初中学校住宿舍 初中学校住宿舍要钱吗

初中就寄宿对孩子好吗？为什么？

个人认为，初中生住校还是比较好的。我自己读初中的时候，就是住校的。家里离镇上学校有五公里，必须得住在学校，那时候叫内宿生，学校附近的学生就不用住校，叫外宿生。

初中学校住宿舍 初中学校住宿舍要钱吗

读初中，年龄已经有十三岁，这个年纪的小孩完全可以独立生活。虽然我们当时也是次离家，但是农村的孩子适应能力比较强，三几天就习惯了，很快跟同学们打成一片，没有什么值得家长担心的。而且当时的条件根本就是周日下午返校，周六中午放学回家，中间跟家里是没有任何联系的。

现在我任教的学校也是全封闭全寄宿的学校。全部学生都是住校，我觉得挺好的。家长工作忙的，完全可以让小孩住校学习，可以锻炼小孩的自理自立的生存能力，可以锻炼小孩的适应能力，可以让小孩结识一批同窗同房好同学。而且学习上有什么问题，可以及时请教老师。现在的寄宿学校都会安排老师晚上值班管理，家长完全可以放心小孩的作业完成，晚上作息。

特别是现在家里条件好了，小孩比较宠溺，动手能力，自理自立能力比较，家里都没有机会去锻炼他，读初中时选择一所管理比较好的寄宿学校不失为一种优先途径。而且，初中时期正好是青春期，容易逆反，沟通不易，这个时候他在寄宿学校跟一大帮同龄人一起，可以可能避免与父母对着干。周六周日回来家里，小别重逢分外亲热，也有利于小孩成长成熟。

我倒觉得，初中生能够不住校还是尽量不住的好。

初中生的年龄，从十一二岁到十四五岁不等，这是一个人成长的重要阶段，是他们情商智商各方面性格逐渐成形渐趋稳定的重要阶段，更多的和谐融洽的亲情陪伴，对他们的 健康 成长是极为有利的，这是其他任何方式都不可取代的。

或许有人会说，他通校，晚上九十点钟回家，在家里只是睡一觉，早上六七点又走了，家长能做什么？又有什么用？其实就是那点时间，洗漱时的闲聊，早餐间的嘱咐，都能体现家的温馨，亲情的暖意，都能让孩子倍感快乐。

还有人说，早点住校，可早点培养孩子的独立性。其实，我们不用担心我们的孩子不独立。上了高中、上了大学，这时候他们成年人了，从心智到生活，基本上能够独立了，完全可以放心。

住在学校，老师或者管理员只能把大致的纪律习惯管控一下，细致之处根本照顾不过来。初中学生的自制力不强，好坏善恶不分，很容易沾染上不良的习气习惯，如果老师发现及时纠正了还好。那反之呢，就有些闹心了。

当然这也不是的，住校生中大部分是好孩子的。

我只是觉得，多与亲情相伴，会让孩子热情、大方、有礼、心会更柔软。

学校校风较好，宿管员工作到位，初中生在校寄宿好，可以培养孩子的独立生活能力，也可以培养孩子处理人际关系的能力和集体主义的精神，有利于孩子 健康 成长。

他们的宿舍临着大街，一开始我只是在楼下仰头和他说上几句话。后来看见他每晚像燕雏儿一样探头在窗口旁等我到来，心里有些酸楚，于是就干脆喊他和我一块回家。结果 杯具了！这小子在小学好歹待了一年，第二年说啥不愿再去；无奈之下只好让他跳了一级，直接来到中学……

其实孩子适时离开父母寄宿，益处还真不少。比如，能够有效地锻炼他们的适应能力和独立处事的能力，可保证睡眠时间，与孩子短暂别离，亲情更浓等等。

我自己是12岁那年开始寄宿生活的。虽然在同学中年龄小个子矮，但是与大同学相处，关系相当融洽，从没有受到过谁的欺负。

我想，对于孩子寄宿的事情，家长不必过分担忧，您只须常和孩子沟通就是了。当然，“近则不逊远则怨”，尺度很难把握，而且知易行难——养孩子真不是一件容易的事！

住校固然可以培养孩子的独立与自理能力，但我不赞同初中生住校。

现在农村有很多留守儿童，父母在外地打工，缺少父母的陪伴，心灵常处于孤寂状态，已形成很大的 问题。

父母给孩子的礼物就是陪伴，如果住读，孩子一个星期与父母相处的时间屈指可数，对孩子的心理发展极为不利。

二，初中生 处于青春期，也正是孩子世界观形成的关键时期，但受制于年龄、经历、文化知识，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠家长时刻观察，及时发现孩子身上出现的思想偏，并正确孩子。而住校使家长与孩子的沟通的时间与抗会减少一大半，极不不利于孩子思想的发展。

三，学校的住宿条件往往是6一8人一个寝室，轮流洗漱上卫生间，时间花费长!小孩在一起，吵闹是免不了的，晚上休息必定受影响，而睡眠不足又会严重影响生长发育。一日三餐在学校，营养也难免受影响。

四，家长需要经常监控孩子的学习情况。小孩都有惰性，自控能力强、自我管理能力强的必竟是少数，家长跟进监督，有利于孩子的学习进步。

我是一名高中老师，在我看来，即便是高中，也不适合住校，更不要说初中了！因为初中生缺乏下面这几个能力，如果住校，不仅影响学习，甚至影响身心发展。从学生的安全和身心发展的角度来说，我不建议初中生住校。

一、缺乏行为自律能力！ 初中生是十三四岁的年龄，缺乏辨别是非的能力，还会存在叛逆心理，容易受周围环境影响，如果宿舍里有一个“熊孩子”，杀伤力是很大的，而缺乏父母的监督，他们可能走向歧途。

二、缺乏学习自主能力！ 初中生的学习，大多还需要他人的督促，否则很容易受舍友的影响，而初中阶段，很难出现像高中或者大学那样的学霸宿舍，因此，很多学生在舍友的相互影响中迷失了方向。

三、缺乏生活自理能力！ 很多大学生都不具备生活自理能力，衣服邮寄回家，吃饭叫外卖，更不要说初中生了。初中正是长身体的时候，一些不 健康 的生活方式，会影响身心发展。

此外，初中还是校园欺凌的高发期，很多孩子要么欺负他们要么被他们欺负，但是还不敢告诉老师和家长，从而对身心产生很大影响。

当然，这只是一些普遍的现象，不排除一些能力强的、学校管理到位、生源好的等特殊情况！

我认为初中生寄宿利大于弊。首先，寄宿，限度的保障了学生们的安全。 我们学生除了周末和节假日，都是呆在学校，我们班主任全天24小时跟班，极大的减少了学生上学放学路上的安全隐患。 其次，有利于孩子独立性格和自立的培养 。孩子在家都是衣来伸手饭来张口，而在学校需要自己去处理自己的一些日常事物，洗碗、洗衣服等等。 再次，有利于培养学生人际交往能力 。面对着室友和班上同学，学生自己学会和室友和同学的相处，自己学会处理一些发生的事情。 当然，寄宿，对于学习成绩肯定也会有很大的促进。

住校的弊

是的，刚开始住校的孩子会思家，吃不惯学校的饭菜，毕竟学校是大锅饭，吃的不如家里的，过的是集体生活，每个人都有自己的个性特点，需要磨合，个人的空间会受制于同宿舍的人。爸妈只有周末才能看到孩子，无法更多了解孩子的思想状况和生活情况。

住总之，初中生也有十几岁了，长大了，要舍得让他去独立了，现在还舍不得放手，含在嘴里，将来他的能力就会很薄弱，以后进入 就很辛上面是我对这个问题的个人看法，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。苦。雏鹰总归要自己飞的，飞得远不远得看它本事，这种本事不是凭空而来，需要在生活实践中得来。你觉得呢？校利大

住校能够培养孩子的独立性，独立安排学习与生活，洗衣、吃饭、睡觉，所有的事情都是自己亲力亲为。没有父母的帮忙。住校能够让孩子将来更容易融入 。学校就是 的一个缩影，在学校更多的与不同类型个性的同学相处，过的是集体生活，需要沟通和磨合，需要学习处理人际关系，使处事能力和沟通能力得以提高。住校能够更充分利用时间，更好的安排学习，这样省下回家上学的时间，可以利用更多的时间锻炼和学习。

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

初中寄宿总体来说还是比较好的，我个人是从初一开始寄宿的。因为初中要去县城上学，当时家庭条件不好为了省钱只能周六骑自行车上学，单程43公里，大约需要一个半小时才能到家。寄宿的好处是学习时间能够得到保证。初中就会有很再者，现在资讯发达， 上的太多，很多时候，家长太忙顾不上小孩，结果放学路上进了网吧，被拉入酒吧，被灌了迷汤，成了 上混混仔的小马仔，误入歧途，这种情况时有发生。还有就是回到家，一个人无所顾忌，玩手机看电视打 游戏 就是不学习，家长监管不了，这种情况更为常见。所以，选择住校也是可以的。现在学校的住宿条件都挺不错，管理也是比较完善，家长完全可以考虑考虑。多舍友，下了晚自习大家三五成群在场玩耍，知道熄灯号吹响才会回宿舍，那是学生生涯快乐的时光。

初中寄宿虽然年龄小一些，但更能培养独立自主的习惯与能力。生活要自己安排，洗衣服、打饭、与人交际等方面的能力能得到提升，同时寄宿也能得到班主任的关注和接触时间更长关系也比较好

一是学生生活自理能力会提高。学生小学阶段都住在家里，衣食住行基本是父母或奶奶承包了，初中生住校以后，以上问题要靠自己解决，必须经过断奶期，才能适应学校生活。

二是可以培养学生协作精神，提高适应 能力。 大学挍，学校小 ，每个寝室由不同家庭、不同个性的学生在一起，要彼此和谐相处，必须要克服各自不足，更好适应人际关系环境。

三是学生有更多学习时间，利用好了可提高学习成绩。早晩自主学习或同伴互助机会多了，教师个别辅导时间也多了，对其学习是很有帮助的。

当然，住校生要加强管理，强化宿管职责，也要依靠学生自治，发挥好楼长、室长作用，避免发生校园件

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

初中生住校有什么好处，有什么不好的地方吗？

确实也有不少的孩子，不受旁人影响，心智比较成熟。这时候孩子住宿，倒是一个不错的选择。

孩子12岁前能否与父母建立亲密的依恋情感是健康成长的关键。

我从孩子上小学开始就采取陪读，在学校附近步行不超过15分钟的距离内租房陪读，不让孩子住校和把时间浪费在上学放学的路上。

如果特别需要住校，一定要等到孩子上初和孩子谈完，也要和老师勤沟通。中甚至是高中，但一定要是父母与孩子都充分理解的前提下

初中女孩住校好不好

许多的初中生甚至小学生住校，人独了，却立不起来。

住校和不住校的学生在生活和学习上都有一定的别，作为一个孩子的家长给大家分析一下住校学生的生活特点。整体说来，住校利大于弊，利用好住校的有利条件，对学习会有很大的帮助

四是有利于培养学生个性特长。初中生学习任务较重，时间相对紧张，如果住校，学生会少了来往奔波，多出的时间可多参加一些兴趣活动。

1、有助于学校的统一管理，提高对群体生活的适应能力。

对宿舍楼的管理可以说是学校工作的一大重点，孩子住校后纳入学校的统一管理，能够更好的接受学校教育，一些学校形成了很好的宿舍文化，这对孩子的成长有利。

而过好集体生活对学生的重要性不言而喻，这可以说是非智力因素中的重点方面。所谓一屋不扫何以扫天下，一个学生只有能处理好舍友的关系，在那么一个小集体中体现协调能力，才会在未来更为广阔的天地施展才能。

这可以说是住校的好处，只要其他方面允许，初中生应该要住校。对于那些离家较远的学生，每天要把很多时间耗费在路上，而住校则省去了这些时间，对学习很有帮助。

对于任何一个学生，确保时间的投入是取得好成绩的前提，毕竟效率极高的学生也极少。同时，住宿制学校都会组织学生上晚自习，也会有老师负责，比如从七点半到九点半这样的时间，学生都在教室学习，这比在家里的学校效果要很多。

同时，住校的不利因素也有一些，需要引起注意。

可以说，每隔一段时间就能听到学校宿舍楼上学生的一些问题，我本人也在社群里解答了很多这方面的问题。它的根本是学生的性格心理原因，对于非常内向、不善交际的学生，宿舍生活让他感到不舒服，严重的则是一种痛苦，长期下去会形成心理问题。对于这样的学生，学校、家长不应该让其强行住校；已经在住校的，也要及时关注精神心理状况。

2、自6到8个人，宿舍的人际关系也是人数限制的一条件，如果宿舍人数超过一定限制，那么对于宿舍的人际关系也会产生不良的影响，所以人数不能太多制力的孩子非常不适合住校。

这是非常重要的一个方面，可以说是学生住校的不利因素。同时，有一些学生处于逃离加之监管的目的，一再的要求住校，家长不可不重视。

虽然学校对宿舍都有严格的管理，但是对于一个一心要玩的学生，他有足够的办法应对学校的检查。于是，玩手机、游戏就会成为住校生活的“重头戏”。一些家长自认为对孩子很放心，直到成绩大幅下降后才明白，原来孩子一直在玩游戏，但是手机是哪里来的？自己偷偷买的，同学的。

因此，对于自制力的学生，完全不应该住校。除了玩游戏，学生会沾染上的不良习气还有很多，比如出格的早恋、吸烟喝酒、打架等，这样的住校已经是在危害孩子的成长。家长要结合以上分析，慎重决定孩子的住校问题，以有利的形式促进孩子的成长。

沐川县沐溪初中学生住宿生一个月需要多少钱呀?

金桥双语实验学校住宿情况：新城金桥和惠山金桥都学校宿舍：学校宿舍的住宿费用通常比较便宜，一般每月在200元到400元之间不等。提供宿舍，新城校区每个宿舍4人一间，惠金校区是6人间，都有空调和独立卫生间，实行全员全程、精细规范的住宿管理，需要住宿的学生可向学校提出申请。

沐川县沐溪初中初中住不住校，将影响孩子的一生！ 初中的孩子正值青春发育期，他们的独立意识变强、自尊心变强、逆反心理变强、想象力更丰富，很容易受同伴的影响。这个年龄段的孩子要面子，他们需要情感的归宿，需要别人的认可，所以，这个年龄段的孩子也危险。 近朱者赤近墨者黑，把他放到好人堆里，他就会变成好人，把他放到坏人堆里，他就会变成坏人。关键是，这个阶段是孩子增长知识，放大梦想的时期，他们非常需要家长和老师的关爱和正确的。 我有个朋友是一所民办初中的负责人，这所初中是全日制，他跟我说，学校的升学率非常低，大部分孩子晚上11点不睡觉，有玩手机的、有打牌的、有出去玩的，学生们的宿舍更是凌乱不堪。就算是刚进来时成绩还不错的孩子，以后也会慢慢变，因为大家都不学习，所以也就没人攀比学习了。 所以，我非常不建议初中就让孩子住校，因为你不知道同宿舍的孩子都是什么样的人，如果这些孩子三观很正，大家都在努力学习还好，万一有一半的孩子三观扭曲，整体就知道玩，那你家孩子也就毁掉了。当然，每个学校的管理也不一样，要是管得严还好，万一管理松散，学生们肆无忌惮，也会断送孩子的前程。的学生住宿费用因地区、住宿条件和具体标准而异，以下仅供参考：

小旅店或青年旅社：如果住宿条件更加简单，你可以选择住在距离学校较近的小旅店或青年旅社，每月租金可能在500元到1000元之间。

需要注意的是，这些费用都是大概的参考，实际的住宿费用还需要根据不同地域和条件进行细分。如具体要求楼层高低、是否包含独立卫浴、包不包含饮食、是否提供家电家具等。希望这些信息对您有所帮助。

初中住校，有哪些好处和害处？

小儿在我们村小学上到四年级，升入五年级时进入了寄宿制小学。升入五年级后寄宿，是将近开学时突然宣布的；由于之前小儿一直还跟着妈妈睡，现在连个缓冲都没有， 住宿之后，我几乎夜夜去看他。那时我在中学，这所小学在我家和中学之间，我回家时正好顺便看他。

孩子上初中的时候其实也是可以住校的，因为孩子到了十几岁以后住校可以让孩子更独立的面对生活，而且住校也更方便孩子上学，因为晚上都有夜自习，孩子也住校比较方便一些，但是事情都有两面性的，如果自己自身离学校特别近，这种也是可以回家住的，毕竟在家里比较方便，宿舍里面的人比较多，晚上可能会有些吵。而且自己家里睡觉比较安静，也能休息的更好。如果离家太远了，自然是要选择住校孩子比较方便学习，也是可以建议让孩子在初中开始住校，这样可以锻炼他们的能力，对于以后适应高中和大学的住校环境会有很大帮助。

， 初中生住校有利于提高学生的独立生活能力。

因为各方面的原因，很多初中生 都会选择住校。很多学校的住校生大都是农村孩子，因为上学不方便，他们只能选择住校，一方面便于他们学习，另一方面可以为他们的生活提供便利。

住校生经过一段时间的寄宿生活后，生活自理能力会有很大的提高。很住校起码要等到孩子上初中多学生在家里的时候都没有怎样去管理和规划过自己的生活，住在学校后，这些都是需要学会的，很多家长会发现孩子住校回到家后变得勤快懂事了。通过住校会锻炼一个学生的生活自理能力，老师建议各位家长和学生如果条件允许可以送孩子去学校住。

住校可以增加同学之间交流，同学感情会比较好。不住校的同学平时的交流时间只是在课间或者放学后的时间，这对同学之间友谊的建立和发展有了局限性。如果住校同学之间的交流时间和机会都会增多，与同学之间的交流有利于提高学生与人交往和为人处事的能力。其实孩子住校也有很多好处，孩子初中的时候也可以接受住校，能够锻炼孩子的意志，更好的与同学们相处的一种交往模式。孩子以后长大了才人家小学生都寄宿了，您居然还担心初中生！有独立的性格，娶跟其他人相处。

初中的孩子能不能住校呢？

2、住校能为学习节约更多的时间。

初中的学生可以住宿，但需要考虑以下几个角度。

一，“的教育是陪伴。”陪伴就是尽可能多的和孩子在一起生活，陪伴他成长，给予他心灵上的慰藉，从而让孩子的内心充满温暖和能量。父母陪伴多的孩子，更阳光、自信、有安全感，心理更 健康 。如果孩子的世界里缺乏父母的陪伴，不利于人格的形成与完善。

住宿需要有学校的批准和家长的同意。学校一般会要求家长签署相关协议，并保证学生的安全和健康。因为住宿过程中，学生将面临特殊的生活环境和食品问题，所以必须有成年人的监护和指导。如果家长没有条件或者不同意孩子住宿，那么学生只能在家里或者当地租房居住。

无锡外国语学校

住宿对学生的学习和成长也有一定影响。住校的学生需要适应集体生活和团队合作，同时需要自我管理和自律意识。在学习方面，住宿可以让学生更好地利用时间和资源，避免上下班路上浪费时间。但是也存在睡眠质量、娱乐时间等问题需要注意。

在选择住宿地点时也要注意环境和条件。选择离学校近、交通便利、治安良好、卫生条件优良的民宿或者宿舍。

初中的学生可以选择住宿，但必须得到家长和学校的认可，并且要注意自我管理和环境条件。住宿可以让学生更好地适应，锻炼自我，提高学习效率。

无锡初中寄宿学校有哪些

尽量多陪孩子吧，与孩子共同成长！

大桥实验学校住宿情况：大桥目前有两个校区，学前街校区和太科园校区，俗话说“母子连心”，任何一个家长，都会无端担心自己的孩子，还总是低估他们的适应能力。越是不放心，造成过度宠溺，孩子的独立意识和自理能力就越不能适时养成。作为家长，我就曾走过一段弯路。太科园校区有学生公寓，主要针对高中部，初中学生想住宿的话需要申请。宿舍采用高低床配置，住宿条件为4-6人间，每学期800元左右。

不住校比住校好点，我以为。你觉得呢？

金桥双语实验学校

无锡外国语学校住宿情况：外国语初中现有五里校区和新城校区，只有新城校区提供住宿，宿舍为6人间，有空调。

省锡中实验学校

省锡中实验学校住宿情况：省锡中学区班可以走读，择校生必须住校。宿舍为四人间，有独立卫浴，收费标准：650/学期。

寄宿制学校指的是，你在那个学校读书，从开学开始进去，就要求在那里读书，住宿两点一线，当然可能每个月或者是遇寄宿制学校指的是，你在那到节假日，老师，可以放假让你们回去看望一下父母，不过，这个也是根据每个学校的规定有所不同，有的学校是要求一个学期才回去一次，有的学校是一个月或者是节假日都能回去，这种都是寄宿式学校。

北京十一学校（不是11中）的住宿是什么样的？我是初中生，普通班的。

孩子上私立初中时学校住宿条件很好，但我还是选择孩子走读我陪读，孩子从入学时编班考试成绩年级80多名，到初一学期半期考成绩排名进入前20，我那时还不知道走读与寄宿生成绩有什么异，但次家长会上老师给出答案，走读生成绩普遍优于寄宿生。

我们宿舍现在是4个人，原本是5个有个没来，宿舍一共是6个床位。被子是统一的，有毛巾等。有空调暖气。卫生间不错~每个房间都有一个卫生间，也有一个工公共厕所以防自己房间的厕所有人用或是坏了。洗澡是喷头，2个。但是不能取下来。熄灯时间各个年级不同的，初一我记不清了T第二，初中生住校可以更好的锻炼学生与人交往的能力，可以提高学生共同学习的热情。AT抱歉，9点多吧。熄灯后会有查房的，有时候学生有时候老师，不知道现在是不是反正我初一的时候是。每天早上会有早安十一的广播放给你听~很好玩。希望你满意我的回答啦0 0

3-4，统一给，有，卫生间和洗澡在一起，每间宿舍一个，洗澡挺好的，喷头，9：30，不能打手机，手机不能带进教室，不会太全凭自觉，欢迎来到十一学校，我是你的学哥，恭喜你成为十一学子

另外，我虽然不是住宿生，但北京有无锡初中寄宿学校有：一天下大雨路都被淹了，十一的住宿部老师很好，给我免费安排住宿，如果你要住宿，请保持卫生，十一学校欢迎你。

初中宿舍一般是住几个人？

大桥实验学校

小学是大通铺24人。6张上下铺并排在一起。

上铺12个人挤在一起。下铺12个人挤在一起。宿舍没有第三种情况：孩子自控能力、自理能力、情商等确实，家长可放手一试卫生间。宿舍楼也没有卫生间。晚上睡觉前要排队去场上厕所。

初中是12人。6张上下铺。一边三个。

宿舍没有卫生间。每层楼有一个卫生间。120人共用一个卫生间。没门。

高中是8人。4在我们这里，很多孩子一入小学就被家长送到县城学校就读；县城的学校不提供食宿，他们选择校外托管，七八岁的孩子就要离开父母在外面寄宿了。 另外，这里的在农村中学全是寄宿制学校，哪怕学校就在学生家隔壁，你也得寄宿。张上下铺。一边两个。

两个宿舍相连。16个人共用一个卫生间。没门。

大学是4人。4张上铺下桌。一个宿舍一个卫生间。而且有门。

三亚丰和学校初中部宿舍环境

孩子上高中的时候，我依然在学校附近租房陪读，但孩子上高一时我又给孩子报了寄宿，因为我想放手让孩子锻炼一下，将来上大学总得寄宿，孩子先体验一下跟同学相处，也是很好的锻炼。

干净卫生，配套但是，让孩子高中去寄宿又是一个错误的决定，孩子在一个六人宿舍，晚上有同学爱聊天，有的同学爱加班阅读，孩子没办法实行外部的干扰，叫我买了眼罩和耳塞，每天晚上睡觉都得把眼睛和耳朵武装起来。熬到高一学年结束，我又把孩子寄宿改为走读，后来发现到高三的时候，寄宿只有极少数外地来的学生了。设施齐全。

偷偷抽烟，躲在被子里吃东西，半夜还在谈着 游戏 谈着其他不该谈的东西等等之类，老师有有不完的心，家长也不省心。

丰和学校的住宿环境干净整洁，空间宽敞、光线明亮、干净整洁。

初中孩子住校好不好呢？

出租房：出租房的价格会根据房屋的档次、朝向、面积、地理位置等因素而异，一般每月租金在400元到1000元之间不等。

个方面：住校的弊端，家长一定要思虑清楚

第二个方面：住宿不可能一刀切，什么情况下的孩子，更适合住宿

01

初中生不适合住宿，背后的原因，家长要思虑

，初中阶段，是孩子对父母“依赖感”的养成期

初中的孩子，也是刚进入青春期的孩子。从教育的角度来说，家长此时应该给孩子空间。但是，家长不知道的是，这个空间，也不能给得太大，因为这个时间，也是孩子对父母“依赖感”培养的关键期。第二，初中阶段，孩子心智未成熟，易被他人影响

初中阶段的孩子，急于想要成长为大人，但是他们并不知道，自己的心智未成熟。因此，在遇到一些新鲜想法（包括负面行为）的时候，他们也容易被影响到。

住校的孩子，接触到负面影响的可能性会更大，主要的是，长期住校，家长对孩子缺乏了解，想要及时干涉都比较难。

第三，初中阶段，孩子自控能力稍弱，易放纵自己有时候，我们真的不要高估一个孩子自控能力，尤其是每天还要被催着做作业的孩子们。

第四，初老师分析认为，孩子不够自觉自律，寄宿生在宿舍里有人爱聊天，有人爱 游戏 ，往往都在熬夜，白天上课就犯困，老师讲课就没精力去听了，长此以往成绩就了，老师建议有条件的家庭尽可能让孩子走读。中阶段，孩子易冲动，宿舍关系易出现矛盾，影响孩子

刚进入青春期的孩子，其实也是冲动的。

平日在班级中，大多是学习、行为上的一个摩擦，整体上来说还是比较“浅”的。但是等孩子们住在一起之后，生活上的摩擦，更容易发生。

毕竟，大家都是父母捧在手心的苗苗，那份年轻的傲气，很难藏得住。

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初中生1、如果因为性格、心理等因素问题，住校可能会对孩子产生更大的问题。寄宿无法一刀切，有时候，孩子也挺适合住宿种情况：学校统一安排住宿，家长也别“别扭”

在学校统一安排的情况下，家长还在别扭着不让孩子住宿，这只会让老师为难。

此时家长要观察的，便是孩子住宿之后的一些行为、学习成绩等，是否出现异常。如果异常比较严重，哪怕转校不住宿，都是值得的。

对于那种非要住宿的孩子，家长和孩子“对着干”，也只会引起孩子的叛逆、不满。

这时候，还不如满足孩子。

但是要记得，满足孩子之前，要和孩子谈好条件，比如进步多少名次、父母多久来探望一次等等。