学音乐高考怎么选科目好 音乐生高考怎么选科

考音乐学院要考哪些科目

分析及建议：物理+化学+，这种组合的优势在于：，专业选择面广，可报专业超过95%；第二，对未来发展有帮助，科目的加入，有利于将来考研和考。

音乐艺考校考专业的方向大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等;音乐表演类考试内容为主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

学音乐高考怎么选科目好 音乐生高考怎么选科

音乐高考难吗 ？除了上述考试形式外，不少专业还会增加笔试，内容一般为相关的艺术、文学等基础知识，考生需要针对具体考试内容随机应变。

音乐艺基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏（一般要求钢琴）。大概这几样，具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。考可选择的专业方向非常广泛，可以说台前、幕后、实战、理论等类型的方向都有所包括，专业不同，要求的文化成绩也不同，音乐艺考生可根据自身想报考的专业方向，规划侧重学习内容。

1.作曲、指挥、视唱练耳方向：对钢琴、视唱练耳、音乐理论和专业水平要求非常高，文化课要求较低，大约在300分左右。

2.演奏、演唱方向：对演奏、演唱的专业水平及自身条件要求非常高，文化课要求较低，大约在260-340分左右。

3.音乐教育方向：对乐器、声乐要求相对没有演奏、演唱专业那么高，更注重综合素质，文化课要求跨度较大，一般在350分-420分。

4.音乐学、艺术管理、音乐治疗、音乐制作、录音工程等：对视唱练耳、乐器要求一般，对音乐理论要求较高，文化课要求较高，一般在420分以上。

5.音乐剧方向：对声乐、舞蹈、表演的综合能力要求较高，对文化课要求分数很低，大约在-300分左右。

艺考高考要考哪些科目

导演：导演是一个比较笼统的称谓，根据艺术行当的不同，导演可以分为戏剧导演、戏曲导演、电影导演、电视剧导演、纪录片导演、文艺晚会导演等。中传导演专业的培养方向是以电影、电视剧导演为主，兼顾纪录片导演。我们的毕业生毕业后即使不能立即成为电影、电视剧导演，也能很快适应电视制作机构的要求，成为合格的文艺节目和专栏节目的编导。另外考研和出国深造也是一个趋势。

艺术生高考考数学、语文、英语三大主科，文科生还要考文综（历地政），理科生还要考理综（物化生），新高考的同学就考自己选的科目。

1、美术类

美术院校(系)

2、音乐类

表演艺术专业，主要考声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

3、舞蹈类

考试的主要内容有形体素质测、舞蹈基础、自备小节目表演、乐感、听音乐即兴表演、基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等、自备舞蹈表演、舞蹈艺术常识测试。

4、播音主持类

要求有标准、规范的普通话艺考(声乐)主要考哪些范围？语音、清晰的口齿和圆润的嗓音条件、较好的语言感受能力和表达能力、敏锐的思维能力和应变能力、较好的形象、气质和综合文化素质。

5、表演类

考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。

6、导演类

考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。

普通高中怎样考音乐学院？？

高二应该就有所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且高分考生多，竞争尤为激烈。分得了吧，比如艺考表演：表演专业主要为电视剧制作单位、电影制片厂、电视台培养从事电影、电视剧表演、文艺节目主持工作的专门人才。、体考什么的。就是在你学的理科、文科的基础上改。

参加艺考。每年都会举行艺考的，专业过了，就等文化分过了就可以上了。

音乐专业有哪些专业科目

5.物生地：

音乐专业在高考时都分为哪些专业科目？我在本文中为大家整理了相关内容，快来看看吧！

你专业好的话还可以降分录取你，你就把英语弄好就行了，一般考个50分以上就没问题了

音乐学专业高考科目

1.声乐演唱。

考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

2.乐器演奏。

考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

3.乐理。

考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

4.视唱练耳。

考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

音乐专业发展前景

从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。

（一）专业性强，占据学科优势

音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。

（二）逐步拓展结合领域，顺应时代潮流

现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

新高考选科哪个组合

说，的考核分值较大，所以可以选择在这3个课程当中投入更多的时间在课程的学习上，我当时在邦德艺考，他们自己的教材背多分真的省了我好多时间

新高考选科的组合如下：

②视唱口试。

1.物化政：

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物化地：

组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联紧密。

分析及建议：这个组合是一个比较偏理科的组合。它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

3.物化生：

组合优势/劣势：学习难度大，选科人数多且高分考生多。

分析及建议：物化生这个组合是传统意义上的纯理科组合，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合。一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别的。在新高考赋分制的计分方式下，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，总分上会不占优势。

4.物生政：

组合优势/劣势：适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生。

分析及建议：这种组合虽然在报考上有一些限制，但是竞争压力也会小一些，这反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考后，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议：选考科目中最难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳；高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会引起很大的争议。不过，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。

从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生的逻辑思维，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得高分的。

6.物地政：

分析及建议:一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以，这个组合在实践中挑战性。

7.史化政：

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面-“历史++化学”可报专业比例为65%左右。所以，这个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

8.史化地：

组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达能力强的学生。

分析及建议：“历史+地理+化学”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，能否保证化学和地理在赋分中的优势，是选择该组合的学生应该重点考虑的问题。

9.史政生：

组合优势/劣势：有文科偏好，对地理不感兴趣。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。而在学习生物时，需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

组合优势/劣势：适合物理成绩不理想，但化学、生物有优势的学生。

分析及建议：该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类（半数以上的医学类专业还是要求选考物理的）相关专业的，也可以考虑选择该组合。

11.史生地：

组合优势/劣势：学科跨度小，思维跨度大。

分析及建议：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，高校的偏理科在历史的学生中，分配的数也较少，选择该组合的人一定要慎重。

12.史地政：

组合优势/劣势：学习难度低，选科人数多，竞争异常激烈。

分析及建议：历史+地理+，该组合是最传统的文科组合，从学习难度这个角度来看，这个组合相对轻松。从已经试点高考改革的省份看，这个组合也是选科人数最多的组合之一。该组合更适合目标专业为汉语言文学、学、主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、文物保护技术等专业的学生。

音乐生可以选择哪些就业前景好的专业?音乐学院热门专业分析

很多音乐生到了高考填报志愿的时候往往会比较迷惘，不知道选择什么专业，也对它们不了解。音乐生有哪些可以选择的专业呢?下面让我们一起来看看这篇音乐生可以选择哪些就业前景好的专业?

广州美术学院

艺术设计学、艺术设计(现已细分专业、方向)：我院环境艺术设计和装潢设计艺术专业的就业情况目前在艺术设计系中比较有优势。学生毕业后多在设计公司和广告公司工作。学生一般都选择与专业对口的工作，专业对口对他们来说很重要。

绘画：我院绘画系版画专业的就业比较具有优势，该专业的毕业生几乎被广州三大报业包过去了;国画和油画专业稍微弱一些，毕业后主要从事设计工作或者任教，考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展，从事平面设计等方面的工作，因此也有比较广阔的就业前景。

雕塑：我院艺术类专业的毕业生工作都不用发愁，只是在就业的时候看专业对口的程度了。雕塑专业的学生比较喜欢自由地从事雕塑工作，成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、园林设计都是他们大显身手的领域。

美术学：美术学是戏剧影视美术设计：这是一个跨学科的专业，毕业生主要在电影、电视系统和其它专业文化艺术部门担任戏剧影视美术设计工作。本专业的学生不仅要进行美术基础、影视技巧、场景设计、计算机图形图像的设计与制作等方面的基本训练，还要学习文学、美术、艺术理论及其艺术欣赏等基础知识，因此具备了电视美术设计、道具设计及制作、服装设计、化妆设计、电视照明设计、电视节目和频道的视觉包装设计等方面的能力，具有较广的就业前景。一门理论学科，毕业后主要在博物馆、群众艺术馆等事业单位从事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生学历。

传舞蹈学：我校舞蹈学毕业的只有专科生，其中30%的学生升入本科，15%的学生进入高校任教。今年来校招人的主要是各文艺团体和高校。由于目前不少高校在推行素质教育，因此对舞蹈教师的需求比较大，对毕业生来说这是一个利好消息。媒大学

戏剧影视文学：本专业培养的是从事广播电视文艺节目，主要是电视剧创作、改编、评论、研究、编辑、出版工作等方面的人才。毕业生既能胜任各级电视台的各类节目的撰稿、文学统筹工作，又能胜任电视剧制作各环节的工作，因此本专业的毕业生深受用人单位的欢迎。

动画：该专业的毕业生主要在全国各电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司等影视节目单位从事动画设计、导演、制作方面的工作。

播音与主持艺术：中传的毕业生一直是和各省、市广播电台、电视台选拔播音主持人的目标，并且一直是供不应求，远远满足不了需要。该专业的英语节目主持方向在原外语系英语专业的基础上发展起来，毕业生大多服务于广播电台、、、《日报》、外文局和等各级单位和涉外部门。

广播电视编导：该专业的毕业生主要从事电视节目、记录片、电视专题节目编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持方面的工作。

西安美术学院

绘画：我院的学生毕业后一般都不愿意进入固定的单位，而喜欢自主创业或成为自由工作者，这样不仅能自己安排时间，同时也能获得较高的收入。因此学校很难对毕业生的就业情况做出具体统计。

上海音乐学院

录音艺术：目前我校招收这个专业的学生不是很多，因此毕业生的数量也不多，他们中有的留校任教，有的考研，学院目前对教师的需求比较大，所以有机会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业，但是目前对这个专业的接受度还不够，因此应用也不是很广。

音乐学：音乐学主要是从事理论研究的专业，要求学生具有厚实的基础。考研是这个专业的大趋势，同时与音乐有关的报社、杂志社也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础，他们也可以求得在这些方面的个性发展。

音乐表演：我校这个专业的学生就业方向主要是文艺团体、留校任教和从事音乐表演、教学，也有一部分学生选择考研和出国深造。许多学生都希望留在上海发展，这样的话，就业面相对狭窄，但如将目光放到全国，其就业天地是很宽广的。

武汉音乐学院

音乐学：音乐学是学科，就业前景比较广。除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，这个专业的学生还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。

作曲与作曲艺术理论：我院作曲系的学生经过了5—6年的专业培训，在这方面都有扎实的基础。一般来说就业都不成问题。毕业后他们主要在电台、电视台从事音乐编辑工作，或者在高校、中专任教。他们中很多人成为了自由音乐人，报酬也很丰厚。这个专业出国和考研的也不少。

四川音乐学院

音乐学：音乐学专业毕业的学生主要是从事音乐理论的研究工作，因此大多数学生都是进入科研单位、高校和中小学工作，也有部分继续深造。

音乐表演：我院的学生就业率在80%以上。从我院这几年的就业情况来看，该系的学生就业方向主要是各文艺团体、科研单位和自主创业。每年都有很多来自上海、、深圳、广州的部队文艺团体到四川音乐学院招人，四川的战旗文工团、文工团、文工团对四川音乐学院的学生更是情有独钟。自主创业的趋势很明显，许多学生不愿意将自己固定在一个工作单位，组建自己的表演团体或成立自己的公司，既外出表演又在家学生的毕业生也为数不少。

四川电影电视学院

播音与主持艺术：我们学院这个专业的学生就业情况比较好，就业范围遍及全国各大城市。该专业不仅仅学习常规的播音和主持课程，还要进行双语播音的培训，学习有关写作、媒体管理、制片摄影等方面的知识，所以适应性很强，因此在就业上具有优势。

广播电视编导：我院总体就业率在92%左右。编导专业有较好的就业前景。就业方向主要在电台、报社、电视台。该专业的学生还要学习摄影、采写、化妆方面的课程。因为采取了宽口径的培养方式，毕业生适应性很强，就业面广。

表演：这个专业的学生受到目前电影业不景气的大环境的影响，就业的出路相对要一些。因此今年学校在招生的人数上有一定的控制。该专业学生毕业后属于高收入人群。近几年该专业学生毕业去向主要是省人艺、话剧团、电视台、电影制片厂等单位。

摄影：我院的摄影专业主要是影视方面的，除了学习基本的摄影课程外，还要学习灯光、布景方面的知识。就业面比较广。

南京艺术学院

艺术设计学、艺术设计(现已细分专业、方向)：从我院的情况来看，艺术设计和艺术设计学是分配情况的专业之一。艺术设计在毕业时有60%的学生与用人单位签定了协议，另40%因为没有与用人单位签定协议，所以去向无法统计。毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子从事设计工作，也有部分进入高校从事教育研究工作。

上海高考音乐常识题

1.高考音乐常识

首先应该参加所在的省份的省联考，然后要选择想要去的大学参加校考。

参加校考的话首先要选择的是专业，分为主项和副项。如果选择的是声乐主项的话，那么各大学的要求是不一样的。

有的大学稍微苛刻一些，会要求四首声乐曲子，其中还要包括两首中文的和两首意大利语的或者法语的歌剧来唱，然后钢琴曲子准备两首，一首乐曲，一首练习曲。 如果说选择钢琴为主项的话同样也要求四首钢琴曲，其中包括两首练习曲两首乐曲，然后当场抽签，签是由自己写的，之后乐曲就是抽到哪个弹哪个。

如果您参加的考试是音乐教育的话，您应该还需要参加视唱练耳和乐理的考试，如果您参加的考试是音乐表演的话，那么就只考主项，只不过对的主项会要求高一些。 如果参加的考试是普通的本科的话要求就没有那么高了，如果是钢琴主项就准备三首曲子，一首练习曲，两首乐曲就可以了，然后声乐只要唱一首就可以了。

如果是声乐主项的话，那就需要三首歌曲，一首是必唱的曲目另外两首就是抽签了。之后还要参加其他科目的考试例如视唱练耳和乐理之类的。

2.音乐学考试音乐常识

1、笔试 笔试分为100分。

笔试内容突出理论与实践相结合，以学科专业知识、教材教法为主，并涉及教育学、心理学和新课标等理论知识（不指定教材），其中学科专业知识占80%，理论知识占20%。 2、专业技能测试 音乐、体育职位所有考生均要求参加专业技能测试，成绩为50分。

3、其他必修的 乐理 试唱练耳 和第2专业等等（主要看你学的第二专业是什么咯。） 专业技能要考乐器，一般都是你自备1到2首演奏曲目 一首练习曲 考试时还会考视奏能力 也就是考官给你谱 你用3-5分钟时间读谱然后演奏。

3.高考报音乐专业要考试的内容是什么

高考报音乐专业考试内容和要求：

1、声乐演唱。

(1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

(2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。

考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。

2、乐器演奏。

(1)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

①键盘乐器（钢琴、双排键电子琴、手风琴）——练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。

②管弦乐器——一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首；自选马林巴（自备练习曲或乐曲一首）或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。

(3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。

3、乐理。

(1)考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识打击乐组：定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等。的掌握程度。

(2)内容与要求：

①音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。

②常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。

③节奏节拍（拍号、音值组合）。

④音程 （各类音程 的原转位、调内音程 的构成和解决）。

⑤调性（大小调式、民族调式、调号、辨别调式）。

(3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，音乐出版社。

4、视唱练耳。

(1)考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

(2)内容与要求：

①练耳笔试。

a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质；

b、听辨柱式 ：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质；

c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写；

d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。

一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。

4.高考音乐常识

答：（1）我国民族管弦乐队有（吹、拉、弹、打）四类乐器组合。

吹管乐器：梆笛、曲笛、笙、唢呐；

拉弦乐器：高胡、二胡、革胡.低音草胡；

弹弦乐器：柳琴、琵琶、阮、扬琴等；

打击乐器：鼓、锣、钹等。

(2)我国曲艺音乐品种分为（牌子曲类，弹词类，鼓曲类，琴书类，道情类）类。

(3)西洋交响乐队常用的色彩乐器有（钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。）

弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。

木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、低音单簧管、大管、低音大管。

色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。

（由高音到低音排列）

5.高中音乐知识试题

高中音乐鉴赏试题 一、音乐源于生活，、环境也对其产生着巨大的影响。

1、俄国三世统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（ ）作品是受其影响的。 A 第六（悲怆）交响曲 B 田园 C英雄 D 合唱 2、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……，根据歌词回答问题 此歌曲调取自（ ） A 河南民歌 B 河北民歌 C 山东民歌 D 广西民歌 3、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（ ）风格。

A 民谣 B 童谣 C山歌 D信天游 4、“黄昏我站在高高的山岗，看那修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，那是一条神奇的……”这是电视连续剧《天路》的片头曲《天路》，其演唱者是（ ），它是一首（ ）。 A 群众歌曲 B 艺术歌曲 C 民间歌曲 D 通俗歌曲 5、[唱词]“看大王在帐中和衣睡稳，我这里出帐外且散愁情……” ①《看大王在帐中和衣睡稳》是（ ）中的唱段。

②京剧被炎黄子孙称为（ ） ③京剧中的“梅派”创始人是（ ） 6、我国音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》.以黄河两岸的英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的，塑造了中华民族巨人般的形象。下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲？ （1）《祖国颂》 （2）《黄水谣》（3）《松花江上》（4）《保卫黄河》 （5）《铁蹄下的歌女》（6）《黄河怨》 A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(2)(4)(6)D.(1)(5)(6) 7、根据以下描述，请判断他是哪位作曲家？ （1）他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家 （2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想 （3）他被尊为“乐圣” （4）他是《致爱丽丝》的作者 A.莫扎特 B.巴赫 C.贝多芬 D.舒曼 8、伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了二千多年。

请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的？ A.《阳关三叠》 B.《梅花三弄》 C.《阳春白雪》D.《高山流水》 9、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命时期一支活跃在地方的赤卫队，在的下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事的发生地在以下哪个省？ A.江西 B.四川 C.湖北 D.山东 10、民歌是群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》、《嘎达梅林》、《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌？ A.云南 湖北 B.河南 内蒙古 浙江 C.山东 内蒙古 浙江 11、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等等.可谓“百花齐放”。

下面选项中具有山东地方特色的剧种是 A.越剧 B.吕剧 C.黄梅戏 D.评剧 二、2006年国庆期间3连续7天现场直播了“三鹿杯”相声大赛，此次大赛被誉为相声界的一次“盛宴”。（13分） 12、相声属于________艺术形式； 如果你错过了观看现场直播，将会通过什么方式加以弥补？ （1）_____________________________________________; (2)_____________________________________________。

13、以下哪个选项不属于相声的基本功？ A.说 B.唱 C.演 D.学 14、如果以“相声赛”为主题制作一个专题网站，首先需要准备许多的素材，例如文字材料、、音乐文件等，以下格式的文件不是文件的是 A.. B..bmp C.. D..txt 15、雕塑《说唱俑》表现了古时候艺人表演时的情景，请问它是哪个年代的作品？ A.宋朝 B.汉朝 C.秦朝 D.明朝 16、今年上半年3还直播了两年一届的全国青年歌手赛，从唱法上主要分为________唱法、________唱法和________唱法，今年大赛新增设了________唱法。 1对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考7、有一首歌这样唱道：“羊（啦）肚子手巾（吆）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎呀）拉话话难。

一个在那山上（吆）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（吆）手。”这是________地方民歌，请说出该地区地貌特征：_______________，该地区突出的生态环境问题是______________，应采取的相应措施是________________________。

1 8、渐渐成为老特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（ ） A.打击乐 B.交响乐 C.管弦乐 D.歌剧 19、如果要为朱自清的散文作品配乐，你认为以下曲目最合适的一首是（ ） A.《卡门》序曲 B.钢琴曲《土耳其进行曲》 C.贝多芬《命运》交响曲乐章 D.《月光奏鸣曲》 20.杜十娘属于以下哪部作品中的人物形象？（ ） A.《西厢记》 B.《牡丹亭》 C.《桃花扇》 D.《王昭君》 21.对“周瑜”和“秦香莲”两个戏曲人物的行当的描述准确的是（ ） A.小生和青衣 B.老生和青衣 C.老生和花旦 D.小生和花旦 22.小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲（ ） A.绍剧 B.粤剧 C.越剧 D.黄梅戏 23.音乐符号“P”和“mf”分别指的是（ ） A.停顿和中弱 B.停顿和中强 C.弱和渐强 D.弱和中强 24.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（ ） A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴 25、集中表现了近代58年历史中各个阶层面貌的剧本是（ ） A.《龙须沟》 B.《关汉卿》 C.《雷雨。

音乐生都能考什么专业

表演专业要求英语要达艺术生高考科目和普通高考生一样，但区别是艺考生多一个艺考。艺考指艺术联考，是艺术生非常重要的一次专业考试，艺考内容如下：到50分（150分的考卷），而理论专业要求是70分

那如果想考上海音乐学校，那高中选什么科目？考了多少分能考上上海音乐学院？

看你那你会不会音乐呢，不会就不让考。文科好还是理科好，你可以高中考艺考

琴系录取20名，那么就是成绩在前20音乐与舞蹈学类：包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等六个专业。戏剧与影视学类：其中包括表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画等十个基础专业，和影视摄影与制作(T)一个特设专业。美术学类：包括美术学、绘画、雕塑、摄影等四个基础专业和书法学(T)、画(T)两个特设专业。设计学类：包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等八个基础专业和艺术与科技(T)一个特设专业。名的专业是达到要求了，

艺考生文化课如何选科？请看补充

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

你是选美术还是音乐呢？如果是美术的，建议你选偏离的，这对你以后选专业更有优势，如果是选音乐就是选偏文的。你的成绩很好，关键是看你是如何规划自己的生涯的。

具体问题具体分析。物理是大概多少分？文科也不是多少分？这是一个很现实的问题，但是没办法，高考就是很现实，只看成绩，分数是最关键的。如果物理和历史的成绩距不是很大，建议还是选择历史偏文一点，毕竟文科在舞蹈专业方面还是很占优势的。如果距不是很大，选择文科，后面专业考试结束以后再好好冲刺一下，如果各科成绩都还不错的话看得出来题主是一个比较会学习的人，只要选对方向，成绩提升会很快的。建议后期找专业机构进行针对性提高，邦德艺考就还不错，可以去试试。

艺考生在大学里面基本用不到数理化生的知识，历史学、文学方面的知识还是有一些用处的。每年全国的艺术生中八成左右的考生都是文科考生。这也是很多艺术类学校不招收理科生或者理科生招生很少的原因。

艺术生文化课考组合优势/劣势：文科思维有优势，适合记忆能力强，逻辑思维能力不太强的学生。什么，其实不管是艺术生的文化课还是文化类的考生，他们的考试科目都是完全一

样的，全部都是按照文科类型的考试科目来考核，主要包含的语文、数学、英语以及文综这四个科

目，4个科目的分值前三门课程都是150分满分值，文综的课程总分为300分，这就意味着，在未来的

复习时间分配上，一定要注意按照分值占比去投入到不同科目不同模块的复习当中，如果要继续细

分的话，其实在文中的历史，地理及这3个课程当中考核的分值占比也是完全不一样的，相对来

如果你的物理很好的话，之前不多已经把知识点学过一遍了，后期主要靠刷题巩固，你可以选择物理！！但是要是你觉得你自学能力有限，还是选择历史！

考声乐主要考什么？

1、新高考改革“3+3”模式是指：除语文、数学、外语3科之外，学生要从思想、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目。语文、数学、外语各150分；其余各科满分100分采取赋分制。

考声乐主要考什么？ 一般省统考是这样：

声乐 考生演唱自选歌曲

器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

初升高艺考声乐主要考什么

初升高的声乐主要是考一首歌曲吧，难度适中，也看学生的嗓音，气息运用，和一些简单的歌曲处理

初升高艺考考声乐主要考什么

初中声乐艺考的科目有两大项：一是声乐素质，二是个人专长。两项各占50分，满分为100分。在声乐素质测试 有三小项，其中听音占15分，节奏占15分，视唱占20分。在个人专长测试中，允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项，分值是50分。

初升高艺考声乐主要考什么内容

视唱练耳，声乐，加试，面试

高考通俗声乐主要考些什么啊

艺考一般都这样：音乐表演的话只有主项，音乐教育音乐学这类要选定主副项，声乐必选，另一项可以乐器，舞蹈（副项的话）等等。然后还有项：视唱（唱谱子，一般很短就一两行，也可能2条），听记（弹奏单音、音程、、节奏、旋律，你来记谱子），基本乐理（音乐方面的基础知识）。

不过项是视学校定的，视唱一般是必考，乐理和听记有的学校不考的，但是作为艺考生肯定都要训练。

高考音乐主要考什么

不管你学什么，首先要省内的统考，统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐，如果你会一个乐器又会声乐可以加分，这叫主试。还有基本乐科目，要学乐理，听音（从1个音到3个音），节奏（听到什么节奏就记下来），我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考，单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备，比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱，不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了

学声乐主要学习什么

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。 另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

甘肃省声乐艺考主要考的是什么？

主要(1)声乐演唱。 （2）基本乐理10.史生化：。 (3)视唱练耳。 满分300分，更多的问题可以问集影飞扬。