介绍学校艺术节文稿范文介绍学校艺术节文稿范文怎么写

口袋学院网 2024-05-14 07:57 1

校园文化艺术节开幕式主持词10篇

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是考网为您整理的《校园文化艺术节开幕式主持词10篇》，欢迎您的阅读。

1.校园文化艺术节开幕式主持词

主持人：1、2、3、4

1：尊敬的各位

2：各位来宾

3：各位老师

4：亲爱的同学们

合：大家下午好!

1：金风送爽，秋意满校园乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。

2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。

3：此时此刻，我们无比的激动。

4：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们即将迎来第xx届校园文化艺术节

1：多年来，~~中学在校委和校班子的下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

2：~~中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。

4：今天，是我们回馈艺术的一次上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1：我们将用器乐敲击青春的节奏，

2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。：今天属于艺术

2：今天属于梦想

3：今天属于辉煌

4：今天属于你、我、他

2.校园文化艺术节开幕式主持词

男：十月丹桂飘香，硕果累累;

女：十月多姿多彩，精彩纷呈。

合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!

男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;

女：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事;

女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。

男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。

合：____学校第_届校园文化艺术节开幕式现在开始!

3.校园文化艺术节开幕式主持词

甲：各位来宾，各位老师，各位同学

合：大家好！xx中学艺术节开幕式现在开始。

乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：XXXXXXXXXXXXX

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）

乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。

甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。

乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。

甲：下面，我们请XX公布艺术节开幕，并致开幕词。

4.校园文化艺术节开幕式主持词

甲：尊敬的各位、各位来宾

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，

我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，

我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝/建90的前夕，

乙：在今天“六一”儿童节到来的时刻，

甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!

乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”

甲：····小学第xx届校园艺术节文艺汇报演出——

合：现在开始!

5.校园文化艺术节开幕式主持词

男：尊敬的各位，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成长的方向

男：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

6.校园文化艺术节开幕式主持词

女：深秋的校园，到处飘荡着欢乐的歌声。

男：深秋的校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。

女：听，文化的脚步声越来越近了。又一个校园文化节来到我们的身边。

男：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里轻舞飞扬。

合：20xx年“打开幸福的钥匙”校园文化节开幕式现在开始！

男：让我们用热烈的掌声欢迎朱致文化节开幕词。

（朱致文化节开幕词）。

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴。校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：校园文化节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在文化的天空中放飞理想。

男：让我们一起喊出文化节口号：我文化我快乐。

女：今天我们相聚，共同庆祝校园文化节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。

男：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上文化的翅膀，翱翔在文化的天空。让我们把文化的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届文化节上，破土而出，茁壮成长。愿更多的文化新星，从这里升起！

女：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园艺术节开幕式到此结束，本次文化节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿xx校园文化节举办成功！

7.校园文化艺术节开幕式主持词

尊敬的各位、各位来宾、老师们、同学们：大家好！

十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷，十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾，十月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：20xx校园文化节！

校园有了文化，才会有深厚的底蕴。校园有了文化，才会有灵动的精神。举办校园文化节，就是要全面推动学校文化教育的发展，促进校园文化的形成。有自己的文化节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

忆往昔峥嵘岁月，我们xx人同心同德、互立互助，成功的举办了xx届文化节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，诗意飞扬，充分展示了xx学子的青春活力，尽情展现了xx人的独特风采。

时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油！同时，又相约夏天，相约校园文化节。我们将在“，精彩世博”的形势下，高举“xx风、xx情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩“一网打尽”，尽展我们xx学子的才艺，尽显我们xx师生的！

下面我宣布：校园艺术节正式开幕！

8.校园文化艺术节开幕式主持词

女：尊敬的各位、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好（鞠躬）

女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，

男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；

女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春放飞梦想

男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项活动。在这里我们预祝在艺术节成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。

女：光临本次艺术节开幕式演出的和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢！

男：本届艺术节的开幕式也暨第xx届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的xx老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥xx同学，院文艺部xx同学，系学生会文艺部xx同学和学生代表同学，欢迎你们

女：下面计算机信息工程系团总支xx老师致开幕辞

男：下面请院致辞

女：下面请学生代表xx发言

男：下面请计算机信息工程系XX老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕

9.校园文化艺术节开幕式主持词

男：十月丹桂飘香，硕果累累；

女：十月多姿多彩，精彩纷呈。

合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！

男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；

女：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；

女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。

男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。

合：xx学校第x届校园文化艺术节开幕式现在开始！

男：让我们用热烈的掌声欢迎张致艺术节开幕词。

张致艺术节开幕词（略）

男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。

男：让我们再次用热烈的掌声欢迎XX同学代表全体学生宣读。

XX宣读（略）

女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好；

男：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。

女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。

男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。

合：同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿：

xx学校第x届校园文化艺术节成功！

下面请刘副宣布校园艺术节正式开始！

10.校园文化艺术节开幕式主持词

主持人：1、2

【环节一】

1：敬爱的老师，

2：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

2：经过充分筹备，在全体老师和同学的共同努力下，

1：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的季节里，在这阳光明媚、风和日丽的一天，

2：我们欢聚一堂，分享快乐，共同迎接城沙一小20xx年笋芽儿校园艺术文化节的隆重开幕。

1：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面

2：在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章

1：在这幸福的天地中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦

2：在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想

1：现在，让我们一起放声歌唱

2：现在，让我们一起尽情跳舞

1：我宣布：城沙一小20xx年笋芽儿艺术节开幕式

合：现在开始

1：本次“校园艺术节”活动，将全面展示同学们高扬智慧的风范：

2：有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有色彩的装扮，有诗意的飞扬。

1：这一切，将体现城沙一小学生的青春活力，展现城沙一小同学的精神风貌；

2：这一切，将充分体现学校对校园文化建设的重视，见证我校实施素质教育和班级的累累硕果。

【环节二】

1：三月的校园生机无限。

2：三月的歌声热情奔放，

1：我们的生活多么幸福。

2：我们的学习多么快乐，请欣赏十佳歌手代表，六（4）班XX同学为大家带来的歌曲《XX》掌声欢迎！

1：艺术节里乐曲飘扬，歌声回荡。

2：艺术节中承载着，承载着梦想。

1：请欣赏十佳歌手五（2）XX带来的歌曲《XX》，掌声欢迎！

【环节三】

1：舞动的旋律，溶入了同学们多少的才情；

2：回荡的歌声，张扬了同学们无尽的个性

1：敬爱的老师们

2：亲爱的同学们！

1：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。

2：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

1：让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用才干塑造艺术人生。

2：让我们将美好的记忆延续，勇于实践，不断探索。

1：城沙一小20xx年笋芽儿艺术节开幕式到此结束。

2：全体退场！

校园文艺汇演主持稿

3、让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦

校园文艺汇演主持稿(10篇)

在不断进步的中，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？以下是我帮大家整理的校园文艺汇演主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园文艺汇演主持稿1 女：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。

男：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收，

女：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。

男：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇，

女：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。

男：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑，

女：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。

男：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。

女：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福！

合：母校生日快乐，明天更辉煌！

男：下面我宣布~~二中20~~到此结束。祝大家晚安！

校园文艺汇演主持稿2 乙：托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。

甲：踏响大地，让童心趁着梦想飞翔。

合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。

甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。

乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

校园文艺汇演主持稿3 女：在本次活动中，我校教师和同学们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以完成。

男：老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!

女：，祝同学们学习进步，天天快乐!祝老师们身体健康，工作愉快!

合：同学们，我校第三届校园文化艺术周文艺汇演到此结束我们明年再见。

谢谢大家!

校园文艺汇演主持稿4 甲：今天我们就要结束一段不平凡的旅程，

乙：明天我们将意气风发地踏上新的征程。

丙：六年来，#班伴随见证了我们的成长

丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的少年。

甲：我们的成长记录袋里放满了许多奖状和作品

乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、

丙：教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；

丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、

甲：场上依然奔跑着我们娇健的身影。

乙：在给予我无数光荣与梦想的母校里，

丙：有我永生难忘的恩师，

丁：有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，

甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。

乙：我们为自己的进步而感到自豪与骄傲！

丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。

丁：感谢我们的母校，感谢我们的老师。

合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

校园文艺汇演主持稿5 开场白：

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

节目串词（节选）：

1、新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在的歌声中进入今天联欢会的版块！

2、每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底、长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷、下面，电大班xx等给大家带来配乐诗朗诵、有请！

3、赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由xx为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！

4、一段布满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

5、美丽的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

6、各位班长的话让我们非凡感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最出色的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这欢会的总策划兼音响师xx、总导演我们的处长xx女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个布满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

校园文艺汇演主持稿6 师女：尊敬的各位、各位来宾

生男：敬爱的老师，亲爱的同学们乙：本次诗朗诵比赛和文艺节目获奖的情况，等会即将揭晓。现在，让我们用热烈的掌声欢迎胡老师给我们讲话。。

合：大家上午好！

师男：今天的风儿格外清新，

生女：今天的舞台格外绚丽，

生男：今天，我们是幸福的天使，我们用热情、歌舞表达我们的幸福与喜悦。

师女：今天，让我们欢聚在美丽的校园，在建100年，斗湖堤小学建校60年的特殊年份里，在六一儿童节这个特别的日子里，载歌载舞，共同庆祝，祝愿祖国的繁荣昌盛，祝福学校桃李天下，祝福同学们节日快乐。

师女：下面，我宣布，斗湖堤小学第三届校园艺术节节目展演暨庆“六一”文艺汇演（合）现在开始。

一、入队

女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的行列。接下来，将举行一年级新队员入队仪式。出队旗。让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。（音乐起）

女：（新队员站好以后）老队员入场。有请老队员为新队员佩戴红领巾。敬礼，礼毕。老队员退场，新队员向后转。

女：接下来，请少先队辅导员刘小玲老师带领新队员宣誓。

对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们用掌声祝贺他们。

二、（退队旗，全校高唱少年先锋队队歌，领唱：43班。）

女：我们掌声欢送新队员退场。

三、家长代表讲话

一直以来，学校秉承“乐学教育浸润孩子一生”的办学理念，积极培养“乐群、健体、勤学、善思”的乐读之生。在这过程中，家长的支持一直是斗湖堤小学前行的动力。接下来，请大家用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话。

四、致辞

女：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎陈进行节日的致辞。

谢谢陈热情洋溢的致辞。我相信我们每一个孩子都感受到了陈对我们的殷殷期盼和拳拳爱心。再次让我们用热烈的掌声向我们的和家长代表表达我们的敬意和谢意！

五、文艺汇演

1。师（女）：中华的戏曲源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空，瞧，他们来了！男（生）：请欣赏学校舞蹈社团的经典戏曲舞蹈《中华瑰宝》。

2。女生：读万卷书，行万里路。不好好读书，就没有出路。看看不读书的人会闹出什么笑话。请欣赏六（3）班的相声《读书好》。

3。女生：可爱自信小model，精致时尚国潮风，请欣赏一（7）班小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受——《国潮风韵》。

4。女生：踏着春天的鼓点，我们走进红色的五月，我们是健康快乐的阳光男孩和阳光女孩。生（男）：请欣赏三（2）班同学带来的舞蹈《阳光男孩，阳光女孩》。

5。当面鲜艳的在城楼前升起，红色，是令人激动的颜色，热血沸腾的颜色，民族自强的颜色。掌声有请五（2）班的同学为我们带来诗朗诵《我喜欢红色》。

6。生（女）：再次让我们用热烈的掌声祝贺老师们。我和共命运，我和心连心，我和，是一首唱不尽的歌。今年，正值建100，我和，有太多的话要诉说。

师（男）：请欣赏二（1）班带来的歌舞《我和》

7。悠扬婉转的葫芦丝，会有怎样精彩的演绎呢，接下来请欣赏器乐社团带来的葫芦丝演奏，

8。师（女）：国潮复兴，心潮澎湃。坚定中华文化自信，闪耀文化自信的光芒与风采。生（女）：请欣赏一年级小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受——《炫酷国潮风》。

9。轻轻打开地图，我眼看到了彩色的，祖国的大地，姹紫嫣红。请欣赏五（1）班同学为我们带来的诗朗诵《彩色的》，掌声有请！

10。生（女）：接下来请欣赏二（2）班的家长和宝贝们带来的《妈妈宝贝》，有请。

六、颁奖

师（女）：伴着晨星，他们铿锵的脚步声将校园唤醒。和着月色，他们步履匆匆地回家。舞台上，孩子们每一个整齐划一的动作，都是他们披星戴月下的陪伴；孩子们每一句声情并茂地朗诵，都是他们不厌其烦地。他们为孩子们撑起爱的港湾，他们为学生营造了幸福的家。他们就是艺术节“十佳指导教师”。让我们用最热烈的掌声欢迎老师们上台领奖。他们是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、杨芳、杨柳、刘伟、刘翠香、李艳、郝言章、陈恭梅、肖凌华、袁誉琼、陈蓉。请柏礼军、洪云、魏运梅为获奖教师颁奖。

11。六年的小学生活转眼就要结束了，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学的欢声笑语，这里即将成为我们永远长不大的记忆！下面请欣赏六（1）班表演的三句半《再见了，母校》。

13。六年级学长们的心中都种下了一个梦想，小梦想一闪一闪在发光，心中的小梦想一天一天在成长，10，20年再回母校，再来追寻心中那最美的光，请欣赏四（1）班学弟学妹送给六年级哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14。一段岁月，一种。一首诗歌，一面旗帜。五千年的悠久历史，熠熠发光。源远流长的中华文明，生生不息。请欣赏五（5）班诗朗诵《中华颂》，掌声欢迎！

15。生（男）：追逐梦想，勇敢飞翔，我们活力四射，困难面前我们不悲不气，越是遇到挫折，我们越要坚强，越要快乐向前冲。请欣赏三（1）班带来的舞蹈《快乐向前》。

16。师（男）：新时代的`好少年，上好每节课，珍惜每分钟，汇聚点滴力量，为祖国争光，为建100献礼。生（女）：有请四（6）班学生倾情演唱：《祖国在我心中》。

17。生（女）：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花编织了一个个精彩的画面。

生（男）：在这幸福的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。

师（女）：鲜花开在春天里，彩云飘在蓝天下，爱在祖国怀抱里，我们都是幸福的花朵。

七、结束

师（女）：时光荏苒，斗小已走过了60个春秋。60年风雨历程；60年披荆斩棘；60年的沧桑砺洗。

师（男）：展望未来，满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为创品牌学校，向名校进军，斗小人正快马扬鞭，向前迅猛飞奔！

生（女）：我校艺术节即将落下帷幕，它在校史上书写了辉煌而灿烂的的一页。

生（男）：亲爱的同学们，伸出你的手，让我们心手相牵，用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！

生（女）：亲爱的同学们，扬起你的帆，让我们乘风破浪

生（男）：用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！

师（女）：斗湖堤小学第三届校园艺术节艺术节目展演暨庆“六一”文艺汇演到此结束。让我们相约下一个艺术的盛会。

合：再见！

校园文艺汇演主持稿7 宇桐：尊敬的各位来宾，各位朋友，

秀秀：亲爱的父老乡亲们，

合：大家上午好！

宇桐：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。

宇桐：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。

秀秀：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。

宇桐：看，晴空万里，送来了新年的气息。

秀秀：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。

宇桐：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。

秀秀：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。

秀秀：下面，我宣布，20xx庆元旦文艺汇演，现在开始！

校园文艺汇演主持稿8 师女：尊敬的各位、各位来宾

生男：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好！

师男：今天的风儿格外清新，

生女：今天的舞台格外绚丽，

生男：今天，我们是幸福的天使，我们用热情、歌舞表达我们的幸福与喜悦。

师女：下面，我宣布，斗湖堤小学第三届校园艺术节节目展演暨庆“六一”文艺汇演（合）现在开始。

二、入队

女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的行列。接下来，将举行一年级新队员入队仪式。出队旗。让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(音乐起)

女：（新队员站好以后）老队员入场。有请老队员为新队员佩戴红领巾。敬礼，礼毕。老队员退场，新队员向后转。

女：接下来，请少先队辅导员刘小玲老师带领新队员宣誓。

对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们用掌声祝贺他们。三、（退队旗，全校高唱少年先锋队队歌，领唱：43班。）

女：我们掌声欢送新队员退场。

四、家长代表讲话

五、致辞

女：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎陈进行节日的致辞。

五、文艺汇演

1、师（女）：中华的戏曲源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空，瞧,他们来了!男（生）：请欣赏学校舞蹈社团的经典戏曲舞蹈《中华瑰宝》。

2、女生：读万卷书，行万里路。不好好读书，就没有出路。看看不读书的人会闹出什么笑话。请欣赏六（3）班的相声《读书好》。

3、女生：可爱自信小model，精致时尚国潮风，请欣赏一（7）班小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受--《国潮风韵》。

4、女生：踏着春天的鼓点，我们走进红色的五月，我们是健康快乐的阳光男孩和阳光女孩。生（男）：请欣赏三（2）班同学带来的舞蹈《阳光男孩，阳光女孩》。

5、当面鲜艳的在城楼前升起，红色，是令人激动的颜色，热血沸腾的颜色，民族自强的颜色。掌声有请五（2）班的同学为我们带来诗朗诵《我喜欢红色》。

6、生（女）：再次让我们用热烈的掌声祝贺老师们。我和共命运，我和心连心，我和，是一首唱不尽的歌。今年，正值建100，我和，有太多的话要诉说。

师（男）：请欣赏二（1）班带来的歌舞《我和》

7、悠扬婉转的葫芦丝，会有怎样精彩的演绎呢，接下来请欣赏器乐社团带来的葫芦丝演奏，

8、师（女）：国潮复兴，心潮澎湃。坚定中华文化自信，闪耀文化自信的光芒与风采。生（女）：请欣赏一年级小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受--《炫酷国潮风》。

9、轻轻打开地图,我眼看到了彩色的，祖国的大地，姹紫嫣红。请欣赏五（1）班同学为我们带来的诗朗诵《彩色的》，掌声有请！

颁奖

11、六年的小学生活转眼就要结束了，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学的欢声笑语，这里即将成为我们永远长不大的记忆！下面请欣赏六(1)班表演的三句半《再见了，母校》。

12、毕业节目（投放心愿卡、赠书、赠言）

13、六年级学长们的心中都种下了一个梦想，小梦想一闪一闪在发光，心中的小梦想一天一天在成长，10,20年再回母校，再来追寻心中那最美的光，请欣赏四（1）班学弟学妹送给六年级哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14、一段岁月，一种。一首诗歌，一面旗帜。五千年的悠久历史，熠熠发光。源远流长的中华文明，生生不息。请欣赏五（5）班诗朗诵《中华颂》，掌声欢迎！

15、生（男）：追逐梦想，勇敢飞翔，我们活力四射，困难面前我们不悲不气，越是遇到挫折，我们越要坚强，越要快乐向前冲。请欣赏三（1）班带来的舞蹈《快乐向前》。

16、师（男）：新时代的好少年，上好每节课，珍惜每分钟，汇聚点滴力量，为祖国争光，为建100献礼。生（女）：有请四（6）班学生倾情演唱：《祖国在我心中》。

17、生（女）：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花编织了一个个精彩的画面。

生（男）：在这幸福的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。

师（女）：鲜花开在春天里，彩云飘在蓝天下，爱在祖国怀抱里，我们都是幸福的花朵。

结束

师（女）：时光荏苒，斗小已走过了60个春秋。60年风雨历程；60年披荆斩棘；60年的沧桑砺洗。

师（男）：展望未来，满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为创品牌学校，向名校进军，斗小人正快马扬鞭，向前迅猛飞奔！

生（女）：我校艺术节即将落下帷幕，它在校史上书写了辉煌而灿烂的的一页。

生（男）：亲爱的同学们，伸出你的手，让我们心手相牵,用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！

生（女）：亲爱的同学们，扬起你的帆，让我们乘风破浪

生（男）：用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！

师（女）：斗湖堤小学第三届校园艺术节艺术节目展演暨庆“六一”文艺汇演到此结束。让我们相约下一个艺术的盛会。

合：再见！

校园文艺汇演主持稿9 1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。

3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3：斗转星移，八中哺育着我们变大。

4：日月轮转，八中见证着我们成长

1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！

3、4合：~~中学第二届校园文化艺术节文艺演出

总合：到此结束。

合：再见！

校园文艺汇演主持稿10 结束语：

余：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶;

汪：南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。

邓：红色的五月，南丁格尔精神呼唤我们脚踏实地前行;

申：的五月，神州大地荡漾着生命的追求和欢欣。

余：“天使颂”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，祝福永远!

汪：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的医护工作者表达我们崇高的敬意!

邓：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。

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向job介绍学校艺术节的英语作文初一

让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

September 1st is the Festival of Art of Jennifer's school. In order to celebrate this day, Jennifer and her ctes are preparing for their performance. Jennifer will play the piano for the class. Vict男：既然你如此期待，那大家就用掌声欢迎周兴全助理为我们揭晓吧！or would like to draw a picture and show it to others. Selina is good at dancing. She will perform ballet. Hellen will make model planes . Besides that, Michael will take photos and record the happy time for them.

校园文化活动总结范文5篇

开展学校文化活动可以促进广大学生综合素质的全面提高，也锻炼了学生的能力，同时也营造了良好的校园文化氛围。以下是我整理的校园文化活动总结，更多校园文化活动总结点击“ 校园活动 ”查看。

校园文化活动总结1

本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的'积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、选择适合学生能力发展的教学内容。针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣，尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，充分发挥校本课程的优势，促进学生的能力发展。

2、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。

3、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

4、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

5、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

6、一学期手工制作课的学习，使小学生的双手与大脑的思考得协调起来。手工制作需要动手，手一动，就会引起大脑的积极思考，如手工制作的剪纸艺术，小学生先欣赏漂亮的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思考：如何折叠，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更灵巧，脑的思考变得更敏捷。

7、本学期，我们还在摸索着，在选材时，尽量控制好作品的难易程度，做到：低起点，高发挥，既照顾到一般层面的学生学习的水平，又尽量照顾到那些掌握新技能快，接受能力强的学生的学习水平。鼓励学生做到：基本技能全员掌握，创意设计尽情发挥。既为一般学生打造学习的平台，又为尖子学生打造展示舞台。同时，每单元新的学习内容结束后，一般都安排一节综合创意课，学生及时将所学的内容巩固、消化、运用。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。

校园文化活动总结2

一个学期的教学工作即将结束了，回顾这学期来美术兴趣小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对美术的兴趣

所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过在美术兴趣小组里的学习，同学们都意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是二年级的同学尤为突出。

二、增加了学生的`知识面

在美术兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的“光辉的旗帜”广东省青少年绘画书法摄影大赛中展现出了他们的才华，不少同学的作品分别获得了一、二、三等奖的奖励。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

校园文化活动总结3

从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：

一、制定好各个小组并及时上交。

在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动，并上交检查，计入教学管理积分。

二、召开小组辅导老师会议

在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全书。

三、加强常规的管理

本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。

四、对上课记录的检查

各辅导老师，认真做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来，发现律动小组记录最认真、最详实。

五、对作品评比

本学期对学生的作品进行及时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作，提高我校知名度。

存在不足：

1、在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒老师注意。

2、教师教学要有严密的性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。

3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。

校园文化活动总结4

在南白分院委和各有关部门的大力支持下，在各支部精心组织和密切配合下，由南白分院主办，分院团委、学生会、学生社团联合会承办的第二届“青春师院·活力南白”“移动通信杯”大学生文化艺术节结束。本届艺术节以丰富多彩的文化校园艺术活动，全面推进了校园文化的繁荣发展，推进了以校园文化活动为载体的文化育人工程，达到了预定目标，取得了明显成效，真正把大学生校园文化艺术节打造成活动的一大亮点，一大品牌。

一、创新思路，全面推进校园文化蓬勃发展

分院团委在“学生成才”文件精神的指导下，在全分院范围内，以“青春师院·活力南白”为主题举办了第二届大学生校园文化艺术节。此次艺术节全面展示了我分院学生文明、进取、协作、创新的精神面貌，注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我分院精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

二、群策群力，精心打造校园文化活动品牌

为了把大学生校园文化艺术节打造成南白分院校园文化活动的品牌，团委认真组织，精心策划，印发了《关于举行“多彩校园R26;闪亮青春”第二届“青春师院R26;活力南白”“移动通信杯”学生艺术节的通知》，专门召开了各团支会议，具体安排第二届大学生文化艺术节有关事宜，对艺术节的组织实施、程序步骤、目的意义及活动经费等细节问题进行安排、部署。各团支部积极响应，围绕校园文化艺术节的主题，组队参加系列文化艺术活动。大学生文化艺术节期间，分院团委做了大量的宣传工作，分院校园内、本院以及南白镇的学校的宣传栏到处可见十分醒目的宣传海报，在海报上可看到节目日程安排，在校园多处也悬挂了宣传横幅。

整个活动持续的时间虽只有4天，但是分院团委能有条不紊的工作，各项工作都落实到具体的一个部门，每个部门都有各自明确的目标去工作，提高了工作的效率。

校园文化活动总结5

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采。其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校班子研究论证，多次调整修改，于中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好，学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来。

孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

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学校安排做个艺术节，求助中

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

学校的艺术节，一般是有活动方案、实施、节目单、主持人串词、活动记录、活动的照片和影音资料综合的一套东西，

我这里有一些简单的东西，希望能帮上你

小学首届校园民俗文化节

活动方案

一、指导思想

二、活动主题与口号

主题：知民俗，扬文化、展风采

口号：走进常州，爱我龙城

三、活动时间：

2009年9月8日——9月18日

四、活动组织：

以综合教研组为中心，以各班班级为阵地，广大教师为活动的者和组织者，组织全校学生人人参与，并吸引学生家长参与活动。

五、活动具体安排：

（一）开幕式：

时间：9月7日联合晨会宣传发动。

形式：1、介绍首届常州民俗文化节活动内容

2、学生常州方言故事

3、学生常州传统游戏展示

（二）校园环境布置，创设浓郁氛围。

1、班级布置：

内容：各班围绕常州民俗文化布置教室板报。

负责人：各班副班主任

完成时间：本周五布置工作，9月17日检查评比

2、校园布置：垂挂宣传主题与口号的横幅（9月11日前李薇薇负责）

（三）系列活动一：我说我唱大家玩

活动内容：1、每天一首常州民谣一首常州歌谣；

2、常州传统游戏（车铁环、跳方格、挑花绳、抓雀子、跳皮筋、挑小棒、抖空竹）

参加对象：全校学生

时间安排：9月14日——9月18日

活动形式：

1、民谣歌谣每天中午12：00由红领巾广播台学生说唱。

2、传统游戏利用每天大课间时间，按年级1—2个传统游戏，并以此为辐射源，向全校推广，形成氛围，并作为学校大课间的特色项目保留下来。

负责人：诸玉英、蒋静霞

（四）系列活动二：民风民俗大家谈

活动内容：1、民风民俗知识电脑小报比赛

2、龙城山海经（常州地方传说、习俗由来故事赛）

参加对象：三——六年级

具体安排：

1、手抄报以年级为单位，一个年级为一个主题，每班集思广益，内容侧重与别班不重复。完成时间为9月14日下班前交至缪蔚锦处。

各年级主题为：三年级——春节习俗大荟萃

四年级——端午中秋习俗集锦

五年级——婚丧嫁娶习俗展

六年级——24节气大集成

2、龙城山海经比赛：在班级选拔基础上挑选一名精英参加年级比赛，然后全校总决赛。

年级比赛时间：9月15日中午

全校决赛时间：9月16日中午

年级评委安排：三年级：沈婕、诸玉英

四年级：蒋静霞、蒋杰、黄亚倩

五年级：黄伟华、卞亚娟、耿涌

六年级：缪蔚锦、李薇薇、姜卫春

全校决赛评委：沈婕、蒋静霞、黄伟华、缪蔚锦、李薇薇、姜卫春

具体负责人：沈婕、黄伟华（设计好评比表）

（五）系列活动三：聚焦龙城，我看名胜。

具体内容：常州风景名胜的摄影赛

参加对象：三——六年级

比赛形式：拍摄的风景名胜照片展示

具体时间：9月15日

具体负责人：沈婕

（六）系列活动四：大手牵小手，快乐共分享

1、活动内容：

1) 常州方言拼：指定文章，指定方言朗读对象。

2) 常州特色显身手：现场制作常州特色小吃、特色菜肴。

3) 常州民俗知多少：常州民风习俗知识竞赛。

4) 家庭才艺秀一秀：每个家庭根据家庭成员整体素质，选择其中一个内容展示。（如常州民歌民谣，地方戏曲，民族乐器，花样游戏等）

2、活动形式：分为初赛、复赛、总决赛。

初赛：以班为单位，在班级报名选拔的基础上，每班选出一个家庭代表参与年级比赛，选出二个代表参加复赛。

复赛：以年级段为单位，把每个年级的代表按低、中、高三个年级段进行比赛，决出年级段的名参加的总决赛。

总决赛：低、中、高三个年级段的三个家庭代表进行比赛。

3、活动时间：各年级的初赛在9月16日下午3：00。

年级段的复赛在9月台17日下午3：00

总决赛时间为9月18日闭幕式。

4、参加对象：全班各年级学生及家长

复赛：各年级段年级组长及综合实践教师

总决赛：暂定

6、具体负责人：沈婕、黄伟华（设计好报名表及评比表）

（七）、闭幕式：

1、具体内容：

1) “大手牵小手”总决赛。

2) “走进常州”知识抢答。

3) 民谣表演（提前排练，由诸玉英、蒋静霞负责）

4) 地方游戏友情客串。

5) 各地方言友情客串。（

6) 活动总颁奖。

7) 全校齐唱常州歌曲

8) 致词。

2、具体时间：9月18日下午

3、具体负责人：李薇薇、缪蔚锦、沈婕（沈婕与一名学生主持）

校园文化艺术节串词

甲：尊敬的各位、各位来宾

乙：敬爱的老师、亲爱的同14.《小荷才露尖尖角》学们

合：大家下午好！

甲：五月的大地姹紫嫣红

乙：五月的天空色彩缤纷

甲：五月的气息芬芳醉人

乙：五月的鲜花沁人心脾

合：五月的歌声响彻校园

甲：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了晨光小学第七届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬……

甲：这一切，充分展现了晨光学子的青春活力，展现了当代少年的精神风采。

乙：今天下午，艺术节的压轴戏——“我的艺术我展示”文艺汇演即将拉开帷幕。

甲：让我们以最热烈的掌声向各位、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！

乙：今天是我们欢乐的节日

甲：这里是我们展示的舞台

乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感

甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐

乙：校园的艺术是知识的升华

甲：校园的生活是多彩的合奏

乙：我的艺术我展示。晨光小学第七届校园文化艺术节文艺汇演现在开始。

甲：的武术博大精深，源远流长，晨光的孩子壮志凌云，志气高昂。请欣赏一年级小朋友给我们带来的《跆拳道》。

甲：感谢一年级小朋友的精彩表演，他们的表演实在是太可爱了，再次感谢他们。

乙：童年是快乐的，童年是幸福的，童年更是美丽的。风华正茂的少年，踏着欢快的节奏，带给我们青春的美的享受！请欣赏体育办的《健美》。

甲：有人唱的比说的好听，有人说的比唱的好听，有人做的比说的好看，有人说的比做的逗人！请欣赏三（3）班同学带来的双簧《闹元宵》。

乙：一块块破编织袋，一个个废弃的灯笼，丢弃的塑料袋在他们的匠心设计下，变成了一件件缤纷绚丽的服饰，二（4）班“快乐小天使”时装表演队即将带给大家的是一款款简约朴实，大方得体的环保型时装。请欣赏《环保时装表演》。

甲：他们的创作灵感来源于对环保问题的忧心，他们的创作将吹响“保护环境，珍爱地球”的峥峥号角，他们的倾情演出将打响环保战役的枪。让我们一起加入环保的行列，争做绿色使者，为大运加油吧！

乙：看，下雨了，迎面飞来三只蝴蝶找地方躲雨，不同颜色的花只准一种颜色的蝴蝶躲雨，但三只蝴蝶谁也不肯扔下朋友，让我们共同聆听一下她们的心声吧。请欣赏英语办给大家献上的英语互动节目《Three butterflies》。

乙：让三只蝴蝶飞到我们中间吧，我们一定会相互鼓励、相互欣赏、相互合作的，下面让我们跟着轻快的节奏，一起向我们伟大祖国的宣誓：我们热爱您啊，祖亲！鲜花表真情，幽幽赤子心呐！请欣赏四（2）班为我们带来的歌伴舞《》。

甲：小小茉莉见真情，是啊，这洁白的芬芳飘香，沁人心脾，不正似我们这些可爱的小学生吗？他们在美丽的校园中，在辛勤园丁的哺育下，正茁壮成长，鼓乐声声，丝竹阵阵，看，那儿不就是他们吗?请欣赏学校舞蹈队给我们带来的《竹下飞歌》。

乙：一曲优美的舞蹈，把我们带进了如诗如画的苗家竹林。有人说，世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是蓝天，比蓝天更宽广的是人的心灵。请欣赏音乐办的舞蹈的《扬帆》。

甲：扬起你的风帆，展现你的风采。紧张的学习中，我们勤奋艰辛；短暂的课间里，我们舞动青春；请看，那里走来一群欢乐的伙伴，她们要向我们展示小学生的欢快！有请六（4）班为我们献上现代舞《舞蹈Gee》。

甲：青春舞动，生机盎然。多好动听的旋律，有这样一对少年，要用他们优美的舞蹈，去追赶时间，留住我们的欢声笑语。让我们的心也伴随着她们的舞姿跳动起来吧！请欣赏六（5）班的《拉丁舞》。

乙：亲爱的观众朋友们，不知道大家还记得不记得2009年央视春晚赵本山小品《不钱》呢？这不，今天他们又来到了晨光小学艺术节上，请欣赏小品《不钱》。大家欢迎！

甲：非常感谢管乐队的精彩表演。尊敬的各位、各位来宾

乙：敬爱的老师、亲爱的同学们

甲：晨光小学第七届校园文化艺术节到这里就要接近尾声了

乙：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的节目犹然历历在目；许多动人的歌声依旧余音绕梁。

甲：让我们的歌声永远陪伴您

乙：让您的笑容在这里化为永恒

甲：我们坚信，有您的关爱，有您的期待

乙：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶

甲：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！

甲：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。

合：同学们，朋友们，让我们明年再相见！

学校文艺汇演主持人串词范文

6.艺术节演出活动主持词范文

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。主持词频道！

【篇一】学校文艺汇演主持人串词范文

一、开场

男：尊敬的老师

女：尊敬的家长

男：亲爱的同学们

(合)你们好!

男：今晚，夏风习习，星光灿烂

女：今晚，华灯齐放，欢歌阵阵

男：星光灿烂，那是我们美好心灵的折射

女：欢歌阵阵，那是我们童年歌谣的唱响

男：走过金色的童年，【女】在这里，我们放飞着梦想。我们出色地完成了小学学业

女：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点

男：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋

女：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬

男：我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台!

女：我们用夏日的火热加抒发毕业生的追求和理想

男：荆州实验小学20xx届毕业晚会

(合)现在开始!

女：下面，欢迎黄为我们毕业致词!

二、节目

1.《四季春》

男：请欣赏舞蹈《四季春》，由五(3)班同学表演!

2.《高原上的阳光》

男：一群快乐的小伙伴想为大家表演舞蹈《高原上的阳光》，掌声欢迎六(2)班!

3.《红炮杖》

男：请欣赏《红炮杖》，由六(8)班表演。

4.《为你喊加油》

女：昨天，我们刚刚走出纯洁的童年

男：今天，我们又站在了人生的起跑线

女：是鸿鹕就当志存高远

男：是雄鹰定要展翅蓝天

女：看，三(8)班同学在为我们加油呢!请欣赏舞蹈《为你喊加油》

5.《快乐宝贝》

男：请欣赏六(3)班同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。

6.古筝演奏

女：掌声欢迎校古筝队的同学，他们带来的是古筝演奏。

7.《童心是小鸟》

男：春风化雨，滋润了所有的童年

女：放飞童心，飞遍了所有的角落

男：阳光让稚嫩的童心盛满金色的理想

女：风儿把动听的故事缀上美丽的光环!

男：请欣赏三(7)班同学表演的《童心是小鸟》!

8.《京韵》

女：请欣赏六(5)班同学表演的舞蹈《京韵》

9.《龙拳》

男：在这特殊的日子里，我们心存感激

女：在这期盼的目光中，我们摩拳擦掌

男：请欣赏六(1)班同学表演的舞蹈《龙拳》。

10.《月光下的凤尾竹》、《功夫》

女：请欣赏六(7)班同学表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》、《功夫》

11.《happy baby》

男：请欣赏六(6)班同学表演的舞蹈《happy baby》

12.《迎春快板》

女：请欣赏六(4)班同学表演的舞蹈《迎春快板》

13.《阳光季节》

男：快乐因我们而存在，生命因我们而精彩

女：阳光因我们而辉煌，因我们而奔放

男：请欣赏舞蹈《阳光季节》，由六(9)班表演。

男：泉眼无声惜细流

女：树阴照水爱晴柔

男：小荷才露尖尖角

女：早有晴蜓立上头

男：请欣赏舞蹈《小荷才露尖尖角》

女：掌声欢迎五(2)班同学!

三、结束

男：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣

女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的将来

男：今天，学校因我们而精彩

女：明天，学校因我们而自豪

男：今天，我们是学校的主人

女：明天，我们是祖国的栋梁

男：让我们高举星星火炬，唱响新时代的毕业歌

女：让我们珍藏金色的童年，追求更加卓越的未来!

男：荆州实验小学20xx届毕业晚会到此结束!

【篇二】学校文艺汇演主持人串词范文

甲：尊敬的各位、各位老师；

乙：亲爱的各位同学、各位朋友；

合：大家上午好！

甲：秋风贺喜无言语，

乙：排比花枝满校园。

在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第---------届青年文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的'体现，有诗意的飞扬。

合：这一切一切，充分展现了当代青年的青春活力，展现了我们南理学子精神风采。

甲：南昌理工学院第-------届青年文化节

合：现在开始！

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

【篇三】学校文艺汇演主持人串词范文

开场白

男1：六一的鲜花绚丽多彩。

女1：六一的阳光灿烂夺目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，

女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

合：祝大家节日快乐!

男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!

男1：瑞安市解放路小学xxxx年"庆六一"文艺汇演

合：现在开始

结束语

男1：今天，我们是学校的主人

女1：明天，我们是祖国的栋梁

男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合：节日快乐!再见!

【篇四】学校文艺汇演主持人串词范文

【男】尊敬的各位老师，

【女】亲爱的同学们:

【合】大家——下午好!

【女】今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演。

【男】在这里，我们播种下希望，

【男】迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

【女】走向未来，我们书写豪迈的誓言。

【男】蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

【女】群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

【男】今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，

【女】今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。

【合】让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华，让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

【男】首先请允许我介绍一下应邀出席今天演出的各位评委，他们是：XXXXXXXXXXXXX

【男】初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演

【合】现在开始。

艺术节开幕式主持词范文四篇

甲：首先有请嘉宾入座。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。为大家整理了《艺术节开幕式主持词范文四篇》，希望以下内容可以帮到您！

比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。

1.艺术节开幕式主持词范文

李：尊敬的各位、各位来宾、

王：亲爱的老师们、同学们：

合：大家早上好!

李：迎着初冬的晨雾(朝阳)

王：迈着矫健的步伐。

李：为弘扬奥运精神，我们相聚在赛场

王：为尽展青春风采，我们相会在活力校园;

李：在这个收获满怀的季节

王：在这个充满希望的日子里，

合：我们迎来了大地基中学20xx年冬季运动会。

李：这是一次展示大地基中学师生精神风貌的体育盛会

王：这是一次交流感情、加深友谊、配合提高的盛会。

李：今天，我们相聚在这青春的世界;

王：今天，我们融会在这活力的海洋。

李：这里是奔放的赛场;

王：这里是风采展示的舞台。

李：顽强拼搏是我们的本色;

王：言弃是我们的信念。

李：我们用汗水去浇灌梦想;

王：我们用意志去谱写诗行。

李：让豪情点燃我们心中的火炬，

王：让生命散发出夺目的光芒。

合：让我们大地基中学学子的豪情在千帆竞发的赛场上飞扬!

2.艺术节开幕式主持词范文

男：尊敬的各位

女：各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；

女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节！

男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--

合：谢谢你们！

男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了南苑小学第xx届校园科技体育艺术节。

合：下面我宣布：南苑小学第xx届科技、体育、艺术节展示活动正式开始。

男：首先让我们以热烈的掌声欢迎白致辞

3.艺术节开幕式主持词范文

尊敬的各位，尊贵的各位嘉宾，惠文教育的职业和准职业人们：

上午好!

春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

场上，我们欢声笑语;课堂里，我们高谈阔论;

风雨中，我们并肩前行;春风下，我们昂首阔步。

拥有一个阳光般的校园，是我们大家的期待。

经过了一个月的充分筹备，在全体教职员工和准职业人的共同努力下，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的季节里，在这阳光明媚、风和日丽的一天，我们欢聚一堂，分享快乐，共同迎接惠文教育郑州校区“第xx届校园艺术文化节”的隆重开幕。

一、介绍嘉宾

这次校园艺术文化节的举办，得到了上级教育主管部门的高度重视和校区的大力支持。今天，我们有幸邀请到了长期关注和支持惠文教育发展的各级和嘉宾，参加校园艺术文化节的开幕式。首先，请允许我介绍一下今天到会的和嘉宾：

我谨代表惠文教育郑州校区全体教职员工和准职业人，对和嘉宾能在百忙之中莅临我校指导工作表示感谢。让我们响起热烈的掌声，对和嘉宾的到来表示热烈的欢迎!也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和准职业人致以崇高的敬意!

二、奏唱《惠文之歌》

惠文教育郑州校区自20xx年建校至今，始终跟随职业教育改革的节奏，学者办学、依法治校，坚定不移的贯彻执行“素质、技能、自学”六字教学方针，坚持班级企业化、学生员工化、授课标准化、考评科学化的教育教学管理模式，打造企业核心竞争力，形成独具特色的惠文教育企业文化。

接下来，请全体起立，共唱《惠文之歌》。

(请坐下)

三、致辞

各位，各位嘉宾，本次“校园艺术文化节”活动，将全面展示惠文教育准职业人们高扬智慧的风范：有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有色彩的装扮，有诗意的飞扬。

这一切，将体现出惠文学子的青春活力，展现当代青年人的精神风貌;

这一切，将充分体现学校对校园文化建设的重视，见证我校实施素质教育和班级企业化的累累硕果。

接下来，有请惠文科技有限公司、惠文教育郑州校区宁力先生致辞!

四、第xx届校园文化艺术节总体设计说明

老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;

老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽一根丝。

学校是艺术的殿堂，惠文教育的准职业人们，用亮丽的色彩，为我们惠文学校的史册增添了新的元素，把这个春天装扮的更靓!

接下来，有请惠文教育郑州校区助理康先生作“第xx届校园艺术文化节总体设计说明”。

五、准职业人代表演讲

当爱心在呼唤，折翅的鸟儿不再悲叹;让爱在手间源源传递，扬起生命之舟浩荡荡的帆。亲爱的同学们，幸福源自关爱，和谐来自希望，生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐。

当惠文给予准职业人优质教育的同时，一双双早已等待不及的眼睛，透射出他们一颗颗涌动的心，此刻正开始奔放，开始燃烧。

接下来有请准职业人代表10级颖众华软公司赵演讲。

六、宣布开幕

请您掬一捧清泉，带去我们感恩的绵绵细雨;请您挟一缕柔风，感受我们感恩的涓涓溪水。是呀，爱就在我们身边，象黑夜中的月光，播洒温暖的人间，点亮生命的希冀。

这是真情的告白，这是感恩的演绎。

现在，有请宣布艺术节开幕!

七、和嘉宾讲话

惠文的发展，是因为我们有一支坚强有力的工作团队，有xx届届的准职业人，更因为我们有关怀、支持我们的上级主管和各界关心教育的朋友们。

接下来，有请作重要讲话。

八、第xx届“春之韵”数字艺术作品大赛

感谢的关怀，感谢嘉宾的厚望。我相信：有的支持和鼓励，我们惠文人一定会信心百倍，再接再厉，力争上游，用实际行动和优异成绩，向汇报。同时，我们更希望上级主管部门和各界关心惠文发展的朋友们，一如既往的给予关怀、帮助、支持和信任!

4.艺术节开幕式主持词范文

女：尊敬的各位、各位来宾

男：各位教师、亲爱的同学们、

女：现场所有的观众朋友们

合：大家午时好！

女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；

男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；

女：这天彩旗飘飘，微风拂面，

男：这天花团锦簇，欢声笑语

女：在这充满欢乐和期望的日子里，定远英华中学迎来了第xx届学校文化艺术节。

男：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有才艺的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

女：这一切的一切，充分展现了我校五千多师生的朝气与活力，展现了当代青年的精神风采。

男：请伸出你那热情的双手，让我们一齐拉开本次学校文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届学校文化艺术节取得成功。

女：此刻，有请张致辞，并宣布第xx届学校文化艺术节汇报演出正式开始。

校园艺术节活动策划

结束语

校园艺术节活动策划5篇

校园艺术节是学校组织的艺术节,活动丰富多样,是提高学生的艺术欣赏水平、丰富学生精神文化需要的方法。下面我给大家带来校园艺术节活动策划，希望大家能够喜欢。

校园艺术节活动策划篇1

一、活动目的

通过校园艺术节节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放的舞台，进一步推动素质教育的实施。

二、活动小组

1、小组:

组长：

副组长：

组员：

2、活动筹备组

（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

（二）具体分工

1、节目演出组：

2、后勤保障组：

3、安全保卫组：

三、汇演时间、地点、主题

时间：20__年12月26日

地点：七楼会议室

主题：多彩校园、阳光、高效

四、活动对象

初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

五、前期准备工作

1、节目的确定与排练：对本次艺术节中作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月。（陈东、刘好为）

2、舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）

3、学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）

4、座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）

5、音响设备等具体要求与作。（马强）

六、人员分工

1、节目演出组：

（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）

（2）舞台监督。（张立春）

（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）

（4）节目催场。（赵华强）

2、后勤保障组：

（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）

（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）

七、应急预案

安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发。

一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动小组。（张金河、邹仁财、陈东）

二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）

校园艺术节活动策划篇2

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：

三、艺术节项目：

（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）

1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场

（二）届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：

（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场

5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

1、参赛要求：

①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；

②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；

③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2、各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。

（五）美术作品展评（体音美组负责）

1、参赛要求：

①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；

②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

2、各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。

（六）综合类比赛活动

1、“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。

2、安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展

①学校统一发放纸张，每班择优10份

②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师

3、社团风采展示评比（团委负责）

①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

②对展示的各种成果予以评比并表彰。

③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）

2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。

校园艺术节活动策划篇3

一、指导思想：

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织：

为加强对我校艺术节的，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节小组：

组长：

副组长：

组员：

三、活动主题：

人人参与艺术，展我魅力风采

四、活动时间：

__年12月7日——__年元旦前后

五、活动要求：

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

六、活动步骤：

阶段：宣传发动（12月3日－4日）

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动（内容附后）

第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

1、学校收集有关艺术节的、资料，以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法：

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设班级评比活动（分年级段评），评选班级奖、先进班级奖、班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式：

校园艺术节活动策划篇4

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐

三、内容要求

本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动出席今天开幕式的有：XXXXXXXXXX为契机，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

四、组织机构

(一)成立文化艺术节组委会

组长：x

副组长：x

成员：x各班班主任

职责：文化艺术节的策划组织及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调、平衡。

五、活动项目

共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

六、活动时间及安排

(一)组织发动：3月2日；

(二)开展活动：3月-5月；

(三)各项活动时间安排：3月-5月

七、奖项设立

按项目类别分别设一、二、三等奖。

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。

3、组织有序，注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

九、未尽事宜，另行通知。

校园艺术节活动策划篇5

一、活动目的：

以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间：

13周～16周

三、活动安排：

第13周：活动准备

1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四、活动项目：

（一）、集体项目：

1、舞台剧比赛：

舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。

2、超级想象创新赛：

比赛要求：

（1）主题自定

（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（有配乐）

（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力

（4）参赛人数不少于2人。

（5）时间在2至4分钟。

3、知识竞赛

知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

4、校园辩论赛

校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

5、电脑作品秀

（二）、个人项目：

1、会标设计：

会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

2、校园歌手大赛：

校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3、舞蹈比赛

舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美或韵律等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4、器乐比赛：

器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

6、摄影比赛

以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5纸彩色打印。

7、书法、绘画比赛

书法比赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

8、小制作比赛

主题：“变废为美”，

122012中学校园文化艺术节活动方案

材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

五、评奖方式：

1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力的“台风奖”，小品比赛中设男女主角、导演等奖项。

六、几点说明：

1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

3、此次活动设立若干各类单项奖和若干组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的个人和集体。

4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

校园艺术节的主持词

加强团结，互相帮助，共同进步，是xxxx校友的优良传统；

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。时代不断在进步，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是我收集整理的校园艺术节的主持词范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

甲：在这绿意浸透的季节，我们聆听到了花开的声音，我们敞开心扉，用美妙的歌声歌唱生活。

乙：在这青山围绕的校园，我们感受到了青春的火热，我们满怀豪情，用舞动的旋律喝彩青春。

1、合：20xx年xx职业技术学院第xx届校园文化节晚会现在开始。足球宝贝

甲：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。

乙：青春时满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

丙：那让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，

合：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

甲：请欣赏足球宝贝表演《xxxx》指导教师：xx

2、老师独唱

甲：幸福有多长，也许他如绵延不断的溪流，静谧安详，也许他如波涛汹涌的大海，澎湃激昂，幸福可以让你欢乐温馨，也可以让你热血满腔。

丙：让我们踏着不会停下的幸福脚步，用温暖或是热烈去迎接《幸福万年长》

3、现代舞《xxxxx》

甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！

甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！

乙：让我们从一支现代舞中看看青少年的活力与

4、少年说

甲：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起的重担，如今在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起的少年，下面请欣赏我校朗诵《少年说》，指导教师xxxx

5、武术

乙：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征。今晚，有一群好儿女将在这里虎虎生威，一展身手。

表演者xxx

6、《小幸运》学生独唱

丙：我们每个人都是幸运儿，哪怕是小小的幸运我们也会心感欣慰，希望今晚的幸运儿会是你们，希望这首歌能给你们带来好运，下面掌声有请周逸森同学带来的小幸运。

7、琵琶礼仪

甲：旗袍靓，琵琶响。旗袍和琵琶好似一对姐妹，相辅相成，相得益彰，共同诠释着的美丽与神韵。

乙：礼义廉耻、国之四维、四维不张，国将不国。中华礼仪源远流长，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳丽共同构成了一道迷人的风景线。下面请欣赏旗袍礼仪表演，《xxxx》，有请。

8、山歌合唱

甲：唱歌《江西是个好地方》你觉得我唱的怎么样？

乙：大家觉得怎么样？

甲：谢谢同学们这么捧场，我这只是抛砖引玉而已啦。我们靖安山美水美人更美，靖安的好山好水给我们留下了好印象，每一个来到靖安的人都会流连忘返。下面请欣赏靖安职中合唱团的同学们带来的好歌曲《美美的三爪仑》。

9、鼓舞

甲：金舞铿锵，银舞激越。

乙：下面请欣赏由我校鼓乐队带来的表演。

乙：春天的阳光，让人心情绚丽

甲：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌

丙：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉

乙：感动的旋律，展示职中风采

甲：今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮

丙：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏

乙：我们坚信：本次校园艺术节一定会取得成功！

合：咱们坚信职中的明天一定会更好！

校园艺术节的主持词2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

甲：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第13届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬。

甲：我们的心像怒放的花朵，

乙：荡起一片欢乐的海洋！

合：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，在此举行益农镇第三分校第十三届校园艺术节闭幕式。

甲：首先请校们为本次艺术节中获奖的个人颁发荣誉证书和奖品。

胡老师讲话

甲：胡老师的祝福像阳光般温暖，我们将铭记您的教导。在这特别的日子里，请允许我们代表全体少先队员向为我们辛勤耕耘的老师们说声：“老师，您辛苦了！”

乙：亲爱的同学们，最激动人心的时刻到了，现在，我们有请许为我们宣布本次艺术节诗歌朗诵比赛的获奖情况。有请

许宣布

甲：诗歌朗诵激动人心，有趣的节目也吸引着我们的眼球，下面请周老师为我们宣布艺术节文艺表演节目的获奖情况。掌声欢迎

周老师宣布

甲：这些节目异彩纷呈，让我们记忆犹新。而广播赛中我们全情投入，一丝不苟。下面请于老师宣布本次艺术节广播赛的获奖情况。大家欢迎。于老师宣布

乙：集体项目的比赛中我们全情投入，个人比赛又会花落谁家呢？首先让我们有请许为我们揭晓“纸中风韵”剪纸比赛的获奖者吧。有请

许宣布

甲：在这次艺术节中，有些同学设计了一些校园标语，这些标语提醒着校园里每一个同学，他们有创意、有艺术。接下来让我们请于老师为我们宣布本次艺术节“语暖人心”校园提示语创作比赛的获奖情况吧。掌声欢迎

于老师宣布

乙：本次艺术节中，许多心灵手巧的同学展示了他们的风采，制作了一张张精致美观的贺卡。下面让我们有请汪老师为我们宣布“心灵手巧”贺卡制作比赛的获奖名单，有请汪老师。

甲：校园生活是我们学生的天地，我们用镜头捕捉我们的风采，记录下我们的童年。接下来请高老师为我们宣布“雏鹰风采”校园生活摄影大赛的获奖情况，掌声欢迎。

乙：这次艺术节中，同学们的手抄报主题鲜明，设计新颖。许多同学都在你们的手抄报前驻足欣赏。下面有请魏老师为我们宣布“多彩校园”手抄报大赛的获奖情况，有请。

甲：平时我们用文字书写交流，艺术节上，我们用文字展现自己的风采。下面有请胡老师为我们宣布写字比赛的获奖情况。掌声欢迎

乙：这次艺术节上，同学们展示的绘画作品栩栩如生，色彩丰富，获得了家长、老师和同学们的一致好评。下面有请赵老师为我们宣布绘画比赛的获奖情况，掌声欢迎。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师们的悉心培养，爱心浇灌。

合：xxx第三分校第十三届校园艺术节闭幕，让我们一起期待来年的艺术节。

校园艺术节的主持词3

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

男：感受四月的气息，阳光洒满大地；

女：走进四月的校园，我们充满活力！

男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；

女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

男：在这样美丽的日子里，我们迎来了一年一度的校园体育文化艺术节。

女：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

男：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

女：校园有了精神，就有了高远的追求目标，

男：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。

女：今天，我们将用音律演绎岁月的甜美；

男：用舞步旋转生活的欢欣。

女：今天属于艺术，属于梦想，属于辉煌，

男：今天属于你、属于我、属于他。

女：在此，我宣布，xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动

合：现在开始！

1、奏国歌、致开幕词：

男：全体向左转，接下来举行升旗仪式，全体立正，出旗、升旗敬礼、奏唱国歌。

女：礼毕。接下来有请夏为我们致开幕词。

男：感谢夏的对我们的期盼和鼓励，我们定当积极参加各项活动，在活动中收获快乐、收获成长，做一名积极向上的少年

女：xx，你说今年的艺术节上，又会有哪些有意思的'活动等着我们呢？

2、节目展示：

女：谢谢周助理的介绍，这么多的活动，我已经迫不及待的想参加了呢！

男：是的，我和你有一样的感受，期待我们每个人铜小娃都能在本届校园文化艺术节中有卓越的展示，接下来进行开幕式节目汇演环节，台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。请大家遵守活动秩序，做文明观众。

女：说到唐诗，大家肯定都能自信地背诵几首，今天，我们合唱团的队员们就以歌舞表演的形式展示唐诗的韵律美，大家掌声有请。

男：感谢合唱团的同学们，让我们感受到唐诗的声情和韵律之美，接下来，我们排球社团的同学带来了精彩的排球垫球表演，花样跳绳特色班级的同学们带来了双飞和车轮跳。让我们一起来给他们加油数数，好不好？掌声有请爱好体育锻炼的同学们。

女：同学们，体育社团的同学们表演精彩吗？再次把掌声送给他们。

男：接下来展示的是我校国画、漫画、儿童画的同学们，他们带来的是近期作品，敬请欣赏。

女：感谢同学们的展示，在我们今天这个多彩的舞台上，共读中华经典，聆听诗词书韵定是一件雅事。

男：是的，中华五千年的悠久历史，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，接下来请欣赏五3年5带来的诗歌诵读，大家掌声欢迎。

女：感谢五3年5班同学们的精彩表演，再次送上掌声

男：亲爱的同学们！快乐的时光总是短暂的，本届的校园体育文化艺术节开幕式演出即将结束。但是，各项艺术节的活动却刚刚拉开帷幕。

女：期待同学们能积极参与其中，将我们所有的赤诚、智慧和创意集结，创造属于我们自己的精彩！

男：，祝本届校园体育文化艺术节取得的成功

女：我宣布。xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动。

合：到此结束！谢谢大家！

艺术节演出活动主持词范文

校园艺术节的主持词1

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是无主持词频道整理的《艺术节演出活动主持词范文》，欢迎大家前来了解。

1.艺术节演出活动主持词范文

合：大家上午好!

乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：奶奶说，六月里是孩子的节日。

乙：说，六月里充满了欢声笑语。

甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。

合：快乐童心、畅想未来XX小学校园文欢艺术节庆六一文艺汇演现在开始。

2.艺术节演出活动主持词范文

男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;

女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

男：校园有了精神，就有了高远的追求目标，

女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。

男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天属于艺术，今天属于梦想，今天属于辉煌，

女：今天属于你、我、他。

3.艺术节演出活动主持词范文

男：尊敬的各位，各位教师

女：亲爱的同学们

合：大家午时好

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成长的方向

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，欢乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今日，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

合：XX小学20xx年学校文化艺术节演出此刻正式开始!

4.艺术节演出活动主持词范文

女：尊敬的各位、各位来宾

男：各位教师、亲爱的同学们、

女：现场所有的观众朋友们

合：大家午时好！

女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的`六月，已向我们健步走来；

男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；

女：这天彩旗飘飘，微风拂面，

男：这天花团锦簇，欢声笑语

5.艺术节演出活动主持词范文

男：尊敬的各位，各位来宾，

女A：尊敬的老师们，

女B：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

男：欢迎大家来到校园文化节的晚会现场。我是主持人男，

女A：我是主持人女A，

女B：我是主持人女B，

男：今天，我们相约这舞台，回望岁月，用心感受真诚，

女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这岁月，用心感受真诚。

女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，

男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章

女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

女B：朋友们请挥舞的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

主持人：1、2、3、4

1、尊敬的各位

2、各位来宾

3、敬爱的教师，

4、亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

1、我是主持人XX

2、我是主持人XX

3、我是主持人XX

4、我是主持人XX

1、这天，我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来了铁岭师专首届学校文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的XX――让我们再次以热烈的掌声欢迎的到来！

2、在美丽的学校里，我们欢聚一堂，共同度过这个完美的夜晚。

3、此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉

4、此刻，我们热血沸腾，让梦想扬帆起航

1、这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花

2、明天，我们用成就报答教师的辛勤培养

3、此刻，我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾

4、他日，我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图

1、有多少追求，就有多少青春飞扬

2、有多少执着，就有多少灿烂星光

3、有多少歌舞，就有多少梦想起航

4、有多少欢笑，就有多少幸福流淌

1、让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱

2、让我们向着飘扬的国旗在欢乐的舞台上放飞青春

4、让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。

1、此刻我宣布：XX师专首次学校文化艺术节文艺汇演

合：此刻开始！

7.艺术节演出活动主持词范文

虎：激昂的旋律，让青春的热血澎湃激荡

喆：欢快的舞步，让智慧的心灵展翅飞翔

虎：浩瀚的星空，闪烁着永恒的青春理想

喆：辽阔的海洋，演奏这华美的生命乐章

虎：尊敬的各位，各位来宾

喆：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家，晚上好！

喆：欢迎来到XX医学院科技文化艺术节开幕式暨研究生院迎新晚会的现场，我是主持人XX

虎：我是主持人XX。首先，请允许我为大家介绍一下出席本场晚会的和来宾，他们是XXXXX

喆：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

8.艺术节演出活动主持词范文

张：尊敬的老师

明：亲爱的同学们

合：大家下午好！

张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第xx届校园文化艺术节。

尤：新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

艾：让我们为昨天的丰收而喜悦

尤：让我们为明天的精彩而期盼

尤：带来了充满生命活力的春绿

张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进20XX

合：走向明天的辉煌！

9.艺术节演出活动主持词范文

甲：尊敬的各位

乙：尊敬的各位来宾

丙：敬爱的老师们

丁：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第xx届校园文化艺术节献上本届一场精彩绝伦的表演。

丁宇桐：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。：我们将用器乐敲击青春的节奏，

丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；

乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

丁：今天属于艺术

甲：今天属于梦想

乙：今天属于辉煌

丙：今天属于你、我、他

甲：本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾XXXXX

丁：下面我宣布演出正式开始！

10.艺术节演出活动主持词范文

男：尊敬的各位，各位来宾，

女：亲爱的老师们，同学们：

合：大家好！

男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地；

女：走进十一月的校园，我们充满活力！

男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；

女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！

男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台

合：XX中学第xx届校园艺术节汇报演出现在开始！

第xx届校园艺术节汇演主持稿

在这校风、校训，校友感召之时，

女：尊敬的各位！男：亲爱的老师们、同学们！合：大家下午好！男：365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上！女：喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了20xx年。男：挫折，曾让我们心痛，喜悦，洋溢在我们心中，因为，春已归来！女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，万物在漫天风雪中欣然等待。男：激扬着青春的风采，我们向春天走来，万物在翘首期盼中安然抒怀。1

明：那纯美悠扬的新年钟声啊

女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都在焕发出缤纷的色彩。男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂的舒展开来。女：老师们、同学们。这里是苏州市吴中区旅游职业学校第十届校园文化艺术节暨20xx年元旦青春扬帆，温暖前行文艺汇演的活动现场。

2 男：首先请允许我来介绍一下出席今天活动的各位以及嘉宾，他们是……另外我们还有幸请到了部分家长代表、校企合作、光福片的音乐老师以及外国友人来观看我们的演出，Let’s Welcome and her children to our party 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！女：今天，是喜悦让我们相聚在一起！男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里！女：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点！男：今天，让我们为美好的明天更添绚烂一笔！

女：今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来！3

男：下面有请吴中区旅游职业学校徐军致辞，大家掌声欢迎……感谢徐的致辞……现在我宣布吴中区旅游职业学校第十届校园文化艺术节暨20xx年元旦文艺汇演正式开始。

女：虽然时隔十余年，但回归的情结依旧在心里千回百转，听听这首老歌，你是否有一种别样的情愫在心头荡漾？下面让我们有请10（1）班的同学为我们表演合唱《东方之珠》，领唱俞垚妮。4

男：神舟飞船的顺利往返，奥运的成功举办，上海世博的胜利开展，祖国的日益强盛，让每个人都感到自豪和骄傲，千言万语，万语千言，都表达不了我们激动的心情，让我们把这千言万语编织成一首赞歌，献给。请欣赏09（6）班宋隽荣为我们带来的诗朗诵《歌唱祖国》。

5 男：在我们的校园里，总是洋溢着欢声笑语，似乎快乐一直围绕在我们身边，从不曾离开，确实像我们今天晚会的主题所说，青春扬帆，快乐相伴温暖前行。下面请欣赏歌舞《快乐崇拜》，表演者：顾伟康、陆加洋等同学，掌声有请。

女：葫芦丝是一种非常具有名族特色的乐器，从葫芦丝中吹出的音乐优雅动听，让人会禁不住沉浸在这美妙的音律中。下面请欣赏10（9）班的邵彤为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。6

男：我们旅游学校的学生要有一技之长，掌握一门技能，乃至一专多能才能在上才能立于不败之地。怎样将自己的产品成功地推销出去，这可是一门技术，也需要我们很好地去领悟，09（8）班的同学似乎对“推销”有着独特的理解，下面请欣赏09（8）班的同学为我们带来的小品《推销》。非常感谢09（8）班的同学为我们带来精彩的小品。虽然这个小品很荒诞，但是我们希望这种推销永远不要出现在我们吴中旅校的青青校园里。7

男：《中餐摆台》绘画摄影组合有人说，吴中是一个能找到前世的地方，今天，同学们用相机摄下了一幅幅画面，或许你们会找到重逢的感觉。男：我们美丽的学校，依山傍水，风景秀丽，山因水而活，灵动的太湖水使我们的校园更具魅力。那满湖坠落的烟雨，您是否也情有独钟，请欣赏表演唱《太湖雨》。演唱者华佳怡、俞垚妮、蒋赞玖、盛婉怡、楼梦芸。掌声有请。8

女：因为我们的同学对自己的未来有着明确的目标，美好未来是她们所向往和憧憬的，所以他们现在努力地学着技能，在省市技能比赛中取得了一个又一个的好成绩，当然这其中也离不开我们老师的辛勤培育。不少同学的入校誓词是“今日我以旅校为荣，明日旅校以我为荣”。正像我们校歌中唱到：“鲜花掌声不是梦想，让智慧为祖国闪光。”下面请欣赏09（7）班的赵云为我们带来的歌曲《光荣》。掌声有请。

男：我们学校的啦啦独具魅力，每一个动作都洋溢出青春的力量，帆船在这里起航，梦想在这里飞翔。接下来，请欣赏啦啦表演，掌声有请。

女：魔术以其的表演艺术形式或神奇莫测，或变换万千，或惊险，或搞笑逗乐，古往今来，古今中外，倍受男女老幼喜爱和追捧，这魔术，也因为20xx年的春晚上刘谦的精彩表演，一下子让全国的很多观众都爱上了，那我们学校有一位同学，魔术很是厉害，大家要不要见识一下吗？接下来让我们掌声有请这位同学。10

男：朝鲜族流传这样的一首歌，它的旋律似流水行云般的优美，时而浪漫，时而忧伤，时而明快，时而轻盈，有着这样

美丽的旋律，我们也自然能跳出美丽的舞蹈。接下来让我们去领略一下10（5）班的同学给我们带来的朝鲜舞蹈《阿里郎》，感受一下朝鲜舞的魅力。11

女：都说了我们这学校的同学是多才多艺，不仅古筝弹得好，而且写了一手好字，下面请欣赏古筝独奏《彝族舞曲》以及现场毛笔临摹。

男：有一首歌唱的好，上有天堂，下有苏杭，我们苏州的美呢是说不完，道不尽的，我们把这种美都融入进了舞蹈里。下面请欣赏校舞蹈队为我们带来的舞蹈《苏州好风光》。掌声有请。

结束语：12 女：今天的汇演，是多么的令人难忘。虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰我们的未来！男：今天的文艺汇演体现出了我们同学青春扬帆，温暖前行的精神，更加体现出我们吴中旅校是一个充满活力，充满希望的集体。女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏！

男：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的憧憬！ 13

女：老师们，同学们，今天的文艺汇演就要和大家告一段落了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断！男：新的一年即将到来，让我们一同祝福更加强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱。女：祝福我们的和老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学们学习进步，再创佳绩！同时也衷心感谢为这次文艺汇演精心策划、默默付出的老师和同学们！下面有请上台与演员们合影留念。男：老师们，同学们，吴中区旅游职业学校第十届校园文化艺术节暨迎新年文艺汇演到此结束！