如何建设好学校少工委 如何建设好学校文化

谁知道有关少先队知识的内容？希望能告诉我，谢谢！

少先队知识从少年先锋队的章程可以看出：

如何建设好学校少工委 如何建设好学校文化

我们队的创立者和：。

委托青年团直接我们队。

我们队的性质：是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习特色和的学校，是建设和的预备队。

我们队的目的：团结教育少年儿童，听的话，爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设特色现代化强国贡献力量，努力成长为现代化建设需要的合格人才，做事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表的，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有"少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

我们的队歌：《我们是接班人》。

我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示的利益高于一切。

我们的呼号："准备着：为事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"

我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员入队前要为做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

的少先队员可以由队组织作为的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。

我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

小在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护 的正确，全面贯彻的教育方针，忠诚的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了的重要思想，注重学生的思想教育队由5至13人组成，设正副小队长。

中队由两个以上的小队组成，成立中队委员对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。会，由3至7人组成。

大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。

大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

我们的活动：举行队会，组织参观、访问、、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和实践。

我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

我们的辅导员：由选派团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

我们队的机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的机构，由同级少先队选举产生。全国原则上每五年召开一次。

2、少先队的创立者和：。

3、少先队的光荣历史：劳动童子团（1924——1927）→儿童团（1927——1937）→抗日儿童团（1937——1945）→儿童团和地下少先队（1946——1949）→少年先锋队（1949—至今）

4、少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

5、少年先锋队的呼号：“准备着，为事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

6、少先队的队旗和队徽：星星火炬。

7、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

8、少先队的队报：《少年报》和《儿童报》

9、少先队的队礼：右手五指并拢，高举头上，表示的利益高于一切。

10、少先队的活动：举行队会，组织各种有意义、有趣味的活动，参加力所能及的公益劳动和工作。

12、少先队的机构：少年先锋队全国工作委员会。

13、少先队的基层组织：大队、中队、小队。

14、少先队的队委机构：队长、副队长、组织委员、学习委员、宣传委员、委员、旗手、文娱委员、体育委员、劳动委员。

15、少先队工作的机构：少先队工作委员会简称“少工委”。

16、中队文化建设内容：①建设中队日记；②管好“红领巾资料角”；③建立中队“光荣簿”；④建设中队队角。

17、雏鹰特色小队建设内容：①建立小队之家，推选家长；②建立小队公约；③组织开展特色活动，并做好记录。

18、“少年雏鹰行动”四个主题性活动是：“五自”学习实践活动。“手拉手”互助活动，“启明星”科技活动，“百花园”文化体育艺术活动。

19、“五自”学习实践活动的内容：自学、自理、自护、自强、自律。

20、少先队宣传阵地建设内容：①少先队队报；②红领巾广播站；③黑板报；④宣传橱窗；⑤红领巾网站。

小学少先队辅导员工作报告

自xxx年参加工作以来，本人一直在xx市xx小学任教，至今已经有10个年头了，少先队辅导员述职报告。xxx年开始一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校、老师的支持帮助下，完成各项工作，感谢学校及教师们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位审覈。

一、坚持学习，努力提升自身的道德修养

坚持把思想教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

本学年，在学校整体工作的安排中，我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着，述职报告《少先队辅导员述职报告》。

学校工作在马的指导下关键在于落实，所以对安排的工作，根据学校的工作、周安排等一步一步的来落实。下面，我就把具体落实的情况说一说：

二、加强少先队基础建设

1．发挥少先队广播室的阵地作用：学校根据团市委、少工委的工作部署，在德育处的配合下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行，充分发挥了队室的作用。

2．做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审覈，符合少先队的要求，才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章六、认真做好少先队员加入工作。制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3．做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们少先队知识在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

怎样关注全国少工委

关注超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。全国少工委的按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。具体工作总结如下：作如下：

少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）是全国少先队组织的机构，国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在少年部。它经少年先锋队全国选举产生，由和组成。

全国少工委的主要职责是：根据对少年儿童教育工作的要求提出每个时期少先队工作的任务，制定工作；负责组织发展工作；倡导并指导开展各种形式的少先队活动；加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。

少先队的性质

少年先锋队是少年儿童的群团组织，是少年儿童学习特色和的学校，是建设和的预备队。少年先锋队的创立者和是。委托青年团直接少年先锋队。

爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱，锻炼身体，培养能力，学习和实践核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做事业的接班人。少先队实现了在下的相对，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。

小学少先队辅导员工作主要有哪些？

4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

少先队辅导员在学校行政和团组织的下，负责少先队工作，协助政工抓好学生的思想教育工作。

二、严抓德育。

一、在上级团组织、少工委和学校行政的指导下，协助学校行政抓好学生思想品德教育工作，完成上级布置的各项工作任务，坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中，使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的事业接班人。

二、加强少先队的组织建设，抓好队风、队纪教育，认真做好奖励、教育、总结等工作。

三、常了解少先队员的思想、学习、健康和生活等情况，根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性），充分利用节假日、纪念日开展各类有意义的少先队活动，极积参与社区文明建设活动，加强校外德育实践基地的建设，丰富少先队生活。

四、做好少先队档案、资料的收集整理工作，做好少先队活动的对外宣传工作。

五、做好每学期队员、队长、集体的评选工作，及时发扬好人好事。少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。

一、根据学校工作和学校、团组织批示精神，草拟并认真实施少先队大队部工作，安排少先队大队活动,指导各中队制订工作。

二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员：好好学习，天天向上，做事业的接班人；做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队，总结队的工作。

三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。

四、在学校统一下，协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动，积极组织队员参加课外活动和各项实践活动，帮助队员提高觉悟，增长才干。

县少先队工作总结2022精选7篇

11、少先队入队誓词：我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照的，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为事业，贡献出一切力量！

县少先队工作总结2022篇1

五、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。

本学期，我校少先队工作在上级的支持下，围绕学校 工作 ，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备，选拔，培训工作，为队干的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开队干会议，组织学习研究工作，提高队干的少先队工作水平。

1、在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

2、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。

3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。九月份开展了“爱师树新风”主题活动；十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老，继承传统教育；十一月份锻炼身体，发展智力专题活动；十二月份以班队的形式开展了“庆祝元旦，迎新年” 主题教育 活动。培养队员热爱祖国，热爱，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

三、培养学生的集体荣誉感

总之，我校少先队以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以为舞台，在新世纪和新时代到来之际全面推进素质教育，培养和造就了一批跨世纪的合格的建设者和接班人。但是，也存在许多不足之处：基础设施不健全，班队活动不丰富，学生参与面不广。今后，我们将扬其长，避其短，把我校的少先队工作做的更好。

县少先队工作总结2022篇2

工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。工作总结栏目为您提供工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。

在常规工作方面，我精心挑选了6位认真负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并认真作好相关记录及反馈工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动成功的成为同学们真正意义上自己的活动。

本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的成绩。在新学期军训活动中获得“军训班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分名”的好成绩。获得“运动会班级”的称号。在校举行的拔河比赛中获得“女子团体第2名”的好成绩。获得踢毽子比赛“团体第2名”的好成绩。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国小学生作文大赛中获奖。

在工作的过程中也发现了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望未来，任重而道远，我将不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：

1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。

2、继续加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和一体化。

3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作能力，提高辅导能力，争当一名的少先队工作者。

4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。

相信在学校和各位老师的关心指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成绩。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业贡献自己的一份力量。

县少先队工作总结2022篇3

本学期我担任一一班中队辅导员，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部队伍。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。

2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意安排几名班干部，负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。

3．积极参加“亲子共读”活动。上学期，我班制定了班级读书，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“”、“”、“”、“”、“爱路护路手抄报比赛”、等。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高。

5．安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用周会、班队会，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。

6．积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成绩普遍欠佳。针对这一情况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心爱护下，这些同学的学习劲头足了，成绩也向前迈开了大步。

县少先队工作总结2022篇4

1、少先队基础建设

(1)队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。

(2)9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。

(3)期末进行评优活动，评出大队干部13名，中队干部39名，少先队员195名。

(4)重新制订了班级日常检查评分方案。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

3、 提高少先队员思想素质。

利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

4、切实加强学校少先队组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。

县少先队工作总结2022篇5

回首这一学期以来，在学校的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务少先队工作总结20xx年学期极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置，中队角、图书角、板报等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织20xx年少先队工作始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，班主任落实。在各位和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变，给同学们营造了一个优美的学习环境。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

1、按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形人参少先队工作总结与的局面。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号地回荡在校园的上空。

今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

县少先队工作总结2022篇6

这一学期来，我以学校少先队的工作为指导思想，根据本班的实际情况制定工作，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。

一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌

1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。

2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。

二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。

在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。

三、充分发挥班级干部作用

要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。

四、认真完成学校及大队部的工作。

抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。

五、密切与家长配合，做好学生思想工作。

家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。

当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。

县少先队工作总结2022篇7

一、指导思想

本学期，学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的下，结合本校的实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，少先队工作取得了良好的成绩。

二、加强队伍建设，提高工作质量

1，通过多种途径组织教师学习育人方法等，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。加强班主任队伍建设，定期召开班主任会，参加学习德育讲座，开展班主任工作经验交流，学习、分享，不断提高班主任的工作水平和能力。

2，建设一支得力的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与意识、意识和竞争意识，选取秀的少先队员担任大队委职务。学期初举行少年先锋在行动，牢记核心价值观大队委竞选活动。经过自我，班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见，学校大队委候选人脱颖而出。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表自己的意见。及时召开大队委会议，一是学习队的管理知识，二是布置少先队的工作，三是交流工作经验。

3，加强新生的队前教育，各校分别在建队节，为新生佩戴鲜艳的红领巾，为他们讲解队史，懂得红领巾的深远意义，让他们尽快溶入少先队大集体，培养他们热爱祖国、热爱、热爱家乡的情感，从小树立为建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

三、强化常规教育，促进习惯养成

1，本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，努力提高升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。

2，为保证养成教育的实效性，一是要求中队辅导员严抓实管，二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查，三是加大检查反馈力度，采取正反两面教育相结合的办法，对检查中发现的问题，通过公布或广播及时表扬、批评。根据检查结果，每周的升旗仪式上颁发一日常规流动星牌，并把评比结果累计积分，作为评选文明班级的重要依据之一。

四、开展主题活动，展示特色教育

1，开展文明礼仪伴我行主题教育活动。本学期，我们根据市《关于开展文明礼仪伴我成长主题实践系列活动的通知》要求，内容；利用每周三的早会时间对学生开展 文明礼仪进校园教育活动，班队会课观看有关文明礼仪的视频学习生活、学习中的礼仪常识，结合学生平时的表现，把礼仪教育真正地深化到学生当中，在学校内形人争当校园礼仪之星的活动氛围。

2，营造读书氛围，创建书香校园。为了规范育人环境，营造更加和谐、书香、健康的校园，促进班级管理，形成富有特色的校园、班级文化。举行了班级文化建设检查评比，各班级积极响应，紧抓和谐校园、书香校园特色，结合各自班级的实际情况，选定合适的主题，精心构思。学生们奇思妙想，教室变成了创意的工作坊，各班教室的布置，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点，红领巾广播站继续宣传，设置好书栏目，给同学们课余生活增添了不少色彩，传递了不少信息，也给校园带来了无限生机与活力。倡导学生每日经典诵读活动，同学们对《三字经》、《规》、《国学》等都是读之有韵，诵之有味，了解了中华民族灿烂悠久的文明史，传承传统道德文化的精华，提高自身的修养。

怎样加入少代会

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（5）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

少先队员代表的条件是：听的话、跟走，模范遵守队章，组织意识较强，立志向、有梦想，积极培育和践行核心价值观，爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱，德智体美全面发展，团结带动身边队员一起进步，能起到带头作用。

代表的条件是：拥护的，理想信念坚定，模范践行核心价值观。热爱少年儿童，德才兼备，素质我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。好，作风扎实，事业心和感强，了解和支持少先队工作，业绩突出。严格自律，遵纪守法，诚实守信，清正廉洁，道德品质好。

少先队员代表的条件是：听的话、跟走，模范遵守队章，组织意识较强，立志向、有梦想，积极培育和践行核心价值观，爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱，德智体美全面发展，团结带动身边队员一起进步，能起到带头作用。

代表的条件是：拥护的，理想信念坚定，模范践行核心价值观。热爱少年儿童，德才兼备，素质好，作风扎实，事业心和感强，了解和支持少先队工作，业绩突出。严格自律，遵纪守法，诚实守信，清正廉洁，道德品质好

成为学校少工委成员的好处是什么

我们的入队誓词：我是少年我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！

成为学校少工委会对学生来说有很多好处。

成为学校少工委会是根据队员的年龄爱好兴趣来组织的活动，对于青少年的身心发展和兴趣培养具有很大的好处，而且能够充分发挥队员的潜能。也能发掘出自身的个人能力，挖掘出少先队员的潜质，另外加强了学校家庭和个人。之间的关系有利于培养小学生的爱国精神

求助：少先队应该开展些什么活动？如何才能做好少先队辅导员的工作呢？

少先队大队辅导员职责

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是贯彻执行、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、品质、创新精神和实践能力，

l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。

2、根据学校工作及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作，期末写出工作总结。

3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文我们的队名：少年先锋队。件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。

6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、等工作。

7、协导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。

8、定期整理大队部档案，妥善保存。

9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确。

10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站，及时充实学校网站的相关内容。

12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。

13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

如何加入成为少工委委员

打开微信app，点击右上方的搜索框，输入全国少工委进行搜索，在搜索页面中，选择公众号，点击“全国少工委”公众号，点击后进入公众号信息页面，在此点击“关注”，即可成功关注全国少工委。

成立学校少工委。由（）担任学校少工委主任，大中队辅导员、志愿辅导员、家长代表等参加，建立工作机制，整合多方资源，开展本校少先队工作和活动。每学期至少召开 1 次少工委全体会议。建立健全学校对大队、中队少先队工作考核评价激励制度。推进学校少先队标准化建设。

少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以思想和精神教育少年儿童，他们听的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。

2018 年 1 月 22 日，、、全国少工委联合制定并印发《少年先锋队组织工作条例 ( 试行 )》，进一步明确了学校少工委的工作职责：

01，执行组织、团组织和上级少工委的工作部署。

02，按时组织召开学校少先队，组织执行会议决议和会议部署。

03，以少先队员为中心，健全学校少先队大、中、小队，加强组织建设。

04，突出思想性、先进性、自主性、实践性，开展主题鲜明、生动活泼、丰富多彩的少先队组织教育、自主教育、实践活动，增强少先队员光荣感和组织归属感。

05，配齐配强大、中队辅导员和志愿辅导员，落实辅导员工作相关政策，做好辅导员的培训、考核、表彰等工作。

06，保障少先队工作基本条件。落实少先队活动时间，加强学校少先队队室、少先队鼓号队和红领巾广播站（电视台）、少先队网站等基本阵地建设，保障少先队工作和活动经费。

07，积极协调社区、有益资源，为少先队工作改革发展服务。维护全体少先队员的合法权益。

08，完成学校组织布置和本地团委、门、上级少工委安排的其他工作。

上海市西延安中学全体少工委委员。

少先队辅导员要认识到：建立学校少工委是一项新事物、新要求，是基于少先队工作中存在并亟需解决的问题而提出的。成立学校少工委既是少先队改革的要求，也是少先队加强基层组织建设、整合优质教育资源、提升影响力的重要举措。

成立学校少工委有利于大队辅导员有效地开展少先队工作，有利于少先队员健康、快乐地成长。积极准备，完善流程

如何把立志向有梦想爱学习爱劳动爱祖国落实到少先队工作中

1本学期担任五年级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺利得多，也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上的句号，现将本学期的工作做如下总结。、少先队的名称：少年先锋队。

团结、教育、少年儿童是少先队组织的三项基本职能，要通过增强工作的普遍性、针对性和适用性来有效履行。

，履行团结职能，必须注重普遍性。要扩大少先队组织的覆盖面，增强少先队基层组织活力，从而达到把全体少年儿童组织起来的目标。这几年，全国、全市开展的大型的活动是不太多的，更注重比较易于组织和开展的活动，一年基本上也只有“六一”和“十一三”，其它的时间都给了基层辅导员和大队、中队，大家有足够的自主空间。当前，少先队组织还是要注意覆盖到一些比较偏远的农村学校，不然组织的普遍性就不会完全得到体现。这也跟我们开展活动的方式、载体能不能适应城乡少年儿童成长需要有一定的关系。

第二，履行教育职能，必须注重针对性。要按照争当“四好少年”的目标要求，依托少先队组织体系开展的有、有步骤、可检验的系统性活动，进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育，重点是爱爱祖国的教育。教育的职能主要是围绕根本任务来开展。当前，少工委开展的大型的主题活动，比如“六一”和“十一三”，基本上围绕着“红领巾心向”的主题。当然有形式上、方式上和侧重点的不同，但基本上没有脱离“灌输培养少年儿童对和祖国的朴素感情”这一项重要的内容。

第三，履行职能，必须注重适用性。要遵循少年儿童认知、意识、信念、情感形成的规律，运用艺术、时尚、情感元素和信任、友谊、伙伴等因素，探索时代感强的载体，向少年儿童灌输培养重要的思想意识。（歌曲：童谣、儿歌、流行音乐，美术：动画、动漫，语言：讲故事、朗诵、演讲，体育：舞蹈、武术、体，手工：剪纸；组合：联欢会、鼓号队、献词）