杭州广播电视专业排名学校(杭州电视广播中等专业学校)
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杭州广播电视专业排名学校(杭州电视广播中等专业学校)
1、院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 码：050302培养目标培养目标培养要求：本专业学生主要学习学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识， 接受广播电视采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。
2、1．掌握学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；2．熟悉与传播有关的方针、政策、法规与知识；3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；4．具有良好的敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力；5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广 播电视事业发展动态，具有视野和前瞻意识；6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计 方法。
3、主干学科：传播学。
4、核心课程：学理论、传播学理论、中外传播史、广播电视节目制作、广播电视采 访与、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、 评论。
5、主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。
6、1．校内实践教学主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开对应职业（岗位）设独立的训练课程；(2)课程设 计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。
7、学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、、合成等环节 的具体工作。
8、实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。
9、主要专业实验：围绕广播电视业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，学生更好地将先 进的传播理念融入实践。
10、修业年限：四年。
11、授予学位：文学学士。
12、职业能每年爱奇艺、优酷、腾讯、字节跳动、央视、浙江卫视、湖南卫视，都会去浙江传媒学院进行校招，如果你真的想进入传媒行业的平台工作，浙传可以帮你实现。
13、力要求职业能力要求《广播电视概论》、《广播电视技术基础》、《广播电视采访与写作》、《广播电视节目策划》、《广播电视编辑》、《广播电视节目制作》、《电视专题与电视栏目》、《电视摄像技术》、《广播电视史》、《广播电视法规与广电职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：财经、电视摄影、影视编导、播音与主持、新媒体传播、传播、影视多媒体技术。
14、专业（技能）方向专业（技能）方向电视台、广播电台：节目主持、节目策划、采访、编辑、现场。
15、职业资格证书举例职业资格证书举例继续学习专业举例就业方向就业方向广播电视学专业就业前景：传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占。
16、广播电视学专业业充分依托和整合学院优势资源，拥有一批具有广电和网络从业经验、高学历的师资力量；在办学理念、培养目标、课程设置等方面，均具有一定的特色优势。
17、其他信息：广播电视学主要研究主义基本原理、学、广播电视学、传播学等方面的基本理论和知识，接受广播电视采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，在广播电台、电视台等进行采访、编辑、节目主持与策划等。
18、例如：电视台综艺节目的主持，电视专题与节目的策划，、娱乐热点的采访与等。
19、 本专业立足于传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的素养、广博的文化知识、敏锐的观察力、宽阔的视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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