关于哪类孩子适合山东综招高考的信息

本文目录一览：

• 1、山东随迁子女高考享均等入学机会，在山东参加高考是什么感觉的？
• 2、孩子高一该选课了，选了物理、生物、地理有什么优缺点？
• 3、您的孩子是否适合参加高校自主招生
• 4、小孩子学什么特长对以后高考有帮助？
• 5、2022山东综招学校有哪些学校?
• 6、山东随迁子女高考享均等入学机会，这项政策对学生来说有哪些好处？

山东随迁子女高考享均等入学机会，在山东参加高考是什么感觉的？

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

关于哪类孩子适合山东综招高考的信息

关于哪类孩子适合山东综招高考的信息

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比、 历史 强，只要你学好了，考个高分并不难，而和 历史 则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择， 在《指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩的尖子生，的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

如果有需要这本书的同学，私信：领书，我就会免费把电子版资料送给你！

通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理这个组合。

这个组合，文理科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类 ，类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的，物理本是专业选择的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及 欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在， 属性比较低。 也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

，我更想说的是的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有 浙江、上海、、天津、山东、海南 六个省份公 布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生不同，具体内容还是需要确认文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以 市 学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报0个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个%对于你来说是0%。

所以我们更根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以 市2020年考生 为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：是所选组合的高考报考范围。 刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，、 历史 、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合， 我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端， 我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看 ：

物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围 ：

选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、 旅游 类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理 ，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物 ，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪的20个大学专业 ：

我们可以看到

材料物理专业 排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业 排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难 ，报考人数相对较少，且大部分物理成绩者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选 历史 、地理、生物、等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦。

是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？ 还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和 历史 有所不同。 历史 算是 科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定 程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

学校的基本介绍应该从招生办都有一定的了解，但不得不说学校在宣传有些方面确实夸大其词了。由于专业师资不足，目前青岛中加的AP课程微积分一门，相比深圳以及中加就距很大，当然这对中加班日后大学专业较为重要，达到5分即可抵学分。传统的国立学校，无论是小学，初中还是高中，都是由老师掌控课堂的方向，教学，布置任务，考试。但在私立的学校，这里，只要你想学，老师们就教，都会认真负责，课本虽与国内课本相同，可讲的内容会很少，不会带你刷题，全靠自学，相比国内高考的学生会有很大不同，这也是大多数人所不能接受的。但毕竟已经高中了，不该再依赖旁人的看管，这也是各所大学所提倡的教育方式，全看个人的自控力，如果选择出国留学，那自学能力是必不可少的，国外大学是出了名的宽进严出，考的进去，未必毕的了业，挂科，留级，劝退，遣返都是存在的。除了日常学业，还会有很多活动，比赛，游学，这些对申报大学及奖学金都有帮助。学业分数高未必就是，关键是在三年的GPA。能考上普高，并暂时没有留学的意愿，那不建议来青岛中加。中加国内的高考班虽说有3+2人大项目，但三年人大是拿结业证，留学英国进修两年，回来是硕士学历，看似简单，但也是同样的道理，宽进严出，如若留学期被劝退，遣返，那回国以后就只是一个高中学历，结业证没有丝毫用处。不过可以在中加挂学籍，去其他学校借读，也是一种选择。接着便是美术班，该班型算是最累的了，在兼顾联考，校考的同时还需学习文化课以备高考，艺术老师的水平都是可以的，但美术班的管理层确是一塌糊涂，这点也只是略有耳闻。学校的好与坏由自己来决定，不管在哪里，如果缺少了努力，那再好的学校，再好的老师也是白搭，教师永远只是辅助，真正的学习只能靠自己，如果只有普高线或专校，甚至更低的水平却想享有高等的教育，凭什么？一直怪罪于环境，不知改变，还在抱怨不公平，凭什么？任何为应对高考的学生都用尽了努力去冲刺，来青岛中加或许可以走一时的捷径，但问题永远逃避不了，听别人的建议，做自己的决定，为自己负责。望点点头，努力忍住不断往外涌的眼泪，小仙丹果然没他，叶瞿病好了他开心得不得了，可是想到那五个月心里又愧疚，一悲一喜间眼泪就开始止不住了。

“望，帮你哥去装点热水。”冯翌把一个暖水杯递给他，“一楼最西边有热水室。”

望接过水瓶，恋恋不舍地看了叶瞿两眼，才乖乖地出去了。

“热水室这层楼也有，你让他跑这么远，有话想跟我说？”目送望出去，叶瞿转头问冯翌。

冯翌沉默了片刻，把他刚才思考的跟叶瞿说了。

“我知道了。”叶瞿平淡地道。

“你准备怎么做？”冯翌追问。

“我不能跟何皎皎结婚。”叶瞿道。

“我说了半天你就得出这个结论？”冯翌崩溃。

“那天直播的时候我就想好了，皎皎跟我求婚，我却只觉得想逃，一点感动都没有。”叶瞿道，“我跟她的感情一直没什么波澜，本来我只以为是性格使然，但其实不是这样的，只是因为我不爱她而已，何必耽误她终生。”

冯翌赞同：“你想明白了就好，那望呢？”

“望，我不知道。”叶瞿停住了话头，有些犹豫，“这件事他点成了受害者，我不可能把他赶走。”叶瞿回想起那天晚上，他在冲动间一点了望，而望惊恐的眼神他一刻也不敢忘。

如果他是有意的，不会是这样的眼神。

“你自己看着办吧。”冯翌知道叶瞿这人不能逼，点到为止就可以了，想了想又说起别的话题，“皎皎求婚那期直播误打误撞地点击和转发率奇高，不过我觉得你还是得发个微博澄清一下。”

“还有，同乐农场的负责人也看到了这期视频，打电话给我表示想请你做他们的网络代言人。”冯翌知道叶瞿一向不接商业合作，所以尽管条件丰厚也没有马上答应，“我知道你不喜欢商业合作，但是啵啵的情况你知道的。”

叶瞿拿起桌上的苹果吃了一块，“没问题，合同的事你来把关，我接受。”

冯翌有点意外。

叶瞿见他瞪大了眼睛，只是笑笑，“既然答应你入股啵啵，我也会为了它努力的。”

冯翌正要表达一下自己的感动，病房的门被推开，望拿着暖水壶回来了。

冯翌只好拍拍叶瞿的肩膀，“我们的合作会很愉快。还有一件事，《cp》的全网联播权我们也拿到了，按照惯例会选送一组人气cp，我看好你跟望，但还是想搞个人气竞赛顺便挖掘挖掘新人。”

“知道了，”叶瞿默算了一下时间，“下周要开始了？”

“嗯，”冯翌点头，“你的身体吃得消吗？””没问题。”叶瞿笑。

望把热水递给叶瞿，看着他喝了两口，冯翌在一旁说，“时间不早了，望我们回去吧，明早来接你哥出院。”

望依依不舍地看着叶瞿，他一点也不想回到没有叶瞿的房子里，空荡荡的，而且没有东西吃，他脱口而出，“哥，我留下来陪你吧。”

叶瞿噗嗤一笑，“你哥我又不是豆腐，乖乖跟冯翌回去，明天来接我。”说着他从口袋里掏了两百块钱给他，“你不会做菜

在山东参加高考的感觉，那是千军万马过独木桥，因为本来分数就高，面临的竞争压力还非常的大。

孩子高一该选课了，选了物理、生物、地理有什么优缺点？

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比、 历史 强，只要你学好了，考个高分并不难，而和 历史 则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择， 在《指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩的尖子生，的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

如果有需要这本书的同学，私信：领书，我就会免费把电子版资料送给你！

通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理这个组合。

这个组合，文理科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类 ，类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的，物理本是专业选择的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及 欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在， 属性比较低。 也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

，我更想说的是的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有 浙江、上海、、天津、山东、海南 六个省份公 布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生不同，具体内容还是需要确认文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以 市 学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报0个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个%对于你来说是0%。

所以我们更根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以 市2020年考生 为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：是所选组合的高考报考范围。 刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，、 历史 、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合， 我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端， 我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看 ：

物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围 ：

选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、 旅游 类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理 ，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物 ，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪的20个大学专业 ：

我们可以看到

材料物理专业 排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业 排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难 ，报考人数相对较少，且大部分物理成绩者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选 历史 、地理、生物、等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦。

是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？ 还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和 历史 有所不同。 历史 算是 科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定 程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

您的孩子是否适合参加高校自主招生

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比、 历史 强，只要你学好了，考个高分并不难，而和 历史 则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择， 在《指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩的尖子生，的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

如果有需要这本书的同学，私信：领书，我就会免费把电子版资料送给你！

通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理这个组合。

这个组合，文理科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类 ，类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的，物理本是专业选择的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及 欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在， 属性比较低。 也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

，我更想说的是的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有 浙江、上海、、天津、山东、海南 六个省份公 布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生不同，具体内容还是需要确认文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以 市 学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报0个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个%对于你来说是0%。

所以我们更根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以 市2020年考生 为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：是所选组合的高考报考范围。 刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，、 历史 、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合， 我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端， 我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看 ：

物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围 ：

选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、 旅游 类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理 ，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物 ，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪的20个大学专业 ：

我们可以看到

材料物理专业 排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业 排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难 ，报考人数相对较少，且大部分物理成绩者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选 历史 、地理、生物、等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦。

是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？ 还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和 历史 有所不同。 历史 算是 科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定 程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

学校的基本介绍应该从招生办都有一定的了解，但不得不说学校在宣传有些方面确实夸大其词了。由于专业师资不足，目前青岛中加的AP课程微积分一门，相比深圳以及中加就距很大，当然这对中加班日后大学专业较为重要，达到5分即可抵学分。传统的国立学校，无论是小学，初中还是高中，都是由老师掌控课堂的方向，教学，布置任务，考试。但在私立的学校，这里，只要你想学，老师们就教，都会认真负责，课本虽与国内课本相同，可讲的内容会很少，不会带你刷题，全靠自学，相比国内高考的学生会有很大不同，这也是大多数人所不能接受的。但毕竟已经高中了，不该再依赖旁人的看管，这也是各所大学所提倡的教育方式，全看个人的自控力，如果选择出国留学，那自学能力是必不可少的，国外大学是出了名的宽进严出，考的进去，未必毕的了业，挂科，留级，劝退，遣返都是存在的。除了日常学业，还会有很多活动，比赛，游学，这些对申报大学及奖学金都有帮助。学业分数高未必就是，关键是在三年的GPA。能考上普高，并暂时没有留学的意愿，那不建议来青岛中加。中加国内的高考班虽说有3+2人大项目，但三年人大是拿结业证，留学英国进修两年，回来是硕士学历，看似简单，但也是同样的道理，宽进严出，如若留学期被劝退，遣返，那回国以后就只是一个高中学历，结业证没有丝毫用处。不过可以在中加挂学籍，去其他学校借读，也是一种选择。接着便是美术班，该班型算是最累的了，在兼顾联考，校考的同时还需学习文化课以备高考，艺术老师的水平都是可以的，但美术班的管理层确是一塌糊涂，这点也只是略有耳闻。学校的好与坏由自己来决定，不管在哪里，如果缺少了努力，那再好的学校，再好的老师也是白搭，教师永远只是辅助，真正的学习只能靠自己，如果只有普高线或专校，甚至更低的水平却想享有高等的教育，凭什么？一直怪罪于环境，不知改变，还在抱怨不公平，凭什么？任何为应对高考的学生都用尽了努力去冲刺，来青岛中加或许可以走一时的捷径，但问题永远逃避不了，听别人的建议，做自己的决定，为自己负责。望点点头，努力忍住不断往外涌的眼泪，小仙丹果然没他，叶瞿病好了他开心得不得了，可是想到那五个月心里又愧疚，一悲一喜间眼泪就开始止不住了。

“望，帮你哥去装点热水。”冯翌把一个暖水杯递给他，“一楼最西边有热水室。”

望接过水瓶，恋恋不舍地看了叶瞿两眼，才乖乖地出去了。

“热水室这层楼也有，你让他跑这么远，有话想跟我说？”目送望出去，叶瞿转头问冯翌。

冯翌沉默了片刻，把他刚才思考的跟叶瞿说了。

“我知道了。”叶瞿平淡地道。

“你准备怎么做？”冯翌追问。

“我不能跟何皎皎结婚。”叶瞿道。

“我说了半天你就得出这个结论？”冯翌崩溃。

“那天直播的时候我就想好了，皎皎跟我求婚，我却只觉得想逃，一点感动都没有。”叶瞿道，“我跟她的感情一直没什么波澜，本来我只以为是性格使然，但其实不是这样的，只是因为我不爱她而已，何必耽误她终生。”

冯翌赞同：“你想明白了就好，那望呢？”

“望，我不知道。”叶瞿停住了话头，有些犹豫，“这件事他点成了受害者，我不可能把他赶走。”叶瞿回想起那天晚上，他在冲动间一点了望，而望惊恐的眼神他一刻也不敢忘。

如果他是有意的，不会是这样的眼神。

“你自己看着办吧。”冯翌知道叶瞿这人不能逼，点到为止就可以了，想了想又说起别的话题，“皎皎求婚那期直播误打误撞地点击和转发率奇高，不过我觉得你还是得发个微博澄清一下。”

“还有，同乐农场的负责人也看到了这期视频，打电话给我表示想请你做他们的网络代言人。”冯翌知道叶瞿一向不接商业合作，所以尽管条件丰厚也没有马上答应，“我知道你不喜欢商业合作，但是啵啵的情况你知道的。”

叶瞿拿起桌上的苹果吃了一块，“没问题，合同的事你来把关，我接受。”

冯翌有点意外。

叶瞿见他瞪大了眼睛，只是笑笑，“既然答应你入股啵啵，我也会为了它努力的。”

冯翌正要表达一下自己的感动，病房的门被推开，望拿着暖水壶回来了。

冯翌只好拍拍叶瞿的肩膀，“我们的合作会很愉快。还有一件事，《cp》的全网联播权我们也拿到了，按照惯例会选送一组人气cp，我看好你跟望，但还是想搞个人气竞赛顺便挖掘挖掘新人。”

“知道了，”叶瞿默算了一下时间，“下周要开始了？”

“嗯，”冯翌点头，“你的身体吃得消吗？””没问题。”叶瞿笑。

望把热水递给叶瞿，看着他喝了两口，冯翌在一旁说，“时间不早了，望我们回去吧，明早来接你哥出院。”

望依依不舍地看着叶瞿，他一点也不想回到没有叶瞿的房子里，空荡荡的，而且没有东西吃，他脱口而出，“哥，我留下来陪你吧。”

叶瞿噗嗤一笑，“你哥我又不是豆腐，乖乖跟冯翌回去，明天来接我。”说着他从口袋里掏了两百块钱给他，“你不会做菜

在山东参加高考的感觉，那是千军万马过独木桥，因为本来分数就高，面临的竞争压力还非常的大。

山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院、滨州职业学院、潍坊职业学院、山东科技职业学院、烟台职业学院、山东职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、威海职业学院、东营职业学院、山东交通职业学院、济南职业学院、山东外贸职业学院、青岛职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院。

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山东商业职业技术学院（Shandong Institute of Commerce and Technology），是经批准设立的省属高职院校，学校是性高职院校、建设类技能型紧缺人才培养试点高校、首批现代学徒制试点单位。

全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验50强高校、全国深化创新创业教育改革高校，山东省教育工作先进单位、山东省德育高校、山东省首批大学生创业教育校、批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。

学校溯源于1936年的济南私立惠鲁工商职业学校和1945年的青岛私立商科职业学校，历经山东省供销合作干部学校、商业部兽医专科学校、山东财经学院中专部、山东省商业学校（山东省商业职工大学）等办学时期，1999年3月，经批准，由山东省商业职工大学和山东省商业学校组建而成。

以上内容参考：

您的孩子是否适合参加高校自主招生

从2003年开始，自主招生作为全国部分高校实施的新招生政策，成为高考生加分的渠道，为一些在某方面有特殊才能的学生提供了上大学的机会。随着自主考试的高校逐年增加，越来越多的家长和学生更加关注自主招生。

浙江杭州的高三女生龙雪打来电话，询问自己是否适合参加自主招生考试。

周围不少同学在申请参加自主招生考试，她的家长也认为自主招生可以增加被好大学录取的机会，所以也鼓励她报名。可她个人很犹豫，首先自己没有什么突出的才艺，再者还担心做无用功，因为准备自主招生考试会影响正常的复习。但其他同学对自主招生的热情，又让她难以静心复习，担心自己丧失了一次机会。

山东济南的一位父亲在知道孩子高考分数之后，求助：

孩子从小就立志考复旦大学，可依据孩子的学习成绩，进入复旦并没有十足把握。后来孩子通过了复旦大学的自主招生测试，孩子和家长便笃定一定能考进复旦。可高考成绩一公布，孩子竟然没有达到规定的文化课分数线，这对一家人来说犹如晴天霹雳。孩子情绪失控、不吃不喝，妈妈更是后悔不迭、寻觅活。

原来孩子通过自主测试后，家长庆幸孩子高考可以不像其他学生那样经受煎熬了，并且认为这样的结果可能更利于考试发挥，于是在家长的暗示下，孩子也放松了复习备考，甚至有一段时间自己在家里复习，每天悠哉游哉地坐在沙发上，边学习边看电视。现在家长懊恼不已，恨自己没有提醒孩子用心备考，认为是他们断送了孩子的前途。

近几年，高校自主招生政策不断调整，试点学校的数量和自主招生的比例逐步增加，高校招生自不断扩大，越来越多的学生通过自主招生这条通道走进了心仪的大学。每所高校对自主招生的条件都有相当严格的标准，通过自主招生，高校倾向于招收那些在某方面有突出才能的考生，所以，并不是每个学生都适合参加自主招生考试。盲目加入自主招生大军，不仅花费很多的时间、精力和金钱，更是影响正常备考。可自主招生毕竟有很强的'力，案例中的女孩，对自身条件有比较清楚的认识，但家长的怂恿和周围同学的积极备考，无形中影响了她的情绪，导致她不能够安心复习。案例中的男孩则因通过自主招生测试而放松备考，结果与理想的学校失之交臂，更是令人惋惜。另外，自主招生的整个过程可谓复杂、耗时，最终通过者其实寥寥。没能入围者往往受到打击，对高考也失去信心，这样反倒得不偿失。

自主招生毕竟是新鲜事物，在这方面的政策并不明朗，而且作过程也存在这样那样的问题，所以家长和学生都要理性看待这条升学途径，看清其中利弊，不能简单地把它当成高考捷径。

1、要理性看待自主招生政策。自主招生绝不适合每个学生。各校对自主招生报名条件都有很详细的规定，在申请参加自主招生考试时，家长一定要对照孩子的条件，看是否达到学校报考要求，综合考虑孩子的个性特质、突出特长等方面再做决定，否则盲目报考只能无功而返。

2、以平常心参加自主招生测试。自主招生的测试内容完全有别于高考，考题灵活，面试时更多考查学生的综合素质。一旦学生决定走自主招生这条路，必然要投入一定的时间、精力，这样势必影响孩子正常的高考复习。有的学生为了增加录取机会，选择参加多所自主招生学校，考试忙于赶场，势必也会影响高三上学期的学习。另外，有些家长为了保证孩子通过测试，不惜重金为孩子聘家教和报培训班，无形中也容易加重孩子的心理压力。

自主招生考试毕竟录取比率较低，报考者要有心理准备接受这样的选拔，同时对于考试结果不可看得太重，以免因为被淘汰而影响情绪，继而影响正常的复习备考。孩子如果没有通过自主招生考试，千万不要妄自菲薄，断定自己考大学无望。其实，自主考试没入围并不代表高考就考不好。总之，不要把自主招生考试当成一条高考捷径，应以一颗平常心，慎重、理性地看待它。一切顺其自然，让孩子在高考中充分展示自己，发挥应有水平，不让孩子留有遗憾。

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小孩子学什么特长对以后高考有帮助？

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比、 历史 强，只要你学好了，考个高分并不难，而和 历史 则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择， 在《指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩的尖子生，的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

如果有需要这本书的同学，私信：领书，我就会免费把电子版资料送给你！

通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理这个组合。

这个组合，文理科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类 ，类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的，物理本是专业选择的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及 欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在， 属性比较低。 也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

，我更想说的是的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有 浙江、上海、、天津、山东、海南 六个省份公 布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生不同，具体内容还是需要确认文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以 市 学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报0个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个%对于你来说是0%。

所以我们更根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以 市2020年考生 为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：是所选组合的高考报考范围。 刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，、 历史 、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合， 我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端， 我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看 ：

物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围 ：

选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、 旅游 类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理 ，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物 ，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪的20个大学专业 ：

我们可以看到

材料物理专业 排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业 排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难 ，报考人数相对较少，且大部分物理成绩者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选 历史 、地理、生物、等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦。

是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？ 还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和 历史 有所不同。 历史 算是 科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定 程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

学校的基本介绍应该从招生办都有一定的了解，但不得不说学校在宣传有些方面确实夸大其词了。由于专业师资不足，目前青岛中加的AP课程微积分一门，相比深圳以及中加就距很大，当然这对中加班日后大学专业较为重要，达到5分即可抵学分。传统的国立学校，无论是小学，初中还是高中，都是由老师掌控课堂的方向，教学，布置任务，考试。但在私立的学校，这里，只要你想学，老师们就教，都会认真负责，课本虽与国内课本相同，可讲的内容会很少，不会带你刷题，全靠自学，相比国内高考的学生会有很大不同，这也是大多数人所不能接受的。但毕竟已经高中了，不该再依赖旁人的看管，这也是各所大学所提倡的教育方式，全看个人的自控力，如果选择出国留学，那自学能力是必不可少的，国外大学是出了名的宽进严出，考的进去，未必毕的了业，挂科，留级，劝退，遣返都是存在的。除了日常学业，还会有很多活动，比赛，游学，这些对申报大学及奖学金都有帮助。学业分数高未必就是，关键是在三年的GPA。能考上普高，并暂时没有留学的意愿，那不建议来青岛中加。中加国内的高考班虽说有3+2人大项目，但三年人大是拿结业证，留学英国进修两年，回来是硕士学历，看似简单，但也是同样的道理，宽进严出，如若留学期被劝退，遣返，那回国以后就只是一个高中学历，结业证没有丝毫用处。不过可以在中加挂学籍，去其他学校借读，也是一种选择。接着便是美术班，该班型算是最累的了，在兼顾联考，校考的同时还需学习文化课以备高考，艺术老师的水平都是可以的，但美术班的管理层确是一塌糊涂，这点也只是略有耳闻。学校的好与坏由自己来决定，不管在哪里，如果缺少了努力，那再好的学校，再好的老师也是白搭，教师永远只是辅助，真正的学习只能靠自己，如果只有普高线或专校，甚至更低的水平却想享有高等的教育，凭什么？一直怪罪于环境，不知改变，还在抱怨不公平，凭什么？任何为应对高考的学生都用尽了努力去冲刺，来青岛中加或许可以走一时的捷径，但问题永远逃避不了，听别人的建议，做自己的决定，为自己负责。望点点头，努力忍住不断往外涌的眼泪，小仙丹果然没他，叶瞿病好了他开心得不得了，可是想到那五个月心里又愧疚，一悲一喜间眼泪就开始止不住了。

“望，帮你哥去装点热水。”冯翌把一个暖水杯递给他，“一楼最西边有热水室。”

望接过水瓶，恋恋不舍地看了叶瞿两眼，才乖乖地出去了。

“热水室这层楼也有，你让他跑这么远，有话想跟我说？”目送望出去，叶瞿转头问冯翌。

冯翌沉默了片刻，把他刚才思考的跟叶瞿说了。

“我知道了。”叶瞿平淡地道。

“你准备怎么做？”冯翌追问。

“我不能跟何皎皎结婚。”叶瞿道。

“我说了半天你就得出这个结论？”冯翌崩溃。

“那天直播的时候我就想好了，皎皎跟我求婚，我却只觉得想逃，一点感动都没有。”叶瞿道，“我跟她的感情一直没什么波澜，本来我只以为是性格使然，但其实不是这样的，只是因为我不爱她而已，何必耽误她终生。”

冯翌赞同：“你想明白了就好，那望呢？”

“望，我不知道。”叶瞿停住了话头，有些犹豫，“这件事他点成了受害者，我不可能把他赶走。”叶瞿回想起那天晚上，他在冲动间一点了望，而望惊恐的眼神他一刻也不敢忘。

如果他是有意的，不会是这样的眼神。

“你自己看着办吧。”冯翌知道叶瞿这人不能逼，点到为止就可以了，想了想又说起别的话题，“皎皎求婚那期直播误打误撞地点击和转发率奇高，不过我觉得你还是得发个微博澄清一下。”

“还有，同乐农场的负责人也看到了这期视频，打电话给我表示想请你做他们的网络代言人。”冯翌知道叶瞿一向不接商业合作，所以尽管条件丰厚也没有马上答应，“我知道你不喜欢商业合作，但是啵啵的情况你知道的。”

叶瞿拿起桌上的苹果吃了一块，“没问题，合同的事你来把关，我接受。”

冯翌有点意外。

叶瞿见他瞪大了眼睛，只是笑笑，“既然答应你入股啵啵，我也会为了它努力的。”

冯翌正要表达一下自己的感动，病房的门被推开，望拿着暖水壶回来了。

冯翌只好拍拍叶瞿的肩膀，“我们的合作会很愉快。还有一件事，《cp》的全网联播权我们也拿到了，按照惯例会选送一组人气cp，我看好你跟望，但还是想搞个人气竞赛顺便挖掘挖掘新人。”

“知道了，”叶瞿默算了一下时间，“下周要开始了？”

“嗯，”冯翌点头，“你的身体吃得消吗？””没问题。”叶瞿笑。

望把热水递给叶瞿，看着他喝了两口，冯翌在一旁说，“时间不早了，望我们回去吧，明早来接你哥出院。”

望依依不舍地看着叶瞿，他一点也不想回到没有叶瞿的房子里，空荡荡的，而且没有东西吃，他脱口而出，“哥，我留下来陪你吧。”

叶瞿噗嗤一笑，“你哥我又不是豆腐，乖乖跟冯翌回去，明天来接我。”说着他从口袋里掏了两百块钱给他，“你不会做菜

2022山东综招学校有哪些学校?

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比、 历史 强，只要你学好了，考个高分并不难，而和 历史 则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择， 在《指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩的尖子生，的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

如果有需要这本书的同学，私信：领书，我就会免费把电子版资料送给你！

通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理这个组合。

这个组合，文理科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类 ，类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的，物理本是专业选择的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及 欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在， 属性比较低。 也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

，我更想说的是的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有 浙江、上海、、天津、山东、海南 六个省份公 布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生不同，具体内容还是需要确认文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以 市 学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报0个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个%对于你来说是0%。

所以我们更根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以 市2020年考生 为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：是所选组合的高考报考范围。 刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，、 历史 、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合， 我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端， 我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看 ：

物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围 ：

选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、 旅游 类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理 ，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物 ，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪的20个大学专业 ：

我们可以看到

材料物理专业 排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业 排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难 ，报考人数相对较少，且大部分物理成绩者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选 历史 、地理、生物、等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦。

是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？ 还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和 历史 有所不同。 历史 算是 科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定 程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

学校的基本介绍应该从招生办都有一定的了解，但不得不说学校在宣传有些方面确实夸大其词了。由于专业师资不足，目前青岛中加的AP课程微积分一门，相比深圳以及中加就距很大，当然这对中加班日后大学专业较为重要，达到5分即可抵学分。传统的国立学校，无论是小学，初中还是高中，都是由老师掌控课堂的方向，教学，布置任务，考试。但在私立的学校，这里，只要你想学，老师们就教，都会认真负责，课本虽与国内课本相同，可讲的内容会很少，不会带你刷题，全靠自学，相比国内高考的学生会有很大不同，这也是大多数人所不能接受的。但毕竟已经高中了，不该再依赖旁人的看管，这也是各所大学所提倡的教育方式，全看个人的自控力，如果选择出国留学，那自学能力是必不可少的，国外大学是出了名的宽进严出，考的进去，未必毕的了业，挂科，留级，劝退，遣返都是存在的。除了日常学业，还会有很多活动，比赛，游学，这些对申报大学及奖学金都有帮助。学业分数高未必就是，关键是在三年的GPA。能考上普高，并暂时没有留学的意愿，那不建议来青岛中加。中加国内的高考班虽说有3+2人大项目，但三年人大是拿结业证，留学英国进修两年，回来是硕士学历，看似简单，但也是同样的道理，宽进严出，如若留学期被劝退，遣返，那回国以后就只是一个高中学历，结业证没有丝毫用处。不过可以在中加挂学籍，去其他学校借读，也是一种选择。接着便是美术班，该班型算是最累的了，在兼顾联考，校考的同时还需学习文化课以备高考，艺术老师的水平都是可以的，但美术班的管理层确是一塌糊涂，这点也只是略有耳闻。学校的好与坏由自己来决定，不管在哪里，如果缺少了努力，那再好的学校，再好的老师也是白搭，教师永远只是辅助，真正的学习只能靠自己，如果只有普高线或专校，甚至更低的水平却想享有高等的教育，凭什么？一直怪罪于环境，不知改变，还在抱怨不公平，凭什么？任何为应对高考的学生都用尽了努力去冲刺，来青岛中加或许可以走一时的捷径，但问题永远逃避不了，听别人的建议，做自己的决定，为自己负责。望点点头，努力忍住不断往外涌的眼泪，小仙丹果然没他，叶瞿病好了他开心得不得了，可是想到那五个月心里又愧疚，一悲一喜间眼泪就开始止不住了。

“望，帮你哥去装点热水。”冯翌把一个暖水杯递给他，“一楼最西边有热水室。”

望接过水瓶，恋恋不舍地看了叶瞿两眼，才乖乖地出去了。

“热水室这层楼也有，你让他跑这么远，有话想跟我说？”目送望出去，叶瞿转头问冯翌。

冯翌沉默了片刻，把他刚才思考的跟叶瞿说了。

“我知道了。”叶瞿平淡地道。

“你准备怎么做？”冯翌追问。

“我不能跟何皎皎结婚。”叶瞿道。

“我说了半天你就得出这个结论？”冯翌崩溃。

“那天直播的时候我就想好了，皎皎跟我求婚，我却只觉得想逃，一点感动都没有。”叶瞿道，“我跟她的感情一直没什么波澜，本来我只以为是性格使然，但其实不是这样的，只是因为我不爱她而已，何必耽误她终生。”

冯翌赞同：“你想明白了就好，那望呢？”

“望，我不知道。”叶瞿停住了话头，有些犹豫，“这件事他点成了受害者，我不可能把他赶走。”叶瞿回想起那天晚上，他在冲动间一点了望，而望惊恐的眼神他一刻也不敢忘。

如果他是有意的，不会是这样的眼神。

“你自己看着办吧。”冯翌知道叶瞿这人不能逼，点到为止就可以了，想了想又说起别的话题，“皎皎求婚那期直播误打误撞地点击和转发率奇高，不过我觉得你还是得发个微博澄清一下。”

“还有，同乐农场的负责人也看到了这期视频，打电话给我表示想请你做他们的网络代言人。”冯翌知道叶瞿一向不接商业合作，所以尽管条件丰厚也没有马上答应，“我知道你不喜欢商业合作，但是啵啵的情况你知道的。”

叶瞿拿起桌上的苹果吃了一块，“没问题，合同的事你来把关，我接受。”

冯翌有点意外。

叶瞿见他瞪大了眼睛，只是笑笑，“既然答应你入股啵啵，我也会为了它努力的。”

冯翌正要表达一下自己的感动，病房的门被推开，望拿着暖水壶回来了。

冯翌只好拍拍叶瞿的肩膀，“我们的合作会很愉快。还有一件事，《cp》的全网联播权我们也拿到了，按照惯例会选送一组人气cp，我看好你跟望，但还是想搞个人气竞赛顺便挖掘挖掘新人。”

“知道了，”叶瞿默算了一下时间，“下周要开始了？”

“嗯，”冯翌点头，“你的身体吃得消吗？””没问题。”叶瞿笑。

望把热水递给叶瞿，看着他喝了两口，冯翌在一旁说，“时间不早了，望我们回去吧，明早来接你哥出院。”

望依依不舍地看着叶瞿，他一点也不想回到没有叶瞿的房子里，空荡荡的，而且没有东西吃，他脱口而出，“哥，我留下来陪你吧。”

叶瞿噗嗤一笑，“你哥我又不是豆腐，乖乖跟冯翌回去，明天来接我。”说着他从口袋里掏了两百块钱给他，“你不会做菜

在山东参加高考的感觉，那是千军万马过独木桥，因为本来分数就高，面临的竞争压力还非常的大。

山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院、滨州职业学院、潍坊职业学院、山东科技职业学院、烟台职业学院、山东职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、威海职业学院、东营职业学院、山东交通职业学院、济南职业学院、山东外贸职业学院、青岛职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院。

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山东商业职业技术学院（Shandong Institute of Commerce and Technology），是经批准设立的省属高职院校，学校是性高职院校、建设类技能型紧缺人才培养试点高校、首批现代学徒制试点单位。

全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验50强高校、全国深化创新创业教育改革高校，山东省教育工作先进单位、山东省德育高校、山东省首批大学生创业教育校、批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。

学校溯源于1936年的济南私立惠鲁工商职业学校和1945年的青岛私立商科职业学校，历经山东省供销合作干部学校、商业部兽医专科学校、山东财经学院中专部、山东省商业学校（山东省商业职工大学）等办学时期，1999年3月，经批准，由山东省商业职工大学和山东省商业学校组建而成。

以上内容参考：

山东随迁子女高考享均等入学机会，这项政策对学生来说有哪些好处？

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比、 历史 强，只要你学好了，考个高分并不难，而和 历史 则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择， 在《指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩的尖子生，的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

如果有需要这本书的同学，私信：领书，我就会免费把电子版资料送给你！

通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理这个组合。

这个组合，文理科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类 ，类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的，物理本是专业选择的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及 欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在， 属性比较低。 也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

，我更想说的是的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有 浙江、上海、、天津、山东、海南 六个省份公 布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生不同，具体内容还是需要确认文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以 市 学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报0个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个%对于你来说是0%。

所以我们更根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以 市2020年考生 为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：是所选组合的高考报考范围。 刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，、 历史 、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合， 我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端， 我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看 ：

物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围 ：

选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、 旅游 类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理 ，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物 ，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪的20个大学专业 ：

我们可以看到

材料物理专业 排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业 排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难 ，报考人数相对较少，且大部分物理成绩者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选 历史 、地理、生物、等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦。

是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？ 还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和 历史 有所不同。 历史 算是 科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定 程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

学校的基本介绍应该从招生办都有一定的了解，但不得不说学校在宣传有些方面确实夸大其词了。由于专业师资不足，目前青岛中加的AP课程微积分一门，相比深圳以及中加就距很大，当然这对中加班日后大学专业较为重要，达到5分即可抵学分。传统的国立学校，无论是小学，初中还是高中，都是由老师掌控课堂的方向，教学，布置任务，考试。但在私立的学校，这里，只要你想学，老师们就教，都会认真负责，课本虽与国内课本相同，可讲的内容会很少，不会带你刷题，全靠自学，相比国内高考的学生会有很大不同，这也是大多数人所不能接受的。但毕竟已经高中了，不该再依赖旁人的看管，这也是各所大学所提倡的教育方式，全看个人的自控力，如果选择出国留学，那自学能力是必不可少的，国外大学是出了名的宽进严出，考的进去，未必毕的了业，挂科，留级，劝退，遣返都是存在的。除了日常学业，还会有很多活动，比赛，游学，这些对申报大学及奖学金都有帮助。学业分数高未必就是，关键是在三年的GPA。能考上普高，并暂时没有留学的意愿，那不建议来青岛中加。中加国内的高考班虽说有3+2人大项目，但三年人大是拿结业证，留学英国进修两年，回来是硕士学历，看似简单，但也是同样的道理，宽进严出，如若留学期被劝退，遣返，那回国以后就只是一个高中学历，结业证没有丝毫用处。不过可以在中加挂学籍，去其他学校借读，也是一种选择。接着便是美术班，该班型算是最累的了，在兼顾联考，校考的同时还需学习文化课以备高考，艺术老师的水平都是可以的，但美术班的管理层确是一塌糊涂，这点也只是略有耳闻。学校的好与坏由自己来决定，不管在哪里，如果缺少了努力，那再好的学校，再好的老师也是白搭，教师永远只是辅助，真正的学习只能靠自己，如果只有普高线或专校，甚至更低的水平却想享有高等的教育，凭什么？一直怪罪于环境，不知改变，还在抱怨不公平，凭什么？任何为应对高考的学生都用尽了努力去冲刺，来青岛中加或许可以走一时的捷径，但问题永远逃避不了，听别人的建议，做自己的决定，为自己负责。望点点头，努力忍住不断往外涌的眼泪，小仙丹果然没他，叶瞿病好了他开心得不得了，可是想到那五个月心里又愧疚，一悲一喜间眼泪就开始止不住了。

“望，帮你哥去装点热水。”冯翌把一个暖水杯递给他，“一楼最西边有热水室。”

望接过水瓶，恋恋不舍地看了叶瞿两眼，才乖乖地出去了。

“热水室这层楼也有，你让他跑这么远，有话想跟我说？”目送望出去，叶瞿转头问冯翌。

冯翌沉默了片刻，把他刚才思考的跟叶瞿说了。

“我知道了。”叶瞿平淡地道。

“你准备怎么做？”冯翌追问。

“我不能跟何皎皎结婚。”叶瞿道。

“我说了半天你就得出这个结论？”冯翌崩溃。

“那天直播的时候我就想好了，皎皎跟我求婚，我却只觉得想逃，一点感动都没有。”叶瞿道，“我跟她的感情一直没什么波澜，本来我只以为是性格使然，但其实不是这样的，只是因为我不爱她而已，何必耽误她终生。”

冯翌赞同：“你想明白了就好，那望呢？”

“望，我不知道。”叶瞿停住了话头，有些犹豫，“这件事他点成了受害者，我不可能把他赶走。”叶瞿回想起那天晚上，他在冲动间一点了望，而望惊恐的眼神他一刻也不敢忘。

如果他是有意的，不会是这样的眼神。

“你自己看着办吧。”冯翌知道叶瞿这人不能逼，点到为止就可以了，想了想又说起别的话题，“皎皎求婚那期直播误打误撞地点击和转发率奇高，不过我觉得你还是得发个微博澄清一下。”

“还有，同乐农场的负责人也看到了这期视频，打电话给我表示想请你做他们的网络代言人。”冯翌知道叶瞿一向不接商业合作，所以尽管条件丰厚也没有马上答应，“我知道你不喜欢商业合作，但是啵啵的情况你知道的。”

叶瞿拿起桌上的苹果吃了一块，“没问题，合同的事你来把关，我接受。”

冯翌有点意外。

叶瞿见他瞪大了眼睛，只是笑笑，“既然答应你入股啵啵，我也会为了它努力的。”

冯翌正要表达一下自己的感动，病房的门被推开，望拿着暖水壶回来了。

冯翌只好拍拍叶瞿的肩膀，“我们的合作会很愉快。还有一件事，《cp》的全网联播权我们也拿到了，按照惯例会选送一组人气cp，我看好你跟望，但还是想搞个人气竞赛顺便挖掘挖掘新人。”

“知道了，”叶瞿默算了一下时间，“下周要开始了？”

“嗯，”冯翌点头，“你的身体吃得消吗？””没问题。”叶瞿笑。

望把热水递给叶瞿，看着他喝了两口，冯翌在一旁说，“时间不早了，望我们回去吧，明早来接你哥出院。”

望依依不舍地看着叶瞿，他一点也不想回到没有叶瞿的房子里，空荡荡的，而且没有东西吃，他脱口而出，“哥，我留下来陪你吧。”

叶瞿噗嗤一笑，“你哥我又不是豆腐，乖乖跟冯翌回去，明天来接我。”说着他从口袋里掏了两百块钱给他，“你不会做菜

在山东参加高考的感觉，那是千军万马过独木桥，因为本来分数就高，面临的竞争压力还非常的大。

山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院、滨州职业学院、潍坊职业学院、山东科技职业学院、烟台职业学院、山东职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、威海职业学院、东营职业学院、山东交通职业学院、济南职业学院、山东外贸职业学院、青岛职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院。

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山东商业职业技术学院（Shandong Institute of Commerce and Technology），是经批准设立的省属高职院校，学校是性高职院校、建设类技能型紧缺人才培养试点高校、首批现代学徒制试点单位。

全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验50强高校、全国深化创新创业教育改革高校，山东省教育工作先进单位、山东省德育高校、山东省首批大学生创业教育校、批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。

学校溯源于1936年的济南私立惠鲁工商职业学校和1945年的青岛私立商科职业学校，历经山东省供销合作干部学校、商业部兽医专科学校、山东财经学院中专部、山东省商业学校（山东省商业职工大学）等办学时期，1999年3月，经批准，由山东省商业职工大学和山东省商业学校组建而成。

以上内容参考：

您的孩子是否适合参加高校自主招生

从2003年开始，自主招生作为全国部分高校实施的新招生政策，成为高考生加分的渠道，为一些在某方面有特殊才能的学生提供了上大学的机会。随着自主考试的高校逐年增加，越来越多的家长和学生更加关注自主招生。

浙江杭州的高三女生龙雪打来电话，询问自己是否适合参加自主招生考试。

周围不少同学在申请参加自主招生考试，她的家长也认为自主招生可以增加被好大学录取的机会，所以也鼓励她报名。可她个人很犹豫，首先自己没有什么突出的才艺，再者还担心做无用功，因为准备自主招生考试会影响正常的复习。但其他同学对自主招生的热情，又让她难以静心复习，担心自己丧失了一次机会。

山东济南的一位父亲在知道孩子高考分数之后，求助：

孩子从小就立志考复旦大学，可依据孩子的学习成绩，进入复旦并没有十足把握。后来孩子通过了复旦大学的自主招生测试，孩子和家长便笃定一定能考进复旦。可高考成绩一公布，孩子竟然没有达到规定的文化课分数线，这对一家人来说犹如晴天霹雳。孩子情绪失控、不吃不喝，妈妈更是后悔不迭、寻觅活。

原来孩子通过自主测试后，家长庆幸孩子高考可以不像其他学生那样经受煎熬了，并且认为这样的结果可能更利于考试发挥，于是在家长的暗示下，孩子也放松了复习备考，甚至有一段时间自己在家里复习，每天悠哉游哉地坐在沙发上，边学习边看电视。现在家长懊恼不已，恨自己没有提醒孩子用心备考，认为是他们断送了孩子的前途。

近几年，高校自主招生政策不断调整，试点学校的数量和自主招生的比例逐步增加，高校招生自不断扩大，越来越多的学生通过自主招生这条通道走进了心仪的大学。每所高校对自主招生的条件都有相当严格的标准，通过自主招生，高校倾向于招收那些在某方面有突出才能的考生，所以，并不是每个学生都适合参加自主招生考试。盲目加入自主招生大军，不仅花费很多的时间、精力和金钱，更是影响正常备考。可自主招生毕竟有很强的'力，案例中的女孩，对自身条件有比较清楚的认识，但家长的怂恿和周围同学的积极备考，无形中影响了她的情绪，导致她不能够安心复习。案例中的男孩则因通过自主招生测试而放松备考，结果与理想的学校失之交臂，更是令人惋惜。另外，自主招生的整个过程可谓复杂、耗时，最终通过者其实寥寥。没能入围者往往受到打击，对高考也失去信心，这样反倒得不偿失。

自主招生毕竟是新鲜事物，在这方面的政策并不明朗，而且作过程也存在这样那样的问题，所以家长和学生都要理性看待这条升学途径，看清其中利弊，不能简单地把它当成高考捷径。

1、要理性看待自主招生政策。自主招生绝不适合每个学生。各校对自主招生报名条件都有很详细的规定，在申请参加自主招生考试时，家长一定要对照孩子的条件，看是否达到学校报考要求，综合考虑孩子的个性特质、突出特长等方面再做决定，否则盲目报考只能无功而返。

2、以平常心参加自主招生测试。自主招生的测试内容完全有别于高考，考题灵活，面试时更多考查学生的综合素质。一旦学生决定走自主招生这条路，必然要投入一定的时间、精力，这样势必影响孩子正常的高考复习。有的学生为了增加录取机会，选择参加多所自主招生学校，考试忙于赶场，势必也会影响高三上学期的学习。另外，有些家长为了保证孩子通过测试，不惜重金为孩子聘家教和报培训班，无形中也容易加重孩子的心理压力。

自主招生考试毕竟录取比率较低，报考者要有心理准备接受这样的选拔，同时对于考试结果不可看得太重，以免因为被淘汰而影响情绪，继而影响正常的复习备考。孩子如果没有通过自主招生考试，千万不要妄自菲薄，断定自己考大学无望。其实，自主考试没入围并不代表高考就考不好。总之，不要把自主招生考试当成一条高考捷径，应以一颗平常心，慎重、理性地看待它。一切顺其自然，让孩子在高考中充分展示自己，发挥应有水平，不让孩子留有遗憾。

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对学生的好处特别多，学生们有了更多的就学机会，避免了和自己的父母分开，可以就近上学非常方便。