如何进公办类学校工作_怎么进公办学校读书

要怎么样才能进入公办学校吗？

现在的小学都实行学区制，如果你附近有公办小学，那是可以过去申请的，不过我个人建议现在有的民办小学的教学质量并且你要符合 他们教师的其他条件， 比如 学士学位 全日制本科 英语四级 如果有这些的话 你就不行了。 如果没有的话还是不错的，因为公办学校不用担心招生的问题，而民办学校为有了如果不去报考教师编制不能进公办学校任教，尤其是不能进公办学校当教师。了生存就必须招生，招生就必须有一个好的名声和教学质量，所以民办学校会努力修好自己的内在的

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怎么才能去公办学校教书

3、公立学校的老师受职称所困扰，他们的工资收入主要靠职称来论，教师分成三六九等，具体的实际劳动跟工资之间没有必然的联系。而辅导班的老师，地位是平等的，没有身份上的贵之分，没有职称的困扰，工资主要靠自己的劳动所得。在重视劳动本身价值的工作环境下的辅导班老师是很难适应公立学校等级制度下的工作环境。公立学校的职称工资制度伤害了很多老实苦干而工资比人家低的老师的尊严。

教书育人同样重要。教书是为了育人，育人需要教书。当然教书又有很多要求。好老师、好学生。当然任何一位老师都是好老师，任何一位学生都是好学生。坏学生是如何形成的？前提是没有坏学生，好老师也教不出坏学生，坏老师也教不出好学生。育人，育什么人，什么是人？好人？坏人？男人？女人？年轻人？老年人？多了去了。定义很多。看法不同。教书是一种职业，育人是一个目标。两者缺一不可。教书，教什么书，什么样的是好书，什么样的又不是好书？育人，育什么人，什么样的是正确的育人方法？宏观的，微观的，错综复杂，交织在一起。这个话题是一个值得关注的话题，也是一个很伤脑筋的话题。

通过以上分析大家就可以找到题主的了，所以分析问题不能一概而论。应该具体问题具体分析！

和他有路或和再上几级有路就行了!

民办三本院校教师想进公办高校有哪些途径和方法？

申请人经认定取得现在在经济比较发达省份的大中城市，几乎没有一本和二本的高校会聘任硕士，即使有，也往往要求应聘者本科和硕士两个阶段都必须是211工程高校毕业的，甚至还都得有学位。这不仅对于那些二、三本，自考，本科，专升本及专科直接考研者来说是个坏消息，甚至将那些本科没学位试图通过考研来弥补这一缺憾的重点大学毕业再读研的人都拒之门外。教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取书，并由个人保管。

我应该通过什么途径 才能进入到公办学校 成为正式教师

没有考编，有不可以去公立学校，有了是可以当老师的，但还没有编制就是聘用合同工（特岗教师），不能进入公立学校任职。报考，选择优路教育进行咨询，优路教育打造了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，是一个好的选择。

成为教师 很简单 不过不是正式的

你可以 准备 报到证 学历证 去你们人事局 准备 今年或者明年的 事业编 考试

考上了 才四、基本素质、能力考察：能分配你 去当正式老师

非学科教学非师范生如何去公立学校得到实习机会？

1.可以走社招平台，2.可以通过内部，3.也可以在网站上进行报名，4.找有名气的人进行，5.也可以自我进行举荐的方法。

一定要提高自己的能力，然后也应该多加锻炼，要有非常丰富的教学经验，这样才能够去公立学校得到实习机会，然后也需要参加教师入编考试，这样才有机会去公立学校。

直接去公立学校学问是否如果你是民办三本院校毕业的，将来想要到公办高校当老师的话，建议你可以先通过考研的方式来提升自己的学历，因为现在大部分公办高校教师的要求都是研究生学历，所以你可以先提升自己的学历。需要老师，需要就可以来到这个学校实习，来到公立学校实习能够让自己有很多经验。

以临时身份进公立学校当老师，需要通过事业单位考试吗？临时老师想转正。是不是弄一个编制就可以

首先是一定要考的，如果没有关系，依你的条件是很难进去公办学校的，因为现在学校老师的职位都接近饱和了，你只能多考些证书，把专业水平提升上去，能考几个证书，然后英语水平也要过关，最偿再有几篇拿得出手的关于教育学的论文。

对，直接参加教师编制考试就可以。到公立学校当教师，看学校的要求，如果需要参加事业单位考试，就得考。如果是应聘过去的，则不需要。

先准备考个，没有证是当不了公立学校老师的！其次，就是及时关注报名考证！，考下来以后及时关注信息

师范专业可以报考教师的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地门。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。机关事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

您好，很高兴为您回答。

如果要转为正式的老师，是需要经过事业单位的考试的。

如果入编了就需要参加考试选拔！

一般考试科目是教育理论基础和专业学科知识，具体还要看考试公告！

你说的临时身份应该是学校的代课老师吧，我们学校也有代课老师，一个月不到一千块钱，没有编制，我们这儿连合同也不签，所以基本上没有什么保障，现在全国各地区的正式老师都是通过考试选拔，没有其他途径，你如果想当老师可以关注你们那里的教师招考信息，考上之后才会有编制，不是随随便便就能弄到编制的，除非你有很厉害的关系，不过你的代课经历也许会算入工龄，不过也看地区，希望对你有帮助，请采纳。

前者是合同制，待遇没有在编制人员好，而且如果犯了错误的话学校直接辞掉，想要转正必须参加考试的。

临时身份在公立学校当老师，说的明白点，如何你没有什么关系，你的身份和学校招的保安、清洁工有什么区别？就是一样的，可能你的工资比他们高点，学校想什么时候让你走你就必须走，现在法律规定逢进必考，根本没有临时老师转正这一说，要么通过考试成为正式工，要么永远是个临时工。

想去公办学校工作 在什么地方有公办学校的呢？要去之类的地方吗？

你说的专业去教数学应该是可以的.只要你能胜任教学,学校会聘你的.

一般来说，每年公办学校都会教师的，因为每年会有部分教师要退休的，系统需要补充新鲜血液

你要去公办学校工作，你可以去了解的时间和条件，然后认真准备。需要笔试和面试哦

祝你心想事成

想去公办学校工作 在各县市教体局有公办学校的通知！要去县市教体局报名，参加考试的笔试和面试！应聘的学校不一样报名的条件也不一样，并且要根据自己的实际情况，报小学的，还是中学，……，是数学，语文，英语……等的应聘！报哪个科目，参加相应的考试！综合分从高到低录取！农村的好考些！

是的，

人力资源部

教可以去劳动就业局育局等单位

不考编能进公立学校么

只有参加当地 2、一般意义上的大学老师包括管理人员和授课教师，前者做学生管理、教学管理、财务、后勤、政管理等，后者就是授课。一般对教师的学历要求更高，对管理人员主要看专业对口，能力可以就行了。 的教师录用考试一条途径

不考编能进公立学校。前提是您的本科是211师范类院校。

有了，但不去报考教师编制，在目前的政策环境下不能进公办学校任教，尤其是不能进公办学校当教师。公办学校是事业单位，随着事业单位人事制度的改革，事业单位的新进编制人员特别是专业技术岗位的新进编制人员全部实行公开考试，废除了以前“暗箱作”“拍板”的用人制度。

教师编制考试属于教师考试的一种，由当地统一发布考试公告，考上了编制教师岗后属于事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位。

为什么很多辅导班的老师很很负责，却无法去公办学校当老师？

您可以关注教师的相关信息！

其实，99％都是进不去公立的货，商业包装罢了。

但是很，那到未必。学校老师一个班五六十人，补习班多的二十几个，没在同一个环境下没有可比性吧

当然不排除补习班有很多厉害的老师，教学环境不一样，补习班教孩子之外，需要回访家长，招生，学校里有太多太多的其他事情要做了。

不要问我为什么知道，因为我两者都经历过。

我在教育行业十年了。我来说一句：辅导班里面的80%能力一般，他们其实是想去学校的，但是进不去，能考进去一般都去了。20%是能力强的，想多挣点，不想受束缚，能进去也不进，有些是从里面出来的。能力强的一年20-30万没问题。

人各有志，在培训机构有它的好处。比如挣得多，比如自由。如果当公办学校老师，天天七点多到校，这真的不是人人可以做到的。有些人就要稳定，体制的感觉。有些人就是喜欢放荡不羁爱自由。

很多辅导班的教师很，很负责，却无法到公办学校去工作？这个问题似乎本身也有一点问题。无法？有办法呀，那就是参加公立学校教师考试，如果你通过了考试及相关考核，就可以被正式录用了。

题主的意思大概是指：辅导班的老师如果到公立学校去工作的话，很可能将无法适应。茶馆认为这种情况一定存在。原因有以下几点：

1、公立学校的班级人数多，学生思想素质、学习热情、智力水平参不齐，无论是对学生管理还是教学，都很艰难。而辅导班的班级学生数往往并不是很多，而且他们都是花较高的学费进来的，绝大部分有强烈的求知欲，学习积极性都很高，管理起来也很轻松。

2、公立学校的教师，事务繁多，要承担多重角色，教学中的导师、解决学生矛盾和的法官或调解员、各种活动的组织者或导演、心理疏导的心理咨询师、写各种资料的作家或者秘书等等。而辅导班的老师业务单纯，所以他们能够专心地的从事工作，正因为能够专心工作，所以他们才会做得更好，看上去也更加负和更加。

4、公立学校的人事关系相对比较复杂，由于追名逐利的功利主义思想的蔓延，争名夺利成了常有的事，教师之间、教师与之间的矛盾也明里暗里的、或多或少地存在。而辅导班老师之间不存在或者极少有争抢名利的事，因为他们不以职称论英雄，各种荣誉对他们来说意义不大。

综上所述，辅导班老师除了工作上的压力之外，没有其他的烦恼，如果他们进入约束较多、错综复杂的体制内，肯定无法适应，至少在短期内无法适应。少数辅导班老师或者其他私立学校的老师，没进体制之前想考编，进了体制之后又想着辞职，或许就是因为以上种种原因而造成的吧。从这个侧面也可以看出，目前的公办教育确实存在很多问题，急需要刮骨疗毒式地改革。各位，您说呢？欢迎留言。

这里是茶馆，感谢您的阅读，祝您生活愉快。欲知更多心语，敬请经常光临茶馆。

辅导机构的老师分两类：学科教学老师和学管老师 学科教学老师的构成主要来自以下几个领域：

类、新毕业的大学生，这类老师由于教学经验没有，涉世不深，所以在课堂教学和组织教学中相对较弱。适合安排一对一辅导，辅导对象主要是基础的学生。

第二类、因为公立学校待遇低逃离的老师！这类老师业务能力强，教育教学经验丰富，一般都会安排带大班（辅导机构的大班一般不超过20人）生源来自于公立学校中学习成绩一般但渴望变为的学生，因此教学效果比较好，容易出成绩。

第三类、公立学校退休的老教师，这种老师解题能力强，教学经验丰富，但因为与学生代沟太大，不容易被学生认可。

第四类、在编的公一、准备材料：立学校的老师！这类老师异地，不容易被教育主管部门处理，机构一般会采取对应的策略掩盖这类教师的身份，这类教师是辅导机构的。也是辅导机构赖以生存的衣钵。因为这类老师教学能力强，对学科知识、课标、考点把握准确，加之是小班教学，教学效果尤为突出。

再给大家分析一下学管老师的构成：

学管老师一般都是考不上公立学校编制的大学生，这类老师学科教学能力最，但口才、公关能力最强，对家长学生亲和力，主要由年轻漂亮的女大学生组成。她们比学科老师辛苦，既要负责管理学生还要负责机构的招生工作，相对而言压力较大。

无论上面哪一种类型的老师在上都是与业绩挂钩的，充分提现多劳多得，不劳不得的原则。收入高低取决于招生人数、续报数量等。总体收入一般是在编公立学校老师的三四倍。个别老师也是经常有的事。寒暑假是他们的收入旺季。

不得不说笔者观点，辅导机构的存在打破了教育的公平公正，让有钱人的孩子和贫穷家的孩子在智商、行为习惯等同等条件下拉大了智育距，也加大了孩子的课业负担，导致较为突出的拔苗助长现象，也加剧了公立学校与家长之间的矛盾；个中缘由读者自己思考，本人不再详细分析！ 回答完毕，不喜勿喷，谢谢，若有不妥欢迎补充！

公立学校的老师都是通过考试招录的，要符合诸多条件，择优录取，尤其是现在，凡进必考，考试制度非常严苛，尤其是一些主要科目，实力没有达到一定的水准，基本的考试资格都不具备，而且专业限制比较大，很多老师并不都是师范专业出身，是在半路选择教师这个行业，在编制考试中，这些老师并不具备优势，被淘汰的机会很大，于是他们就只能放弃这一条路，选择从辅导机构做起。

公立学校的老师，虽然有五险一金，工作稳定，能享受寒暑假期，节假日正常休息，但工作繁重而琐碎，大部分的时间都被各种课程占满，偶尔没课的时候还要批阅学生的作业，写教案，钻研教材，同时要应对学校及上级各部门的检查，督导，巡视 ，因此，很多老师无法调节好学校和家庭之间的时间安排，放弃了去公立学校的机会，而选择辅导机构。

不论是公立学校，还是辅导班，都要求老师要有高度的心和敬业精神，有高超的教学技能和驾驭课堂的能力，只要是的老师，在哪里都能展示自己的魅力，都能找到适合自己的位置。

如果你知道公办学校老师的来源你就不会这么说了。

公办学校老师首先要有，这对想从事教育的大学生们不算太难，只要用心，大多数人都能拿到。但这并不意味着你就可以畅通无阻进入公办学校了。现在小学招教学历大专，中学学历本科，城市标准更高，小学都是本科，中学研究生学历的比比皆是，如果不是研究生，往往要求本科学历是985、211，这只是前提，关键还得考编，真是千军万马过独木桥，优中选优。而辅导班上的老师基本上都是没考上编的，不是不，而是和公办学校老师比，还是有点逊色。

这就是为什么辅导班的老师很很负责，却不能去公办学校的原因了，因为没考上编制，总还得有份工作，况且在辅导班工资不比公办学校，甚至比公办学校还要高很多，加上辅导班非常擅长包装，年轻人在辅导班努力干，也许早早的都被包装成名师，比在公办学校还有成就感。

到公办学校当老师有两种途径：一、应聘当“临聘教师”（也就是临时工或合同工）。这个只要学校有公告，你又有相应，很容易被聘用。二、通过招考考取编制，再被教育行政部门分配到学校。这个要先考，拿到证后再参加考编考试（考编有年龄限制，一般不能超过35周岁），录取了就成为正式工了。

到公办学校当临聘老师，低，工作的强度也不小，不是万不得已，不会去。考编当正式老师，说难也难，说不难也不难。在校外辅导机构上过班且表现，说明文化水平过硬，且拥有较好的教学手段，这都有助于考证考编。

要么是真但嫌公办学校工资低不想去，要么是假过不了教师招考这一关。无论公办学校私立学校还是辅导机构，都是在培育祖国的花朵，都是为的教育事业做贡献，在哪里都一样得努力工作，不然饭碗不保。适合自己的岗位才是的，不要这山看着那山高了，安心工作吧[微笑]