江西省中职院校招生网登录江西省十大高水平中职院校

口袋学院网 2024-05-03 07:57 1

江西中职院校有哪些

二、2022年具有中等职业教育招生资格结果适用于2022年秋季招生和2023年春季招生工作，未列入名单的学校或教育机构不具备中等职业教育招生资格，如擅自招生，属违规招生行为。对违规招生的学校，主管部门将依法取缔，所招学生不予注册学籍，不享受中职学生资助和免学费政策。

江西中职学校有南昌市第二职业中等专业学校，南昌汽车机电学校等。下面是江西中职院校名单，供大家参考。

江西中职院校名单

以上名单来源于网络，仅供参考。

中职热门专业

宠物养护与经营

主要学习宠物解创生理、宠物物.宠物疾病诊治、宠物临床、宠物实验室诊断、宠物训导、宠物护理与美容等课程，从事宠物饲养管理、品种繁殖改良、防疫、诊疗. 训导、美容等工作。的宠物数量非常庞大, 医疗需求旺盛,目前全国有超万家的宠物医院，但缺乏相关专业人才，现有从业人员的技术水平亟需提高。“宠物疾病诊疗与防控新技术研究宠物养护与经营 “列入“十三五”重点研发”项目，这说明了对于相关技术的重视。宠物养护和诊疗等专业的就业前景光明。

物联网应用一、本名单由省教育厅、省人社厅公开发布。各地门和人社部门要将名单在门户网站和当地媒体上予以公开，并转发至辖区内所有初中学校，方便学生和家长做出合理选择，保障学生接受优质中等职业教育的权利。技术

物联网相关专业学生要掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术能力，同时具有创新思维和应用能力。中职阶段的物联网相关专业培养的是物联网技术应用型专业技术人才，包括能胜任技术服务、维护维修、产品推广及营销的人才。

江西中职学校有哪些学校

读中专学校选择什么专业好？对这个问题，我们可以从两个方面来回答。首先，你要根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。如果你对某一专业感兴趣，并且有充分的准备去学习，那么你就选择这个专业吧。其次，你也要考虑就业前景和职业发展方向。不同的专业会有不同的就业前景和职业发展方向。

江西中职学校排名：于都县职业中等专业学校、南康中等专业学校、兴国中等专业学校等。

于都职业中专全称江西省于都县职业中等专业学校兼于都县第四中学，位于万里长征出发地于都，紧临县城，面向贡江，环境优美，交通便利，于都职业中专是一所综合性全日制公办重点中等职业学校。学校秉承“忠诚担当，务实创新，办特色品牌学校；立德树人，博学善导，育德能兼备人才”的办学理念。

前身是创办于1958年的江西省劳动大学于都分校，1983年改名于都县职业技术学校。从1958年创办起至1990年代后期，学校一直建在远离县城的祁禄山镇，除过建校初期及八十年末至九十年代初有过短暂的辉煌外，大部分时期默默无闻。

2、南康中等专业学校。

南康职专，公办全日制统招全国重点中等职教学府、全国重点职业高级中学，其前身是创建于1983年的园艺中学，素有“赣南职教明珠”、”园林学府“、“红土地上的职教奇葩”之美誉。学校坐落于“甜柚之乡“、赣南苏区历史文化名城南康，面向全省招生。

2018年10月，南康市职业中等专业学校通过验收，被确定为“中等职业教育改革发展学校”。2.往届中等职业学校毕业生到户籍所在地的市（地）、县（市、区）招进行信息确认时需出具中等职业学校（原件）。

3、兴国中等专业学校。

2023年江西工业贸易职业学校中专五年制招生简章地址电话师资怎么样

1、于都县学校现已成为一所以工科为主要特色，拥有10余个专业、重点建设专业、省级专业和省级特色专业，集对口高考、理工、财经、商贸、艺术、体育、教育、农林等学科协调发展的综合性、应用型中等职教学府，也是”全国千所中等职业教育改革发展校建设“重点建设院校之一。职业中等专业学校。

关于公布江西2022年具有中等职业教育招生资格学校名单的通知

位于兴国县城北郊的兴国县职业中等专业学校，宛如镶嵌在兴国大地的一颗璀璨明珠。兴国职校创办于1958年，2010年评为重点中等职业学校，是兴国县一所公办职业高中和重点职校。满目青翠的绿荫林中，一幢幢别致、宏伟的高楼和御尘拔地而起，教室里琅琅的读书声，充溢着浓浓的催人奋进的气息。

各设区市、省直管县（市）、人力资源保障三、各校要结合自身的办学条件，统筹安排好学校招生人数。新设未满3年或处于整改期的中职学校、技工院校，要严格控制招生规模。门、人社部门按照职责分工，指导和监督相关学校做好招生工作。局，赣江新区发展局，各省属中职学校、省管技工院校，有关高校∶

为做好我省2022年中等职业教育招生工作，省教育厅、省人社厅审核确定了2022年具有中等职业教育招生资格的学校名单。2022年，全省具有中等职业教育招生资格学校364所，其中门主管的学校261所〔省属中职学校18所，市、县（区）属中职学校197所，高职院校（五年一贯制）44所，本科院校（五年制师范定向生）2所〕，人社部门主管的学校103所（学院12所、高级技工学校21所、技工学校70所），具体名单见附件。现就有关要求通知如下。

四、各地要采取有效措施加大中职学校、技工院校建设力度，改善学校办学条件，扩大办学容量，提升办学质量，满足青少年学生接受中等职业教育的需求，统筹推进职业教育与普通教育协调发展。

附件∶ 2022年具有中等职业教育招生资格的学校名单.pdf

2023年黑龙江中职院校毕业生对口招生考试报名入口

考生报名信息采集完后，各负责受理报名、信息采集单位打印《2023年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学招生考试报名登记表》，由考生本人认真核对后，在信息表中抄写“我已认真核对上述报名登记表中所有信息，对其真实性和准确性负责”，并签名，不允许他人代签。市（地）、县（市、区）招要对考生签名后的报名登记表进行扫描或拍照留存备查。考生确认签名后，出现信息错误和信息造假所产生的后果由考生本人负责。

一、报名及现场确认时间

1.网上报名时间：2023年3月4日至3月12日，系统开放时间为每天9：00-21：00。

2.现场资格审查及信息确认时间：2023年3月6日至3月14日。2023年黑龙江中职院校毕业生对口招生考试报名入口

二、报名工作流程

（一）网上注册

考生登录“黑龙江省招生考试信息港（网址：

（二）网上报名和缴费

考生须在报名规定的时间内完成报考信息填报和在线支付报名考试费作。考生网上报名时须认真阅读《考生诚信考试承诺书》，确认同意后方可进行网上报名。考生应严格按照要求准确填写本人自然信息，姓名、出生日期、性别、民族等必须与居民信息保持一致，姓名、地名等信息项中如存在字库中没有的汉字，以拼音（半角大写字母）代替。考生类别一栏须按考生户口簿（农村户口或城镇户口）填写农村或城镇应往届。考生要认真核对本人填报的信息，发现错误应及时修改，如对所填报的信息进行修改和查询，程序与填报过程相同。考生完成报考信息填报后，需按照系统提示在线支付报名考试费（系统支持具有银联标识的）。报名考试费支付成功后即完成网上报名。

考生须对报考信息的真实性、有效性负责。如果考生在不符合报名条件的情况下获得考试资格，由此产生的后果由考生本人承担。

（三）报名信息确认和采集

考生完成填报、缴费成功后，还须在各地招规定的时间和地点进行现场确认。现场确认包括：身份验证、资格审查、采集头像照片和指纹信息等步骤。考生不按时完成网上基本信息填报、报名考试费支付、现场确认等环节步骤，均视为自动放弃报名。

考生报名现场确认工作由市（地）、县（市、区）招统一组织，不得交由考生所在中学办理。现场确认时，考生本人持《居民》原件，招核对无误后，使用采集设备读取考生《居民》信息并进行人脸信息比对，比对通过后，当场摄像，再行采集考生指纹信息。无《居民》或《居民》无法被采集设备识别的考生不得报名。考生图像采集标准参照普通高等学校招生“考生照片采集标准”执行。摄像时统一使用白色背景，严禁使用考生照片摄像。

（四）资格审查

1.中等职业学校负责本校应届考生学籍和思想品德考核，县（市、区）招负责考生户籍、学籍、学力、身份等报名资格审查，市（地）招负责报名资格的核查。

3.户籍在我省、就读在外省的应届中等职业学校毕业生到户籍所在的市（地）、县（市、区）招进行信息确认时，需出具考生就读中等职业学校应届毕业生证明信（市〔地〕级以上教育行政主管部门职教科〔处〕盖章）原件。

4.进城务工人员随迁子女参加我省对口升学报名，需填写《2023年黑龙江省进城务工人员随迁子女参加中等职业学校毕业生专业对口升学考试招生报名资格审查表》（附图1）。报名确认时，考生须出具父母在我省合法职业和合法稳定住所（含租赁）的相关证明；考生所就读的中等职业学校、班主任负责审核确认考生连续实际就读情况并签字负责。考生所在市（地）招负责审核考生学籍、考生家长合法职业和合法稳定住所。

（五）思想品德考核

思想品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位应对考生的态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。无就读学校和工作单位的考生原则上由所属乡镇、、街道办事处鉴定，或根据各市（地）招生委员会有关要求执行。户籍在我省、在外省中等职业学校就读的应届毕业生的思想品德由就读学校负责考核。

有关单位（学校、单位、乡镇、、街道办事处）对考生思想品德考核后，在《2023年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学考试招生报名登记表》（附图2）上填写思想品德考核结论（合格或不合格），并签字、盖章。

考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想品德考核不合格：

1.有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加组织，情节的。

2.触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节、性质恶劣的，尚在处罚期内的。

（六）信息核对

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