地理新高考怎样复习新高考地理如何学

口袋学院网 2024-05-14 07:57 1

高考地理怎么复习

边做题目，不会的边看书，寻3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进我是2008年地理某省单科状元。（低调……低调……）理解，加深记忆。找不会做的，看一遍书，

地理：怎样进行有效的高三地理专题复习

基础知识的掌握是所有一切发展的前提，从自然地理、人文地理到区域地理这样一上课时无论老师可不可能叫到你你都要对老师问的所有问题想出最的，当堂课的知识决不可以后再补，必须当堂清！此外建议你可以上地理课前睡一觉，在睡前不断暗示自己地理课要认真，我都是这么做的。抓住每次老师问你问题的机会，只要你有一次答的特别好，老师就会对你很关注，你上课也会明显认真很多。刚开始我上课也不是很认真，但是我会注意认真想好每一个问题的，有此老师终于正好问到我，我很自信的全部详细答出，从此出名了，出名后就无形中给以后的课有了压力，上课听得更认真了。个从头到尾的1.老师上课讲必须听！（即使前两年什么都没学，只要高三所有地理课认真听，最少高考时地理这课可以拿到基础的50分）知识点的覆盖的复习这是非常必要的。

高考地理如何冲刺

还有不懂得可以给我发邮件。我会尽我所能帮助你的。

想提高成绩，不要看，更不要娱乐活动太多了，把所有的时间都放在读书上。你可以用以下3个方面来提高成绩：1注意整理：读书过程中，不整理好的话，东找西翻，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

地理新高考怎样复习新高考地理如何学

2整理记忆：听要结合写和思考，纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，同学你好，所以一定要学会快速的整理记忆。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。之前在读初中时，我记忆力，背单词记不住，各科成绩也非常。一次偶然发现开启大脑的“特斯拉潜能开发”，看完之后，状况才得到改善。上课不再走神，各科成绩也变好了。坚持就可以看到希望，祝你顺利。

面对新课标的文综高考，区域地理如何复习？

总结你做过的题目，大题的话一定要对比自己和的距，为什么想得到，你想不到，怎样才能想到，语句怎样才能规范。

区域地理：分洲来复习，每个洲行政区域，地形，气候，经济(工业，农业），交通，人文方面知识。建议去奇艺网会员专区的2012高考收看我的网络课堂，有助于你学习。掌握自然地理条件对这六方面影响和人们所采取的各种生产生活措施就行了

首先背熟课本（所有的文字和），我当时课本背熟了十多遍，一个星期背熟一次，天天五点起来背，到第5、6遍后还要背目录，背完后把你对刚才背的知识按照目录顺序回忆一遍，在回忆的过程中不仅要辈出课文内容，还要把你相关做过的题目的知识点背一遍。在默写出整本课本的脉络。

黄冈密码系列的《中学地理区域地理学习教程》和《中学地理区域地理配套练习》相结合来复习，很有效。也是新课标的。书的质量和内容都非常好！希望对你有帮助

《中学区域地理学习教程》和《中学地理区域地理配套练习》都是新课标的，结合教程做练习，还是很有帮助的。我们现在就用的这两本来复习区域地理的

高考的地理应该怎样复习？希望大家多说说，谢谢了!

善于从集体讨论中复习，比个人冥思苦想的复习好处多。但讨论应以个人钻研、思考为基础，事先要有准备。讨论中也额。亲爱的。开学之后没有多长时间就考试了。以下是我自己费劲巴拉回想自己的学习过程打下来的。要仔细阅读。跟着做啊。要开支脑筋，不能有依赖思想。讨论应有明确的中心，人数不宜多（二三人即可），而且要和个人的学习安排结合起来，才能直到促首先，区域地图要烂熟于心。进复习的作用。

高三地理怎么学才能提高成绩

我是我们班的地理课代表，凭着成绩当上的！说下我的学习地里的经验。

以下是成都美博的老师总结的四个提升高三地理成绩的复习策略，请同学们酌情参考。

2 多看地图！一有时间就看看地图！地图是地理的灵魂啊！看多了你的空间想象力和逻辑思维能力就提高了！老师讲课你也慢慢能听懂了！怎么看？用心看！看地图的时候要看经纬度，地形地貌，气候特征，附近洋流特征。任何地方都要这样看。以后考试中不管遇到什么图只要看经纬度或是特征你就可以确定位置，其他的你记住了你就相应的都知道了！

1、高中地理等文综复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时关于地球运动，每种题型都见见。候要系统化。

如何有效复习地理

一、高考题失分原因分析近几年高考试题突出了对地理基础知识、基本规律、基本技能、基本思维能力的考查，尤其是对地理思维能力和方法的考查，如对各类图表的判读、分析；对地理信息和地理现象的观察、提取、分析和描述；对各种信息进行多角度和多层次的分析、归纳、评价并获得结论的综合思维方法等。怎样才能迅速、准确、完善地解答各类地理试题呢？这就需要我们了解各类地理试题的解题思路和方法，加强解题训练 , 逐步提高解题记清、记准老师所强调的重难点儿，讲究方法、各个击破能力，从而掌握必备的解题技能，在高考中获得优异的成绩。现就考生在高考中失分的原因进行分析： 1 ．读图及获取信息的能力不足图表是高考试题中常见的载体，图表的判读是地理学习中最基本、最重要的一项内容，也是高考考查的重点之一。近几年高考中，常常会出现只要认真读图、掌握读图方法，就可直接从图中获取信息而得分的题目。应该说此类题目难度较低，但还是有很多考生失分。而对于那些从图表中读取信息后还需结合地理基础知识才能做对的题目，由于在“读图”这个步骤上遇到了困难，考生失分在所难免。 2 ．基础知识掌握不牢，基本概念和原理理解不准确在高考中，考查基本概念和基本原理的题非常多，如果考生基础知识扎实，就不容易失分。无论试题形式如何变化，都是对基础知识进行考查，即便是考查知识的迁移及对地理规律的运用，也都可以落实到主干知识上。高考命题者在出题时，都会尽量避免偏题、怪题，但即便这样，还是有很多学生由于各种原因失分。【例】（ 2011 ·新课标全国卷）日本某汽车公司在建有多个整车生产厂和零部件生产厂。 2011 年 3 月 11 日东日本大及随后的海啸、核辐射灾害，使该公司在的工厂停产。受其影响，该公司在的整车生产厂也被迫减产。整车生产厂被迫减产是由于该公司在有 A ．研发中心 B ．一般零部件厂 C ．核心零部件厂 D ．整车厂分析由于技术保密等原因，部分核心零部件厂与主要研发机构仍在日本，所以造成这些核心零部件厂停产，的整车生产厂自然被迫减产， C 正确。3 ．对地理事物的空间定位、结构与联系把握不准确在高考中，对地理事物能够进行快速、准确的定位，把握地理事物之间的结构和联系是获取高分的一个制胜法宝。近几年的高考试题比较淡化对区域地理中一些记忆性知识（初中部分）的考查，但这并不是说高考对这块内容的考查不重视。相反，高考对区域定位能力提出了更高的要求。很多学生对世界区域地理和区域地理的认识较模糊，心中没有“世界地图”“地图”的概念，所以就很难进行准确的区域定位，如果不能对地理事物进行准确的定位，不能理清地理事物之间的联系，就会在考试中失分。 4. 审题4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。不清精准的审题是考生在高考中快速而准确答题的关键。部分考生由于审题不清，在答题的过程中容易出现如下一些问题：①不能准确理解命题意图；②不完整；③出现知识性错误；④“虚”而不“实” 。 5 ．不善于运用地理术语，语言表达能力很多考生在答题时口语化现象非常，即不能采用地理专业术语进行答题。在高考中，需要考生进行阐述或论证的试题很多，所以同学们在备考时需要进行这方面的规范训练。 6. 答题技巧及地理思维能力比较欠缺每年的高考试题中都会有一些难度较大的题目，要想不失分或者少失分，除需要掌握地理基础知识之外，还需要掌握一些答题技巧和地理思维能力。【例】（ 2010 ·新课标全国卷）下表示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。读表，完成（ 1 ）—（ 3 ）题。发展阶段时间方式①产品“走出去”19 — 1997 年接收订单，代工生产②销售“走出去”1998 — 2001 年在、阿联酋、尼日利亚、美国、巴拿马建立贸易分公司③品牌“走出去”2001 — 2003 年收购意大利某知名鞋业公司④资本“走出去”2003 年至今在尼日利亚、意大利建立生产基地，在意大利的时尚之都米兰设研发中心（ 1 ）该公司①②阶段的主要发展目标是 A. 开拓市场 B ．建立品牌形象 C. 吸引国外资金 D ．降低生产成本（ 2 ）该公司在尼日利亚、意大利建生产基地，可以 A. 降低劳动成本 B ．增强集聚效应 C. 便于产品销售 D ．便于原料运输（ 3 ）该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的 A ．市场 B ．资金 C ．原料 D ．技术分析该组试题考查了产业转移的相关知识，难度不大。仔细审题，利用表格中的信息，分析整理即能得到。（ 1 ）①②阶段都是产品销往国外。选 A 。（ 2 ）在国外建厂可以接近市场，降低产品运费。选 C 。（ 3 ）在发达设立研发中心，还特意强调米兰是时尚之都，所以看重的是领先的技术。选 D 。在平时，老师一般会强调工业区位分析可以从资源、市场、劳动力、技术、动力、交通、政策等方面考虑，这就是很好的答题思路。如果考生能够很好地掌握这种答题思路，这个题组就非常容易解答了。但是从实际的答题情况看，还是有很多考生没有很好地掌握答题技巧，或者说地理思维能力还是比较欠缺的。二、针对性复习，全面提升解题能力加入收藏】【打印此文】【关闭窗口】

高考地理该怎么复习呢？

地理是文科中的理科。我高中的时候是地理课代表。地理一直考的。我帮你吧。

一定要按我说的2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习可见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。做、

2、学校一定发了地图册、如果没发就去买一本。是世界地理、自然地理、人文地理分的很详细的。每个地区农作物、土壤、地形、经纬度都表示的很清楚的。

4、找班级地理学的的或者是年级学的的人借他的地理笔记。下面是重点了：一定要自己一字一句的抄到自己买的本子上，这样不但可以加深你对知识的印象、也是重头到尾对知识的一种梳理。最重要的是，你要抠的很细。地理图册上的有用的图就剪下来贴在相应的知识点旁边。这一定要坚持做。我高中毕业之前就是一直看我整理的笔记、很有成就感也很有用。坚持下来你成绩就可以提高很多哦。

5、老师应该会每天或者不同阶段发一些习题或者卷子、以及各种小考都会对于地理这门学科，建议你多做练习，当然背诵知识点也是有必要的，不懂的位置一定要及时问老师！有卷子。

以上是你提高地理成绩最基本的应该做的，这些做完了就基本熟练的掌握地理的基本知识了。再做题就会有思维了，等到你做题的时候能立刻想到出题人考察的是哪项知识点，你就OK了。

下面是你最不擅长的自然地理：

也是我最不擅长的，当然，一定会有克服的办法，既然说了它是文科中的理科，那么就要用理科的学习办法学习自然地理，掌握基本知识是一定的，最重要的学习方法就是多做题，不要怕错，你基本的这时候就要认真的改错题，并且将卷子装订一起，用彩色的笔在错题旁边改正并且写上为什么错。错的知识点是什么，然后反过来认真抠你不擅长的知识点。知识点是掌握了的，做题多了就会知道出题者喜欢在自然地理这里考察的主要知识点，理科的题不管是物理化学还是数学，都有一个特点，就是出题点很明确，题做多了就知道某种题型的答题步骤了，多做题你就会知道同一类型的题考查的知识点是一样的，你要总结的就是给出不同的条件的时候该用哪种步骤，自然地理考查的也就那些，我现在都大二了，也不知道你们现在侧重点是哪里了，所以就要靠你多做题总结了，多画图，多画画地球，没事儿画画经纬度，也可以帮你建立立体思维。

2.看地图。一般到高三老师会要求买一本地理图册。先将世界各国（较大的，如美国；地理位置较特殊的，如希腊（地中海气候））的位置记住！闭上眼睛会在脑海里形成一个世界地图的样子，然后将重要的经纬线记住。（这个老师在复习时会告诉你们哪些重点记，如果不说，你可以自己总结，至于哪条重要，就是随便说一经线一纬线你就知道这是哪，如东经116度和北纬40度），不要着急，每天都翻翻地图，有一两个月它就会如映在脑海中一样。（然后就不用每天看了，在当天有地理课的早自习拿出来看看，回忆一下有什么想不起来的，重点背背）（同时的各大山脉及河流的经纬度也要了解，如要知道在地图上秦岭的上边是什么，下边是什么）3.背气候。一定要把各气候的特点背下来（如热带雨林时候的年降水量，气温；温带季风气候的年降水量，气温，雨季和旱季的时间（温带季风如果我没记错只有北半球有）；温带草原时候的年降水量，气温，干季和湿季的时间等等，根据这些来区分各种气候，以便做题）还有记住哪些城市是地中海气候的代表，除欧洲地中海周围的外，代表城市有：澳大利亚的珀斯，埃及的开罗，意大利的罗马，智利的开普顿，美国的纽约。（你们老师应该还会把各种气候在全世界的分布跟你讲）4.区域的背诵（理解）重点在于（我未特殊说明的地方或，你的老师讲那时，讲什么记什么）：①的东北，华北，长江中下游，珠三角，四川盆地，塔里木盆地和塔克拉玛干沙漠，黄土高原和河套平原，河西走廊，青藏高原，。②欧洲的德国鲁尔区，意大利的新老工业区，英国的地理位置，阿尔卑斯山的位置及其对周围的影响，斯堪迪那维亚半岛，伊比利亚半岛，亚平宁半岛，巴尔干半岛，③的半岛及其上的，印度（重点！！老师会讲），日本，朝鲜半岛，中南半岛... ...

书名《中学地理图文详解》（我刚大一，高三时我们全年部都用的这个，确实很好），我以上说的里面都有，看着图，上课听老师讲，理解图边的文字，理解性记忆下来，即可。

如图：

新高考背景下如何进行地理学习

如果你别的科目很OK只区域地理主要是行政区域，地形，气候3 多做特殊题型的题目，那种很平常的题目高考是不会拿出来的，多了解题型也就多了解了解题方法思维角度，高考你就不会慌了！，经济(工业，农业），交通，人文方面知识。掌握自然地理条件对这六方面影响和人们所采取的各种生产生活措施就行了。有地理很拽分的话。那么就主攻地理吧。

地理学科是一门综合性的学科，是中学各个学科中惟一以探索人类可持续发展为目的的学科，在解决当代人口、资源、环境、发展等问题上具有重要作用。面对新一轮的课程标准的全面实施，《高中地理课程标准》将“培养未来公民必备的地理素养”作为核心理念，无疑会对学生的观察能力、思维能力、创新能力等地理素养方面的提高起到巨大的作用，同时使学生具备较强的观察力和竞争力，能够迅速适应当前瞬息万变的。面对新课程改革，如何改变以往传统的地理教学模式，精心地设计新颖而有效的教学方法以促使学生能够真正地成为学习的主人，让他们积极主动地探究课本及课外知识发展自己的地理综合素养能力，成为当前和今后地理教学的重点和趋势。通过多年的地理教学实践，作者认为主要通过以下三个方面的策略方式来培养学生的综合素养能力。一、改变传统的地理教学观念，树立现代地理教学新理念传统的阅读教学其实存在着很多弊端。比如在传统的中学地理教学中，主要是通过“填鸭式”或“满堂灌”的教学方式，靠学生的机械记忆能力来记住所学知识，然后通过闭卷考试来考察学生的学习结果。课堂教学方面在课堂上主要以教师讲授为主，在一定程度上存在着“以教师为中心和以课本为中心”的情况，却忽视了学生创新精神和实践能力的培养。这种单一、被动的学习方式往往使学生对学习生活感到枯燥、乏味，而且负担较重。现代中学地理教育的核心是素质教育，中学地理教学中素质教育的内涵实际上是注重对学生地理能力的培养，使学生的知识、能力协调融合，开发潜能，发挥特长。正如体现素质教育理念的新课程所倡导的地理教学方式那样，在这种教学方式中教师不是单向的将现成的地理知识、地理原理与地理规律的结论传输给学生，而是在教给学生地理知识的同时，将注意力更多的集中在指导学生分析问题和解决问题上，更注重强调过程性学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，教师则成为这些学习方式得以实现的合作者、者和促进者。

名师指导：新高考地理如何复习

3课后要回顾之前学的知识：人最容易记住的就是开始和结束的东西，所以在睡觉前，其实就算高三的时候地理不好也不怕，我临考前地理还考了几次几十名，哭了很多次，但是只要不放弃就好了，考前最近的一次的模拟我还出了十名呢。考试的时候心态也，自信自己能考上北大所以一定可以超常发挥，运气也不错蒙对了一道选择题。去年题目也比较简单，考了满分，然后在学校小出名了一下。要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有，其次，在各个区域内的天气农业工业情况要同时掌握。制定是长期和短期都有。