有则改之无则加勉 有则改之无则加勉下一句怎么说

有则改之无则加勉文言文

1. “有则改之,无则加勉”是什么意思 “有则改之，无则加勉”出自宋代 朱熹《集注》。

有则改之无则加勉 有则改之无则加勉下一句怎么说

意思是对别人给自己指 出的缺点错误，如果有，就改正；如果没有，就用来提醒自己不犯同样的 错误。儒家十分重视个人的道德修养， 以求塑造成理想的人格。

曾子是孔子 的之一，在变化十分剧烈的 春秋时代，人们的思想信仰开始发生动摇，传统观念似乎已经在人们的头 脑中出现危机。于是，曾子提出了“反 省内求”的修养办法，不断检查自己的 言行，使自己修养成完美的理想人格。

后来，宋代朱熹在《集注》中说：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”“有则改之，无见善则迁（学习），有过则改。——《周易·益·象》责加勉”遂被广为流传至今。

2. 有哪些经典的文言文句子

言必信，行必果。

有则改之，无则加勉。

十年树木，百年树人。

天时不如地利，地利不如人和

出处：

人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》

十年树木，百年树人。——《管子·权修》

天时不如地利，地利不如人和——《孟子·公孙丑》

人无远虑，必有近忧。【rén wú yuǎn lǜ，bì yǒu jìn yōu】：指的是没有长远的 打算，那么 近期的事情就会多有 忧虑。

言必信，行必果。【yán bì xìn,xíng bì guǒ】：信：守信用；果：果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。

有则改之，无则加勉。【yǒu zé gǎi zhī，wú zé jiā miǎn】：则：就；加：加以。对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来勉励自己。

十年树木，百年树人。【shí nián shù mù，bǎi nián shù rén】：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

1. 人无远虑，必有近忧，我们应该树立长远的奋斗目标。

3. 十年树木，百年树人，造就人才，贯彻方略，社稷平治，边邦安宁，云云。造句：

3. 关于做人,为人处事的文言文,全文,

尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

满招损，谦受益。（《尚书》）

己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）

君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）

凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》）

临渊羡鱼，不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）

大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本记》）

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋（离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非国秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。（司马迁《报任安书》）

行百里者，半于九十。（汉（逸诗句风雅逸篇四》）

4. 文言文翻译

基本同意一楼的翻立地成佛，回头是岸。译，一句有出入.

传，谓受之于师.习，谓熟之于己.

意思是说，我是否能够把老师教给我的知识熟记在心里.强调的是要守住圣贤的学问，继承先师的"道".

关于"吾日三省吾身"的翻译，由于文言文语意具有简略模糊的特点，说以这句话可以理解成"我每日多次反省我自己" 同时，因为后文明确的指出了，自己要反省的三件事，所以也可以综合前后文的意思，翻译成"我每天用三件事反省我自己"，如何翻译这句话并不影响全文大意.强调的都是要严格要求自己，经常反省自己.

所以，大意为.

曾子（曾参）说："我每天用三（件事）反省我自己：给别人出谋划策是否尽己之力，与朋友交往是否以实相待，受之于师的知识是否熟记于心."

有则改之无则加勉的意思是什么?

百科解释如下：

意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，好让自己[近义] 反躬自省以后不会犯同样的错误。

有则改之，无则加勉。——《论语》

出自战国 孔子的《论语·学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

扩展资料：

有则改之，无则加勉是什么意思?有则改之，无则加勉成语造句和典故

“有则改之无则加勉”的意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，好让自己以后不会犯同样的错误。

成语名称： 有则改之，无则加勉 yǒu zé gǎi zhī，wú zé jiā miǎn

[成语解释] 则：就；加：加以。对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来勉励自己。

[成语出处] 先秦·孔子《论语·学而》：“吾日三省吾身。”朱熹注：“曾子以此三者，日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”

[用法] 复句式；作谓语；含褒义

[例句] 根据同学们所提的意见和批评，检查自己，～。

出处 ：《论语·学而》：“曾子曰：‘吾日三过而不改，是谓过矣。省吾身。’”宋·朱熹《集注》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”

示例 ：1.根据同学们所提的意见和批评，检查自己。 听取别人的意见，要做到有则改之，无则加勉。

2.我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之无则加勉。

对师长的错误批评、错[拼音]误评论、错误评价，如果能够做到 无则加勉 ，对孩子的成长会有帮助。

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有则改之，无则加勉的出处？

译文：曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”

出处 ：《论语·学而曾子曰：》有则改之 无则加勉的意思是指对别人指出的错 缺点 错误如果有就加以改正 如果没有就用来勉励自己：“‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《集注》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无发音 yǒu zé gǎi zhī，wú zé jiā miǎn则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”

有则改之无则加勉出自哪里

《论语》涉及哲学、、经济，教育、文艺等诸多这个原则来教导孩子们无须为师长的错误批评生气。方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。

出处：宋·朱熹《集注》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”

《论语集注》是儒家理学著作《四书章句集注》中的一部分，是南宋理学家朱熹对《论语》的注释，朱熹经过40多年的用心“理会”，并“逐字称等”后才最终写定的经典之作。

朱熹归自同安，不求仕进，主要进行教育和著述活动。绍兴三十二年（1162年），宋孝宗即位，诏求臣民意见。朱熹应诏上封事，力陈反和主战、反佛崇儒的主张，详陈讲学明理、定计恢《学而》是《论语》篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》一篇包括16章，内容涉及诸多方面。其中重点是“吾日三省吾身”；“节用而爱人，使民以时”；“礼之用，和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。复、任贤修政的意见。

“有则改之”“天网恢恢”“满招损”的下一句分别是什么？

词目： 有则改之，无则加勉

有则改秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十之，无则加勉。

天网恢恢，疏而不漏。

满招损，谦受益。 “有则改之无则加勉”是一个传统俗语，意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错《论语·学而》:“曾子曰:‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《集注》:“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”误。

“满招损，谦受益”出自《大禹谟》。意思是自己自满于已取得的成绩，将会招来损失和灾害；谦虚而时时改掉自己的不足，就能因此而得益处。谦虚可以得到益处。

有则改之无则加勉的意思

2. 你就让他倚老卖老说你几句，你4.改过不吝，从善如流。—苏轼有则改之，无忠言逆耳利于行，良苦口利于病。——《增广贤文》则加勉罢了。

出自：孔子的《论语·学而》：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"

论语

有则改之无则加勉的意思 有则改之无则加勉的意思简述

[yǒ示例u

1、有则改之无则加勉的意思：对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正；如果没有，就用来勉励自己。之：它，这里指缺点错误。

人无远虑，必有近忧。

2、出自：《论语·学而》:“曾子曰:‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《集注》:“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”

“有则改之,无则加冕”是什么意思?

曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

词目：有则改之，无则加勉 发音 yǒu zé gǎi zhī，wú zé jiā miǎn 释义 则：就；加：加以。对别人给自己改过不吝。——《尚书·仲虺（huǐ）之诰》指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。 出处 ：《论语·学而》：“曾子曰：‘吾人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》日三省吾身。’”宋·朱熹《集注》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。” 示例 ：1.根据同学们所提的意见和批评，检查自己。 听取别人的意见，要做到有则改之，无则加勉。 2.我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之无则加勉

有则改之,无则加勉,有所为,有所不为是什么意思

在现实生活中，“有则改之，无则加勉 ”被当事人用于一律接受他人的批评的情况比较少见。更多的情况是家长、老师使用 “有则改之，无则加勉” 这个原则来教导孩子们无须为师长的错误批评生气。

有则改之，无则加勉是指对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。则：就；加：加以。

有则改之，无则加勉。（《论语》）

有所为，有所不为意思是指人要审时度势,决定取舍,选择重要的事情去做,而不做或暂时不做某些事情。 指人的精力是有限的，只有放弃一些事情不做，才能在别的一些事情上做出成绩。

释义 则：就；加：加以。对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。

指人的精力是

有限的，只有放弃一些事情不做，才能在别的一些事情上做出成绩。