高考状元的家长 高考状元家长感言简短

为什么高考状元说，高考还得靠家长的能力

一是有文化底蕴的家庭。二是对学习教育重视的家庭。三是学习氛围浓厚的家庭。四是家人相处和睦，幸福的家庭。五是家庭富裕的

记者很直接，采访熊轩昂本人的时候，问他：你还相信知识改变命运吗？

高考状元的家长 高考状元家长感言简短

家长有能力，意味着你会有更好的教育资源，有足够的资金支撑你报各种补习班等等。

熊轩昂没有直接回答这个问题，他回答：“我觉得农村地区的孩子越来越难考上好学校。”这句话一出口，便让在场很多人震惊，一个年纪轻轻的学生甚至还被称之为孩子的他，竟然能说出这样的话。

原本以为他瞧不起农村的孩子，没想到接下来他说的话却让人忍不住点头附和。

虽然可能说法有些残酷，但这却是这个，也是未来一段时间内的一个走向。

拥有知识并不一定能改变命运，不然也不会每年那么多的大学生一毕业就陷入失业的旋涡中。不过，你没有知识是一定改变不了命运的。

为什么现在三四线城市的孩子越来越少？

很多时候孩子的一方面爱好展示，在家长的眼中只不过是一时的兴趣，甚至会认为这是孩子自己吸引别人注意力的一种方式。家长的不以为意，也许就是错过了培养孩子突出才能的机会。

谁不想让自己的孩子出人头地，改变现有的命运，三四线城市的家长比北上广的家长的信念要强大的多。但是一味只凭孩子的努力根本不行，并不是努力了就会有收获。

有时候，走捷径也是一种走上成功的必要手段。

既然拼不过大城市孩子的教育，那么就要给孩子创造机会让他们可以和他们在一个起跑线上。

既然拼不过高考状元的成绩，那么就要给孩子开辟道路赢取一次先在起跑线上奔跑的机会。

其实，已经有人在这样做了，很多三四线城市的家长都将目光放的长远，选择让孩子在美国出生，让孩子成为美国人，从根本上解决孩子的教育劣势。

孩子成为美籍宝宝，就再也不用担心拼不过高考状元，以前的教育劣势也不足为惧。因为成为美籍宝宝，你的孩子可以享受美国13年的义务教育，从小学到高中完全免费，可以享受优质的教育资源。

成为美籍宝宝，你就可以省去每年30多万供孩子去美国读大学，因为美籍宝宝读大学、研究所学费只需要外国学生的10%，单是4年的本科学费就可以节省上百万。

值得一提的是，去美国生孩子，孩子不仅从小就是美国国籍而且以后回国上学后，无需参加高考，再也不用跟国内的孩子一样，千军万马过独木桥，这样就算其他的孩子再有优势，也是无需担心，因为你的孩子比他们更容易的进入知名大学。

现实就是这么残酷，如果你不给孩子创造机会，孩子将会一直“低人一等”。

母亲陪读，高考671分摘状元上清华的江西男孩，如今怎样？

被北大拒录的原因何川洋的父亲利用自己的关系，通过不正当的手段改变了孩子的身份，把孩子的身份改成为了少数民族，而之所以这样做父亲是想通过改变孩子的身份，让孩子能够获得高考加分，一心一意为了孩子好，但却没想到最终害了孩子，在大学对于拟录取考生进行身份核实的时候，发现了何川洋的民族身份是造假的，只是被曝光以后，何川洋的父亲也被推向了舆论的风口浪尖，他的“自作聪明”不仅没有让孩子获得高考加分，而且还让孩子失去了就读北大的宝贵机会。

他现在生活的这样的研究结果对国内的孩子是否适用呢？ 从国内学霸或高考状元的家庭背景、父母职业和学历分析能略知一二。非常好，已经找到了很好的工作，而且还有了一个非常漂亮的女朋友，家庭和谐幸福。

他现在过得很好。他后来在美国读博士，毕业后找到了好的工作，生活得很好。

如何看待“高考状元”？

当然，高考并不只靠家长的能力，只能说家长的能力在这其中占了不小的一部分。

让孩子上清华等名校是许多家长和的追求，但是这并不一定适合每个孩子。每个孩子都有不同的兴趣、才能和潜力，他们需要的是适合自己的教育和成长环境，而不是被束缚在一种固定的模式中。

压力过大会影响孩子的心理健康和学习能力。过度的压力会使孩子感到焦虑、沮丧和无助，甚至会导致沉迷、逃避等行为问题。相反，适当的压力可以激发孩子的学习兴趣和动力，促进他们的成长和发展。

总之，每个孩子都是独特的个体，需要个性化的教育和成长方式。家长和教育工宣传“高考状元”，就是宣传分数，宣传分数价值高于人生价值，宣传分数决定一切。分数分数，无德而尊，无势而热。分数分数，失之者贫，得之者昌。一考定终身，分数定志愿；一分之，低处不胜寒；一分之，良师也束手；高分者处前，低分者落后；居前者趾高气扬，落后者黯然神伤；高分者宠信有加，低分者恶语相向。作者应该尽力为孩子创造一个健康、积极、支持和激励的环境，帮助他们实现自己的潜力和梦想。

想要让自己的孩子也成为高考状元，家长应该帮助孩子在哪些方面下苦功？

现如今，各地对今年高考状元的关心不再只是分数，而是他们的学习方法以及家庭教育背景。

，跟孩子一起学习，第二，放下手机，第三，营造良好的家庭学习氛围，第四，要孩子养成好的习惯，第五，培养孩子自律的精神

假如让自己的孩子成为高考专业的话，首先家长就应应该帮助孩子加强学习的理解，而且平时生活当中也要提升孩子各方面的能力，培养孩子的专注力，学习能力以及对于学习的兴趣，竞争要更有助于孩子的后续的发展。

给孩子创造一个利于学习的环境，从小就是让孩子树立良好的学习习惯，学会举一反三，有自制能力，定好目标向着目标坚持不懈的前进。

注重人格教育。其实状元也是个孩子。孩子是有自己的性格的，但是一个孩子性格的好坏往往是由父母的教育决定的！家庭教育往往决定了家庭能否出一个高考状元。其实成功和物质条件无关，更重要的是对生活的感悟和规划相信孩子，让孩子自主学习。其实我们都知道，好的成绩离不开一个好的学习习惯，高考状元的自理和自控能力也是很强的。从小他们就有自我学习和管理的能力。他们不需要父母他们学习。父母只需要在孩子有困难的时候给予。他们父母的模式是培养孩子坚强自律。这种孩子在高中的能力更是惊人，不需要别人的约束。一切都是按照自己的来的，所以一个冠军的出现离不开自己良好的学习习惯。。好的家庭更注重孩子自身的魅力。

以平常心对待孩子的考试。越临近考试，家长和孩子在一起就越紧张。担心孩子能不能表现好，成绩能不能考上好大学，孩子吃不好睡不好。父母过度的紧张和焦虑会传染给孩子，反而会引起孩子的不适。其实家长应该以平常心对待孩子的高考。平时该干嘛干嘛，不要给孩子太大压力。这种做法无疑给孩子带来了很大的心理负担，很可能会影响孩子的发育。

营造轻松舒适的家庭氛围，很多家长考前担心孩子考不好，经常皱眉头，很少说话；连电视都不敢大声开。在高强度的备考过程中，孩子们的注意力是微妙而敏感的。其实他们很容易感受到父母和平时的不同。这无形中提醒了他们，父母对考试很紧张。这种情绪或多或少会传递给孩子，会进一步加剧孩子的焦虑。所以家长要调整好自己的情绪，避免把焦虑情绪传染给孩子。相对温暖舒适的家庭氛围，有助于放松孩子紧绷的神经，调整考前心态。

什么样的家庭出学霸？大数据结果显示，和大多数父母想的不一样

美国做过一 个 “童年早期的纵向研究” ，从全美各地选取了2万多名儿童，监测他们从到五年级的学业进展情况。除了搜集了他们的学习成绩， 对这些儿童的种族、性别、家庭结构和父母的教育水平、 地位都进行了统计。 并对父母进行采访，比如是否打孩子？多久打一次？

这个调查结果有点超乎人的日常思维，比如家中藏书多、孩子学习成绩越好，但孩子天天听父母读书却对孩子学习没有帮助，孩子经常去博物馆学习成绩不一定好，妈妈是不是对孩子成绩影响不大……

老话研究人员总结出了， 8种影响孩子学习成绩的家庭因素，以及8种人们以为有影响，但实际影响不大的因素。说得好， “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。” 每个能拿MVP的学霸背后，大都有 助攻的牛掰家长。

2 017年市文科状元熊轩昂，父母都是外交官 ，甚至自己都感叹，现在很多状元都是家里又好又厉害的那种，自己能考上状元，很大部分得益于家庭背景。

2019年浙江省理科状元徐嘉骜 ，徐爸是温州医科大学附属二院青田分院的财务科科长， 徐妈是小学教师；

2020年山东高考状元 孟令昊 ， 父母都是毕业于山东大学。

校友会2017年发布的一个关于高考状元父母学历调查， 居首位的职业是教师。其次是，农民占比。

学历、职业、收入或许只是表象，但背后包他的现状很好，因父亲“自作聪明”之后，再战高考，被北大光华管理学院录取。含的一些 没有衡量标准 的是， 父母对孩子教育的重视程度、父母对孩子教育方式，父母的思维方式，父母的格局。

有通过学习获得的学识 ，有通过特定环境 获得的认知 ，还有一些由 地位、职业关系、人脉或个人情商等 获得的私密情报 ，人的智商水平异是相对较小的，几代人财富、知识、人脉的积累才是 拉开孩子起跑线的根本。

总体而言，国内学霸的这些数据结果显示，和美国的研究结果具有一致性。

家长与其“鸡娃”，不如先“鸡自己”， 为人父母做的是领路人，不是赶羊人。#21图文打卡挑战#

高考730分状元出自普通家庭，状元妈妈分享经验：哪一点尽早培养？

孩子的自主学习能力一定要尽量的早点培养，这样孩子就可以早点约束自己，提高自己成为更好的人。

自主学习，这一点尤其重要。很多学霸都是这样培养的。

要培养孩子学霸何川洋被大学拒绝录取，主要是因为他的父亲通过不正当的手段改变了孩子的身份，最终导致孩子被北大拒之门外，如今的何川洋已经从北大毕业出来，现在的他成为了农业银行的一名职员，在个人的事业上也取得了一定的成绩。主动去学习，而不是性学习，时间长了孩子会厌倦学习不好好学习

哪些家庭更容易培养高考状元？

时间总是在不经意之间就悄然离去，孩子也在不经意之间就长大了，每参加一次考试，就离父母远一点。 6月是考试季、是离别季、也是收获季 ，高考过后的状元们的学习技巧和方法总是让人追逐，父母都希望能取得一本“状元秘籍”。

家庭条件好且父母是知识分子的，这样的家庭更容易培养出高考状同意。因为的家长对孩子的学习有很大的帮助，而且还能提高孩子的自学能力，所以我同意。元，因为他们有能力让孩子接受更好的教育，并且自己也很注重教育方面。所以这样的家庭更容易培养出高考状元。

中产精英家庭，父母都是高学历知识分子，能辅导孩子学习，从小给孩子创造了好的学习环境和学习条件，除了学习外还有经济条件给孩子培养兴趣，开拓视野，一般孩子很小都出过国去过很多城市的

的家庭，懂得尊重孩子的家庭，给孩子更多选择机会的家庭，懂得让孩子自由发挥的家庭，能够正确教育孩子的家庭，最容易培养出高状元。

高考状元的一句话引发争议，为什么说高考还得靠家长的能力

他说：“你像我这种属于中产阶级家庭的孩子，衣食无忧，而且家长也都是知识分子，并且出生在这种大城市，在教育资源上享受到这种得天独厚的条件可能是外地孩子或者农村孩子所享受不到的，这种东西让我在学习的时候可能相对来说能走一些捷径。”

我觉得他说的很有道理啊。

父母学历、家庭 地位（可以简单理解为父母的职业）、父母对孩子教育的重视程度、参与度、家中藏书量（准确来说应该是父 母的阅读量、父母的学识和格局，家中的阅读氛围和习惯 ，并不只是指家中书本的数量。）对孩子的成长、孩子的学习有着潜移默化重要的影响。

这没有什么可说的，家长有能力就好好利用，不要浪费。

家长没有能力的话就自己好好努力，争取做有能力的家长。

仅此而已。

中考市，3年后高考省，父母坦言：没什么诀窍，只强调哪几点？

考试成绩提升，无非是找对了方法，而且坚持努力，不松懈学习的这一口气，相信很快就能够提升实力的。

这个就是要为了树立榜样，孩子们喜欢效仿。即使是高考生，也总是跟着父母的习惯走，这样即使做错了事，父母想教训孩子，也能有理有据的反驳。比如玩手机，熬夜等等。为了不让孩子在这些坏习惯上浪费时间，也为了让他们知道，在复习的辛苦中，他们并不是一个人，他们的家人都在陪伴着他们。家长要先放下手机，早睡早起，给家里的考生做好榜样。好好写作业，多做题，多听老师讲课，这样就是比较好的

课前预习，课后复习。上课认真听不同的家庭教育会养育出不同的孩子，在学习上也是如此，学霸各有各的厉害，但是 学霸背后的父母和家庭，却有着可循的相似之处。讲。学会归纳总结，善于思考。

学霸状元被北大拒录全因父亲“自作聪明”，现状如何？

就像这个的高考文科状元熊轩昂所说的那样，农村的孩子越来越难考上好学校，其实这背后更是一种思想观念的固执。

学霸何川洋何川洋出生于重庆巫山县，他的家庭环境也比较好，父母都是文化人，何川洋从小就懂得认真学习，三岁的时候便开始尝试阅读4大名著，中考的时候，他以677分的高分考入了南开中学，在2009年高考中，他也取得了非常优异的成绩，高考总分659分，凭借如此高的分数，何川洋是有很大的希望能够进入大学的，但最终他却被大学拒之门外，而之所以会被北大拒绝录取，全是因为自己的父亲“自作聪明”。

自己明明有很大的希望能够被大学所录取，但是却因为自己的父亲擅作主张，通过不正当的手段改变了自己的身份，最终导致自己不能被北大所录取，何川洋也因为此事跟父亲大吵了一架，埋怨父亲的“自作聪明”。

再次高考，如愿以偿考入北大何川洋虽然被大学拒之门外，但是他并没有因此放弃，而是静下心来选择了复读，第2次参加高考，他也考出了非常不错的成绩，以总分674分考入了大学，终于圆了自己的北大梦，何川洋终于成功进入到了大学光华管理学院。

完成了本科阶段的学历以后，何川洋继续选择了深造读研，之后又在北大完成了研究生阶段的学习，从北大毕业后，何川洋面试成功进入了农业银行工作，现在的他也成为了农业银行里面的一名员工。

第1次被大学拒绝录取，这对于何川洋的打击是非常大的，但他并没有因此而放弃学习，相反，他坚持复读了一年，通过自己的努力再2018年，澎湃曾做过一次关于高考学霸们父母学历的调查， 结果显示60%以上的父母是本科及以上学历，初中以下学历不到10%。 也就是说，通常情况下，父母的学历和孩子的学业成绩是呈正向相关的。次考出了高分，考上了大学，这也证明了他具有很不错的意志力。那么，对于此事大家是怎么认为的呢？

他后来考上了北大研究生，毕业后又进入了银行工作，现在的事业顺风顺水，日子过得也比较好。

现在应该是被一所重点高校录取了，虽然去不了清华但是一般的重点是没问题的。

公布高考状元的好处劣处

因此，家长和教育工作者应该根据孩子的实际情况和需要，为他们提供合适的教育方式和环境。这包括尊重孩子的个性和兴趣，提供多样化的学习资源和机会，以及鼓励孩子追求自己的梦想和目标。同时，家长应该关注孩子的心理健康和情绪状态，及时发现和解决他们面临的问题和挑战。

好处：激励学弟学妹努力学习；坏处：宣传了分数决定一切的错误思想。

熊轩昂，今年高考的文科状元，在接受记者的采访的时候，班主任告诉记者，熊轩昂一直是班里很的同学，成绩领先。不过，熊轩昂是那种学有余力的孩子，对于自己的认识非常清醒，喜欢运动，打篮球，沟通能力也特别强。

其实在高考中，考了总分，也没有什么，只是说明考试的知识掌握的好，在本次高考考试中发挥出色，是一次成功的考试或测验。取得的好成绩，给下一步的深造打下了比较好的基础，给高中阶段的学习画了一个满意的句号，高考成绩仅此而已。但现实往往相反，政客、学校、甚至家长却拿高考成绩的同学做文章，先称呼为“高考状元”，然后各种背后的活动就开始了。“高考状元”背后背负了太多太多的利益。省级“高考状元”，“状元”所在市一级大肆宣传，以显示该市的教育成绩；市级“高考状元”，所在县大力宣传，显示县的教育水平；县级“高考状元”，所在学校宣传推广，以说明他们是全县的高中。高一个级别的“高考状元”，对应的低一个层级的相关方就会大肆宣传，以彰显他们的政绩、工作效果、实力、质量。校外的辅导机构、培训学校，“高考状元”高中阶段就学的、初中阶段就学的都会拿来宣传一阵子，以显示他们的教学质量和师资水平，以吸引更多高中生来他们学校辅导。当然“高考状元”的家长也是脸上有光，摆宴席庆祝。各路媒体、自媒体也来采访“高考状元”的班主任、家长及其本人，“高考状元”分享学习方法和学习笔记、班级任谈班级管理方法、家长谈“状元”的家庭教育，出版社出版“高考状元”学习秘籍书籍。各方各面都来“消费”“状元”，有些“状元”后面有一条的经济链。这么多人都享受“状元”带来的“好处”，“状元”本身却被忽略。