学校经历广播台的作文(在学校广播台的收获)

广播赛作文

成绩出来了，我们班是倒数第三，发了一个时常听别人哼唱，自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。三等奖的奖状。

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为作文呢？下面是我为大家收集的广播赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校经历广播台的作文(在学校广播台的收获)

本次活动在师生的积极参与中、在全场的欢声笑语中结束。

广播赛作文1

今天下午阳光灿烂，我们学校举行了一次广播赛，记一次广播赛。只见同学们身穿蓝色的校服，脚穿白色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。

一响，同学们排着整齐的队伍走进场坐端正。哨声一响，一个班接着一个班做起来，做得的要数六（2）班了。六（2）班的同学们随着雄壮的乐曲走了出来，只见他们抬头挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前、后、左、右的同学对齐。他们来到指置站好，还是那么整齐，远看，都是一条条直线。当广播乐曲响起来的时候，同学们就用力地做起来。看，胳膊举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，脚踢得多么高，多么直，像是小树又生出了新芽。在队伍中有一个矮个的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开了弦的弓……

在此起彼伏的.掌声中，广播赛结束了。我深深地感到集体的荣誉并不是一、两个同学得来的，而是大家齐心协力，共同奋斗的结果。

广播赛作文2

这个周四的下午，在我校场上举行了市海淀区广播赛，广播赛。为了能取得好成绩，我们做了很多准备，还耽误了很多堂课呢！可以用一句话形容：台上一分钟，台下十年功！

比赛结束了，评委被我们精彩的表演吸引住了，依依不舍地离开了主席台！

我们一定能被评为名的！因为我们大家都努力了！

广播赛作文3

星期四下午，我们全校举行了一场广播赛，比赛项目有向左转、向右转，广播体。

到了下午，我们都怀着一颗紧张的心，搬着椅子下去，老师给我们找了一个地方坐了下来。开始比赛了，首先上场的是一年级，一年级的一个班级喊完了向左转、向右转之后，再上一个班级也喊完了向左转、向右转，以此类推，然后再一起做广播体。

该到四年级了，我们班是上场的，前四个班级上完了，该到我们了，我的心怦怦乱跳，感觉好像要跳出来似的。音乐开始了，我心里想着我一定要做好，不让评委扣掉一分，半分也不行。

到了第三节，我点做错了一个动作，但是，多亏我想了起来，要不然做错了会被扣分的，我看了看我旁边的二班，做的非常不整齐，有的是做错了动作，还有的是跟不上节奏，乱的不能行。

不知不觉中已经到了跳跃运动，已经快做完了，这时候我又遇到了一个难题，当我开始跳的时候我身上的钥匙老响，我心里想不管啦，响就响吧。做完了广播体比上场还紧张，是因为要跑步，左转弯，我是一排的刚好转过弯的时候我刚好背对评委，我生怕对不齐会被扣分。

就这样，广播体赛结束了。

精选校园广播站的工作范文4篇

随着校园广播站的工作马上就要开始了，那么这时候就需要准备一个详细的 工作 了。是不是写起来很是头疼了？下面是我为大家整理的精选校园广播站的工作范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。

精选校园广播站的工作范文1

新学期开始了，广播站作为学校一线的宣传媒介，承担着学校的广播、宣传任务，活跃和促进校园精神生活、促进校园文化。在新学期开学之际，我们将满怀信心迎接新学期的工作。立足服务基础，勇于改革创新。

一、日常工作

本学期我们将继续保持高度认真负责的态度，以保证良好的播音质量，在各项基本的日常播音中，将对主播进行不定期的播音效果考核和再培训，对导播的设备作熟练度和软件运用能力进行提高。

在早间升旗仪式上，将和国旗班进行良好的沟通以保证完美的升旗仪式和学校形象;午间将继续提供及时全面的和的校园资讯以及同学们喜爱的歌曲;晚间节目会进行相应的调整，减少了娱乐性的特色节目，新增了就业和职场特色广播节目和榜样人物特色节目。目的是为了更好的丰富同学们的课余文化生活的同时更好的广大同学保持正确的价值观和文化价值取向，以及对自己的未来人生和职业的规划。我们的目标是以广播站为平台，进行的发挥。

二、内部建设

本学期基础工作将继续按照 规章制度 有序进行，为保证高质量的完成工作任务，加强队伍建设，我们还将注重站内各成员的思想交流，关注其思想动态，在学习和生活上尽力帮助他们排除困难，取长补短，共同成长。

在基础的播音和导播工作中，还将继续加强培训指导和学习，并进行阶段性的考核，以观工作成效，以此来保证学校宣传窗口的质量。

我们将继续保持严格的管理和良好的团队纪律，用良好的纪律打造一支有战斗力的队伍，以高效性、组织性和纪律性来保证高质量的工作，并树立作为广播站一员的责任感和荣誉感。

三、文化活动

广播站有特色的金话筒主持人大赛，大合唱比赛、演讲大赛、音你不同。协助学生会其他部门举行文化活动，协助学校举行各种文艺演出，在本学期我们要进一步加强文化活动质量，丰富学校精神生活。

广播站本学期将会更加努力，全力保障学校的文化宣传工作，使节目更加丰富，通知更及时，相信在学校老师的下，在大家共同努力下，我们将用声音和行动诠释青岛卫校的宣传阵地——广播站。

精选校园广播站的工作范文2

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地促进学生全面发展，进一步丰富校园文化生活，特制定本方案。

二、广播站人员

播音员：四到六年级每班2人，共12人。

小记者：三年级每班1人，四年级每班2人，五、六年级每班3人，共19人。

编辑：五、六年级每班2人，共8人。

责任编辑：每周1名。

三、栏目内容

1、校园直通车(1—6年级小记者负责)——校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。

2、小小保护伞(5年级小记者负责)——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

3、欢乐恰恰恰(3年级小记者负责)——播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

4、歌声送祝福(各年级)——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!

5、袋袋裤(4、6年级小记者负责)——为大家播报一周内国内外重要，它将以的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬。

6、校园小作家(承办班级安排)——每期安排一篇习作，由作者朗读。

7、知心信箱(大队辅导员负责)——你有成长中的苦恼吗?你的父母、你的老师理解你吗?你有心里话不知道该向谁说吗?你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助?或者你还有很多的快乐想和别人分享呢!来吧，知心信箱欢迎大家踊跃投稿，一起探讨你心里的点点滴滴!

参照以上栏目编辑稿件，每次栏目不少于4个，时间大约15分钟。

五、红领巾广播站播出时间

每周三中午1：50—2：05。

六、红领巾广播站投稿须知

1、在作文纸的行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。

4、稿子可以直接交到广播站。

5、被播出的稿件由当期责任编辑登记。

七、有关要求

1、保持播音室的安静、整洁，非不得进入播音室，每次播音完后要将整理好室内物品。

2、责任编辑为总负责;小记者分别负责各自的栏目，稿件要少提前3天交编辑，编辑修改后交责任编辑，责任编辑修改后要在成稿上签名。

3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。

4、每次设2名播音员。

5、在节目播出前，播音员提前1那天天气晴朗，风儿习习，我们穿着整齐的黄白条校服，脚上穿着统一的白球鞋，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，大家精神抖擞，全神贯注地在大场上，我们做了一套“初升的太阳”，一套“雏鹰起飞”，我在队伍当中认真地听着音乐，合并节拍，按照要求做着每个动作，心想：老师说过，只要认真，就一定能为海外争光！虽然我们是比赛中小的年级，但是我们一定不会扣分！0分钟到位。

6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

7、播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好，交德育处。

9、学期结束后，根据工作态度及实际工作效果，评选“小记者”、“播音员”和“编辑”，颁发证书和奖品。

精选校园广播站的工作范文3

一、办站宗旨：

丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。

二、开播寄语：

送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。

三、广1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。播：

校园广播站，推出组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

2、每天每组2人进行广播，2人为一组。

3、每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到，拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。

周一(组)袋袋酷校园风景线

周二(文学组)美文欣赏流文溢彩

周三(文艺组)文化之旅点点温馨

周四(科技组)少儿百科园人与自然

周五(综合组)学习园地开心乐园

(一)周一组

《袋袋酷》栏目：使师生在时间内了解国内外的时事

《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校动态，重点本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和，。校园卫生情况的播报，通过广播表扬班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。

(二)周二文学组

《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你真美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪

《流文溢彩》栏目：对学生作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。

(三)周三文艺组

《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。

《点点温馨》栏目：。想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他!通过歌声，为你的朋友传送祝福。

(四)周四科技组

《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。

《人与自然》栏目：探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。

(五)周五综合组

《学习乐园》栏目：搜索有价值学习方法给全校同学。《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。

4、广播小组成员安排

四、活动要求

1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。

2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录。

3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

五、奖励方法

1、每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。

2、每月评选出三名投稿并被采用多的学生，给予物质奖励。六、结束语

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：阳光校园广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的.朋友，让我们一起来关心它吧。

精选校园广播站的工作范文4

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播，具体安排如下：

一、主要栏目介绍：

(一)校园采风

以“采撷校园新风、校园”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

(三)文学天地

读一些名篇佳作，励志名言;或向同学们一些好书，扩大阅读面。

(四)你点我播：要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里，你可以为你的同学和老师送上真挚的祝福，传递你美好的心愿。(1元一首)

(五)英语沙龙

在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

(二)投稿要求

2、在信纸行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

(附)：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。

三、广播站机构设置

(一)成员选拔

A播音部(5名)B小记者部(5名)C编辑部(5名)

1)凡本校学生均可参加选拔。

2)采用个人申请和班级的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

选拔程序：(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出人员;(4)正式开展工作。

(二)广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)

1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑部：审阅和编辑播出的校园稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)小记者部：为播音部提供的校园消息、重大国内外的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间：

周一至周五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00

五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉;

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在位，严禁，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁，非不得进入播音室，每次他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少供给座位的机遇；播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等。

6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食;

8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出;

9、注意用电安全，消除安全隐患;

10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫，认真填好工作日志。

六、广播站奖惩办法

1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学年在其成员中评定“广播员”、“编辑”“小记者”。

2、对于工作不负责，有损害校广播站名誉行为者，视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规作而损坏广播设备者，则应等值赔偿。

3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

校园广播站工作总结

男：留住一阵清风，播洒期望明天；

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是我收集整理的校园广播站工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

A进步：（1）同学们的写作有了很大的提高；（2）养成了良好的倾听习惯；（3）对课外书感兴趣了；（4）播音员的表达、想象能力有很大的进步；

校园广播站工作总结1

广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立"心站"。

一、组建安排：

1、成立红领巾广播站。

A、广播队：采用的形式向三———八年级的学生公开，择优录取。

B、小记者队：采用的形式向三———八年级的学生公开，择优录取。

2、根据学生实际情况组建了以下几个栏目

它们分别是：七彩校园、百科知识、校园风采、开心一刻、故事天地、名人传记、作文天地、快乐ABC和佳作欣赏。

七彩校园————教师或班队干对同学的一周望语，及校园好人好事，国旗下讲话等等。

百科知识————为大家介绍各方面的知识，增长同学们的知识，开阔视野，也为同学们的学习和生活带来帮助。主要播的是课外读物中的小知识，科学、卫生、健康、十万个为什么等。

校园风采————各中队班队活动及个人风采，为大家播报一周内国内外重要和校园内的新人新事，它将以的形式提醒你关注国内外大事，让同学们及时了解校园动态，弘扬。

开心一刻————播出一些有趣的笑话和脑筋急转弯、点歌等，希望能博得同学们一笑，成为校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给大家带来一些思索，增添一丝灵感。

故事天地—————中外有趣有意义的小故事，小故事大道理等等，培养同学们聆听的好习惯。

名人传记————主要是中外名人成才成长故事，让同学们学习这些榜样。

作文天地————主要是提高学生的写作能力、想象能力，及时播出作文，引发同学们对写作的兴趣。

快乐ABC—————提高同学们对英语的爱好、口语表达等等。

佳作欣赏——————主要是学生成长的喜乐烦恼、自创作品。

3、红领巾广播站机构设置：

一>、广播站分为播音部、小记者部两个部门

二>、广播站各部门工作职责：

（1）、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

（2）、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部。小记者部的正常工作运作。

（4）、小记者部：为播音部提供的校园消息。重大国内外的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

二我小时候是不是也和弟弟一样呢？也许他长大一些会改掉这些坏毛病。、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用

广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。每录播一篇稿件给班分加上相应的班分。

2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。

3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

（二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点

广播的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做小公民及校园里的好人好事等。从中，也可以看到各班落实学校工作的`情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性

广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的。又如对学生的事迹进行，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。

（四）参与实践活动，展现风采

广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的。

三、取得的进步与不足

B：不足：（1）有小部分班级投稿的质量不高，没有针对栏目来写；（2）部分班主任没有落实修改稿件中出现的错误；（2）组织播音员、小记者校内、外出活动少。

四、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到心站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。

我校的广播站，每天制定了专门的栏目保证了15分钟的播音，有健全的组织能体现人人参与的精神。总之，心站自本学期开办以来同学们的写作有了很大的提高，得到了同学们的喜爱、校的赞扬，已成为我校的一大宣传阵地，我坚信心站将会越办越好！

校园广播站工作总结2

伴随新年的到来，这学期的工作已结束，回首本学期走过的路，苦涩与欢欣并存，得意与失意同在。现将本学期的工作总结如下，希望能以此为镜进一步认识自己，完善自我，并提高自身的工作能力，去应对新一学期的工作挑战！

工作即做人，因为人的本质，只能在工作中才能展现；人的潜能，只有在工作中才能开发；人的能力，只有在工作中才能发挥；人的成就，只有在工作中才能取得；人的梦想，只有在工作中才能实现！可想而知，一个人的工作水平与其做人的水平是相辅相成的和相得益彰的。

在我的工作中，作为广播台外联部干事，我有很多体会，总结如下：

，在大学，从学生会的工作的内容和性质上讲，和我当初想的有一定的别，比起高中以前的，它有着更大的挑战性。我加入学生会以来一直抱着学习的态度，展开工作后，发觉我不仅要学习，还要懂得，懂得如何去应对一切突发，虽然在工作中遇到诸多困难，但这并不影响我对工作的热情。因为在思想上，我来学生会的目的是学习和懂得！有时候会觉得工作有点辛苦，但我是时刻记得哥哥说的：干事就是要干事情，加入学生会就是要负起责任，肯吃亏的笨蛋才是能学到东西的聪明蛋！所以……我毫不犹豫的选择了做肯吃亏的笨蛋，只为了学到更多的东西，让自己蜕变成一只人人都夸的聪明蛋！

第二，从工作任务上，部长布置的个任务，我和partner育彪是第二个完成任务的（找了很多陌生人帮忙的）。这给了我信心的倍增感。后来部长把我们分成几组，很莫名的把我选为组长，于是，我告诉自己，既然是大众选的，那么我一定尽的努力干好，绝不负众望！我很认真的工作，为了筹备主持人大赛的活动经费，我和组员都很积极地到街口拉赞助，一次次的打击，让我这个组长很丧气“无言以对”，但有两个部长、梅英、水彬、育彪……他们的鼓励，我再次从重新树立信心，带着组员向前冲，我们真诚的撒出我们的热情，虽然收获不大，但我也和俊豪成功拉到一家理发店的赞助。俊豪挺厉害的，在他的身上我学到了什么叫“经心思索”才不会“误失良机”！

第三，时间过得很快，我们拉赞助也有一段时间了，其中有很多趣事，也有困难，在这就不说了吧、就在这时候我郁闷了，上帝很爱恶作剧，总喜欢戏弄我的人生。12月3号的主持人大赛和12月28号的天马20xx年华庆特邀周华健来演唱的晚会，因为被选上舞蹈演员之一，每天都要训练，一边忙训练，一边忙主持人大赛的任务。记得12月3号那天，从早上10：00在舞蹈室训练到12：00，就立刻回到工作岗位忙到下午2：00，3：00又到舞蹈室训练直到晚上7：30，正好是主持人大赛开始的时间，于是我立刻又回到我的工作岗位上，应酬广医学院的嘉宾幸好他们对我的招待挺满意的，随后愉快地把他们送走后，就一直待在会场直到晚会结束，搞完卫生，收拾场地后，回到宿舍12：15，天气有点冷，但是紧密的工作时间，让我忘记了冷、忘记了我还没吃饭、忘记了劳累……回到宿舍洗完不太热的热水澡，躺下发觉我睡不着，也许工作的顺利吧、回想这段时间，偷偷的给自己鼓掌，然后给自己加油！

校园广播站工作总结3

又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校的支持下，在昌资、长陆两位老师的帮助下将广播站移至器材室；同时针对广播站播音器材不完善的情况，在征求学校意见后为广播站配备了一部专用电脑及两个话筒，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。

一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置：添置了专用办公桌，把墙面装饰成“文件树”用于挂放文件，重新张贴广播站主题，在广播站外面设置了“投稿箱”！环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情！

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下五个主栏目：

1、一周（周一主栏目）：国内倍受关注的[可以摘抄，但要注明出处]；校内：主要学校和各中队动态及；记者专题采访：可就同学们共同关心的问题进行深入采访，以校园随访或系列节目形式进行。

2、哈哈乐园（周二主栏目）：幽默故事、笑语短篇等（可摘抄，但要注明出处）

3、英语天地（周三主栏目）：介绍英语的简单对话、英语小故事、英语童话等，带大家走进英语世界

4、小知识栏目（周四主栏目）健康知识、科学知识、学习小窍门等[可以摘抄，但要注明出处]）

5、美文欣赏（周五主栏目）：优美文章、学生童谣、诗歌等；作文选播（学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上）

除此之外还增设以下四个副栏目：周二的《温馨祝福》点歌栏目：可以是为同学、为老师（如生日、恢复健康、感谢帮助等）送上自己真心的祝福话语，表达自己美好的心愿；周一、五的《校园放大镜》针对本校或本班良好的现象和行为进行宣传及发扬，对良好好风气的形成起了一定的作用；周四的《挑站无极限》栏目；为了加强对学课间安全教生育及卫生教育，于每天上、下午节课下课增设了“课间提醒”专栏。这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了！

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：

（1）合理分工——细定广播站成员工作职责

广播站副站长：负责检查播音内容；对投稿进行整理分类；每周对各班投稿进行加分。

编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。

广播赛的作文

等我们两班都做完了，初中开始做，这时，陶老师念了平均分：“三、一班9。72分，三、二班9。64分！”紧跟着，报分的黑板也被举了起来。

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的广播赛的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

广播赛的作文1

三月八日的下午，天气晴朗，我们学校一年一度的广播赛在场上就要举行了。

为了准备好这次比赛，比出好成绩，老师带领我们，喊着口令，认真地练习，以至于老师的嗓子都喊哑了，同学们虽然很累，但一想到为了班级的荣誉，全身就增添了力量。

上午，我一到班级，就看见同学们，一个个穿着整齐的校服，端正地坐在座位上。上体育课的时候，老师一再强调队伍的队形和广播的动作。在上科学课时，新来的王老师也为我们加油，祝我们比赛成功！

下午，激动人心的比赛时刻终于到了。在我们班比赛之前是二（一）班同学比赛，他们队伍排得很整齐，步子迈得很好，表演动作也很漂亮。终于轮到我们上场了，我们满怀信心，整齐划一地走到比赛位置，同学们用余光看着旁边的同学，相互对齐，队伍保持得非常一致有序，广播体音乐响起了，同学们各个有力地跟着音乐节奏做着体动作，我一边细心地做着这一节的动作，一边想着下一节的规定动作，我尽心尽力地摆着标准的动作，想着为班级争光。体赛表演完了，我们迈着齐整的步伐走进教室后，才松了一口气，我们的比赛真是太完美了！大家都面带着微笑。我也很高兴，但是心里却很焦急，我在想：我们付出了这么多天的努力，到底能不能得奖呢？我可不想再得第三名了！

通过这次广播赛，既锻炼了我们的身体，又加强了我们的团队合作精神，培养了我们的集体荣誉感，这次比赛，使我很难忘！

广播赛的作文2

赛前，为取得好的成绩，每个班都在抓紧时间练习，体育课上练，自习课上练，课余时间练……场上练习广播的班级比比皆是，班主任，体育老师，班委更是煞费苦心，呕心沥血，口号，队形，动作都力求完美，每个学生的过关，要求严格，督促及时，检查到位。长达半个月的艰苦训练和磨合，为本次比赛作了充分的准备。

终，初一八班技压群雄，以总分9.48分的成绩夺得本次比赛的桂冠，成为此届新生在广播赛中位冠军。胜利的消息传来，每一位曾为这次比赛、为集体荣誉挥撒过汗水与泪水的同学都情不自禁地欢呼了起来，他们脸上的笑容犹如冬日里的暖阳，格外灿烂。

愿我们初一八班在以后的比赛中再接再厉，取得更好的成绩！

广播赛的作文3

金秋十月，我校体育节已经拉开帷幕，在全校广大教师的共同努力下，我们已经顺利的举行了校田径运动会的比赛，接下来我们要展示的是中小学生广播《七彩阳光》，并于十一月21日参加比赛。此次比赛，将是展现我们松柏小学每一位学生蓬勃向上的青春风貌的一次好机会！

当然，成绩与成功历来只会属于有准备的人，因此，关于此次的广播赛，学校向我们全体教师及学生发出以下倡议：

首先，广播它不仅仅只是伸伸胳膊踢踢腿的几个动作，它是一种科学的锻炼，有助于增强大家的身体素质，有助于提高大家的学习效率。它更是一门德育课程，能够养成我们良好的行为习惯，培养我们严格守纪、积极认真的品质！

其次，认真做要落实在我们每天的行动中，具体地说要做到如下几点：1.进退场要做到摆臂有力，保持排面整齐，步伐一致；2.做要做到动作规范，用力到位，整齐统一。为了更好的帮助每位学生规范自己的做动作，纠正细节上的明显错误，学校把纠正动作的工作交给体育组，体育老师将利用上课时间对各年级各班学生进行训练整改，直至合格。

当然，我们更希望看到的是我们每一位学生抖擞的精神，昂扬的姿态，规范标准的动作，希望大家以严肃而认真的心态，勇敢面对自己的不足，勇敢纠正自己的不足，从而取得进步。

，我们每位学生还要在赛后将这种姿态与精神长久的保持下去。我们规范广播，训练广播不只是为了参加比赛，我们的终目的是希望通过参加比赛，让规范的动作从此成为我们的一种习惯，让松柏校园每天的早晨在大家昂扬的姿态中迎来朝阳，让团结守纪、严于律己的品质融入我们的生命，让我们在以后的人生历程中有更多赢得胜利的资本与财富！

所以，老师同学们，让我们的身心都一起舞动起来，在松小的校园里挥洒你的青春，展现你的风采，在比赛中取得优异成绩，在未来的人生道路上赢得精彩！

广播赛的作文4

星期五的下午，我们都在场，因为全校要举行广播赛。

等同学们都到齐了，陶老师说：“现在同学们听我说哪班上场，哪班做准备……”哦，原来是先从六年级开始到三年级结束的呀！我们是三年级的，就只好耐心地等着。

啊，终于是三、二班——也就是我们班该做准备了，我们赶好队伍，在场上的左边等前面的班比赛结束。

大概过了十分钟，前面的班做完了，呀，该我们班上场了！我的心在怦怦直跳，我太紧张了，不过，我尽量让自己放松下来。

先是刘林让喊：“起步走，一二一、一二一，一二三四。”我们跟着喊：“一二三四。”刘林让再喊：“起步走……”我们排头四个站在了第三条线就开始起步走。

接下来我们就开始做了。这时，录音机正在“工作”，“节预备起，一二三四五六七八……”我们就随着录音机播放的声音去做，我们都很努力。可是结果谁也说不准啊！

唉，是三、一班得了，我们没得，我们一个个垂头丧气地、伤心极了。

，我们班同学都在心里暗暗地说：“虽然这次广播赛我们输了，但如果下次有朗读比赛什么的话，我们班一定要赢！”

广播赛的作文5

今天下午，是一年一度的广播赛。来到教室，同学们有的忙着调整红领巾的位置，有的忙着整理自己的衣服。每个人的脸上都有一种掩饰不住的兴奋，每个人都对即将到来的广播赛满怀期待。

刚到指定区域坐定，音响里就响起了入场音乐——没错，个进行比赛的是六年级。只见六年级的步伐一致，很是整齐，坐在一旁观看的我们下巴都快掉到地上了。这不免让即将出场的我们有些紧张。

正当我们还沉浸在六年级整齐划一、近乎完美的动作中时，退场音乐的出现提醒我们准备站队入场了。随着体育老师的口令，我们开始跟随入场音乐踏步。顿时，一阵铿锵有力的踏步声传入我的耳朵。

刚来到场站定，广播的音乐便响了起来。同学们都纷纷拿出了的状态，我那紧张的心情也荡然无存。在整个做的过程中，我一直在回忆每一节的动作，以免做错。( )

退场音乐响起了。我们就像入场那样，迈着整齐的步伐退了场，给我们班的比赛画上了个漂亮的句号。

成绩公布了，我们班是全年级第三名。虽然没能拿到，但是我们今天的动作比以往更加规范，“抢节拍”这个坏习惯我们也改掉曾经，那年，我们垂头苦思着一道道数学题了不少，这就是进步。相信我们一定能在下次的广播赛中拿到更好的成绩！

广播赛的作文6

星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了场。只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们。开始宣布的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。“第二名，六（8）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢笑声回荡在场上。这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下了成长过程中美好的回忆。

广播赛的作文7

广播赛，要求每一个同学都要以团结为目标，把集体放。就在这个星期五，我们学校就举行了一场激烈的广播赛。

星期一下午，老师来到班上，告诉我们马上就要举行广播体赛了。后来的几天，我们班一直都在加紧练习，星期五的时候，比赛正式开始了！杨老师组织同学们迅速排好队。我们迈着矫健的步伐，怀着激动而紧张的心情，像临上战场的战士一样，走进指置。随着班主任的指挥口号，我们有秩序地按体队形排列。这时，音乐响起了：“第三套广播体——希望风帆，现在开始……”我们每个人打起了百分百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得刚劲有力，每个人的动作几乎无可挑剔。那场面是多么壮观：整齐的红色校服在阳光下更好看了，整齐划一的动作可以看出我们的.训练有素，焰火一样舞动的红领巾在我们的胸前飘扬。随着音乐的结束，我们也胜利完成了任务，还拍照留念了呢。我们听着出场口号，排着整齐的队伍有序地退场了。

这次广播赛，让我们全班懂得了团结就是力量。只要我们互相配合、彼此团结，一切困难都能闯开。正所谓“人心齐，泰山移”。

广播赛的作文8

上个星期五早上，我们学校举行了别开生面的广播赛。

上午早自修时，广播里传出了：“广播赛现在正式开始。现在有五、六年级来PK，请五、六年级到比赛场地同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！我们即将充满，踏上征途。未来是我们的!。”随着进行曲的音乐响起，我班有次序地排着队，整齐地走进场，站到了比赛场地。此时，我早已紧张万分，但是，我马上镇定下来，想：“我们班在上几个星期一直在练习广播体，我认为我们班已经做得很不错了，而且，在一旁看我们练习的江老师也夸奖我们做得好，我想我们一定会成功的！对！我们一定会胜过六年级，把六年级给打败的，成为广播赛的冠军！千万不能让六年级取胜！我们一定要齐心协力做好广播，一定要赢！”

广播正式开始了。我由原先的紧张情绪渐渐稳定下来。前面几节我都做得十分到位、标准。可是，有一节，我有一个细小的动作没有做到位后，就开始有些手忙脚乱，心神不宁的了。生怕因为我这个动作而让我班名列第二。但是，我还是马上镇定下来，，跟着前面的同学继续往下做广播，但心里不免有些紧张，生怕在次做错……

做着做着，我又发现我这一列的位同学——陈冰辉，比较突出了，这可又把我给急了：“这……这可怎么办呀？陈冰辉与我们一列没有对齐，与那条王老师指定的白线没有对齐，我是继续与白线对齐呢，还是与陈冰辉对齐呢？”不过还好，陈冰辉马上反应过来，立马就和我们这个队伍对齐了。真是虚惊一场呀！

不过，到了跳跃运动时，我的余光发觉男同学比我们女同学整整快了一拍，我真是热锅上的蚂蚁——急得团团转了。我可是看在眼里，急在心里呀，我真想大声喊出来，告诉他们男同学们做的太快了，可比赛终归是比赛，我总得遵守规矩嘛！但是，我还是继续做，心里想着：“我们女同学可千万不要做快了，现在我们获得名还是有希望的，如果我们女同学做快了，那是完全没有获得名的希望了。所以，我们一定要争取到的机会，不能放过任何希望！”比赛还在进行当中……

比赛终于结束了，我看看他们六年级同学的表情，也都不是很自然，我猜测：六年级也许在比赛时也失误了，我不免有些兴奋。

我们五六年级退场了，我班站到了一二年级教室门口。接下来是三四年级比赛，而我们大家早已无心观看比赛了。格忻气得双手叉腰，左一句那位不好，又一句这位不好；超宁却低着头，不住的摇头；而我呢，眉毛成了个“川”字，不住的怪男同学不听我的口号，用而做得太快。反正，咱班全体女生大约都怪男同学做太快。

终于，到了下午，我们大家终于盼到了想要的：我们班比六年级高出了0.2分。大家都乐得合不拢嘴。

原来，只要有付出，就会有回报，要知道：一份耕耘，一分收获嘛！

今天下午第二节课，我们又迎来了一年一度的广播赛了。首先，当然是一个年段一个年段的比啦！从出场，到室，这一段期间都是要算分的，要是拍路队说话，广播没做好，这宝贵的分数，就白白扣掉了。

我是五年级的，所以就比较晚出场。看着一列列整齐的队伍出现在眼前，真是自愧不如啊！我们新来的班主任，都没有给我们排练，我们只能靠自己的经验来夺得广播赛的胜利了。他们的老师给他们排练过，而且每班都是这样的口号，没办法，带队的郑雯昕只能抄袭别班说的话了。哼哼！轮到我们进场了，我们迈着矫健而又轻快的步伐，一步一步地走向场正。随着广播音乐的开始，我们开始做了起来。

明天，将会是分数揭晓的一天，对于我们班级，我们没有抱着多大的希望。

广播赛的作文10

10月23日下午，晴空万里，阳光灿烂，在西安高新学校的场上，一阵阵清脆响亮的口号声回荡在校园上空，一场精彩的广播赛正在隆重举行。我们三、四年级的全体同学们身穿红色的运动服，脚穿白色的运动鞋，个个精神抖擞，斗志昂扬。由于学校对这次比赛非常重视，老师和同学们都为此付出了很多心血和汗水，每次体育课都成了练课，但我们没有一个人叫苦，因为大家都想通过自己的努力为班级争得一份荣誉。我们怀着紧张而激动的心情坐在草坪上等待比赛，只见场上有的班级在练习做，有的班级在练习口号，还有的班级在练习整队……主席台上的评委老师们陆续落座，比赛就要开始了！这时主持人宣布：“请一、二、三班上场比赛，四、五班准备。”只见一、二、三班的同学们跟着音乐的节奏非常认真地做每一个动作，引来了观众们一阵阵喝彩声，那整齐、壮观的样子真让我担心我们班会落后。正想着就轮到我们班上场了，大家既严肃又认真地迈着雄健的步伐走到会场中心。

我看到大家腰杆挺直，就像威武的小战士一样，宏亮的口号像雷声一样，我们都以极好的状态进入了比赛。“第三套中小学生广播体，希望风帆现在开始。”一听到这个声音，大家立即打起十二分的精神投入到比赛当中，每一个动作都做得刚劲有力、一丝不苟。看，同学们舞动的红领巾像火焰一样，挥舞的手臂像旋风一样，每一个人都像一只正在起飞的雏鹰，面对着严峻的挑战。紧张的几分钟很快就过去了，我们终于松了一口气，回到指定的位置后，继续观看其它班级的比赛。场外的栅栏旁边有很多家长在围观，不时传来加油呐喊的声音。只见每个班的同学都穿着整齐的服装，做着规范的动作，形成了一道亮丽的风景线。我想赛场上的每一个同学都有着共同的梦想——赢得这场比赛，我不由得在心里猜测着到底哪个班级能够获胜。紧张而热烈的比赛终于结束了，而我的心情不能平静。这场比赛给了我很大的启示，那就是：生命在于运动，团结就是力量。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要奋发向上，我们每一个同学作为班级的一员，一定要有团队精神，那样才能同心协力，争取胜利。

六年级叙事作文

在充满机遇与挑战的20xx年，广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者，而且也应及时传播贴近校园的生活，师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播，具体安排如下：确定人员变动情况，做好招新工作及时调整人员，老成员指导新成员，使其快速适应工作。

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的六年级叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

在优美动听的音乐声中，同学们个个精神抖擞，随着旋律整齐有力、准确到位地做好每一个动作，充分展现了中学生活泼开朗、健康向上的精神风貌。在众多的参赛者当中，初一八班惹人注目，他们统一整齐的动作，成为本届广播赛场上富有活力，闪亮的一道风景线。

六年级叙事作文 篇1

每当我看到自己左臂上鲜红三杠的大队委标志，就会响起几周前大队委竞选的经历。

我班一共有 7 人前去竞选：我竞选广播台长，杨非凡竞选大队长，吴林彬竞选副大队长……下午第二节下课，我们拿着精心准备的竞选稿，昂首挺胸地走上三楼会议厅。随着竞选人员的陆续到来，气愤越来越紧张。

竞选开始了。杨非凡今天遇到一个强有力“超超，快走。”妈妈呼唤着我的小名，也打断了我的联想，我们又来到了积水桥。在这里有一条很长的木桥，桥的中间略低，两边的河水流了进来，形成了一个“用桥做成的水坑”，所以我们把它叫做积水桥。走进桥内，我兴奋的玩耍了起来，里面充满了祥和热闹的气氛。我不禁又想到了以前的烈士们用自己的生命来换取今天的幸福，心里涌出了些许敬佩，我真想当着他们的面说声“谢谢”，只可惜他们早已不在了。的竞争对手——王辰之，使得这个整天活泼好动的小男孩变成了小呆瓜一个。原本就有点口吃的他，现在口吃更严重了，说到一半，居然忘词了。他愣在那里，挠挠后脑勺，“忘……忘！”逗得下面哄堂大笑。

其他人也是状况百出。“搞笑”吴林彬把脸涨得通红，像关公一般；有人讲了一半忘了，准备后继续打拼；有人更厉害了，只讲了句开头，就把下面全忘了……

当然，这里毕竟是卧虎藏龙的地方。就那王辰之来说吧！她那老练的态度，让在场的每个人都佩服万分。口吃清晰，抑扬顿挫，那声音仿佛来自天国，让人陶醉，叫人痴迷。

一转眼就到我了。我忐忑不安地走上讲台，深吸一口气，开始演讲。我觉得我的演讲还算顺利，只是略有紧张，这多亏我平时主持红领巾广播台节目得到了锻炼。

星期一，结果出来了，我班有 5 人如愿以偿，我就是其中之一。当上了广播台台长后，我的担子更重了，我对自己的要求也更高了。

使我感动的人就犹如沙滩上的贝壳，数也数不清，但是每个都闪烁着璀璨的光芒。而之中美丽的一个，就是我的妈妈。

我这个年龄，正是叛逆的年龄，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事而和父母吵得不可开交。这次呢，仅仅是因为一张纸就闹得我和妈妈冷战了两天。

我买了一包8k素描纸，正在无聊地画画。妹妹也不知怎的，突然发了疯似的冲了过来一把抢走了我的画，在我的画上乱涂乱画。我怒气冲天。一把抢过我的画，吼道：“你干什么！这是我的纸，我画的画，你就这么无凭无据地抢过我的画？”我刚说完，妹妹就没好气的=地瞪了我一眼，紧接着就哭了起来，那哭的可是惊天地泣神。

果不出我所料，哭声引来了妈妈，妈妈问了问事情的来龙去脉，不由分说地狠狠的指责了我一顿，然后用截然不同的语气安慰了妹妹。由于我的怒气还没有下去，一气之下便和妈妈“绝了交”。

"绝交“的第二天，在我气自己切菜时，一不小心切着手了，鲜血马上就流了出来，就像涓涓细流的小溪一般，看来伤的不小。不一会味就弥漫了整个屋子。妈妈来了，见我的手在流血，连忙取出箱给我做了简单的处理，然后用温和的语气说：”还疼吗？以后要小心。"这短短的几句话深深地触动了我内心深处对妈感激。我的视线模糊了，泪水像断了线的珠子流了下来，我拭去泪水，紧紧地与妈妈相拥。那三个字我始终没有说出口，因为我对妈爱是不能有语言来表达的。

我记忆中沙滩上的贝壳一直闪耀着，无论是哪一个，都深深地印在我记忆中的深处，散发着璀璨的光芒……

六年级叙事作文 篇3

，我们也放了假，爸爸妈妈就决定带我们一家去森林公园游玩。一听到这里，我高兴极了，早就想去森林公园，今天终于有了机会，令我的心情不能平静下来。

一来到森林公园，一股清新的空气扑面而来。啊，森林公园的环境真好！闻着清新的空气，踏着一段林荫小路，我们来到了五环亭。

走进一看，五环亭原来是由五个亭子连在一起，仿佛象征奥林匹克精神的五环一样。这几个亭子紧紧相接，加上庄严地大理石构造，给人一种美的享受。走进亭内，这里面有几排长椅，一些人坐在那里，议论着什么。一个小男孩问妈妈，“为什么这里要叫五环亭呢？”他的妈妈回答说：“因为这里长得像一个五环。”“五环是什么？”我笑着走了过去，说：“五环就是奥林匹克的精神支柱”，说到这，我不禁想到了“五环那和平的寓意：五环代表洲，五环紧紧相连，象征着洲欢聚在，热情的欢迎各国到来。洲也象征着洲拉起手来，共同和平的.度过明天，”我一边想一边说，说到这里，我又对那个小男孩说：“你也要努力学习，为世界和平做贡献。”小男孩坚定的“嗯”了一声，我又想到了全世界小朋友欢聚一堂喜庆的气氛。

走过了这两片景区，我们又来到了仿佛人间仙境的天境，令连忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致与高科技的温室教育区。

走过了这两片区域太阳也向西方落了下去。唉，该回家了，我流连忘返的坐上了大巴，烈日的余晖照亮了西边层层叠叠的山脉，那余晖，也向奥林匹克与革命先烈的精神一样深深的照亮了我的心弦……

六年级叙事作文 篇4

我是家里的独生女，妈妈总是叫我 “小公主”。以前听到妈妈叫我，我心里美滋滋的，在家里的地位就不用说了。可自从老师讲了《规》以后，妈妈再叫我，我都不好意思了。这不：

今天一大早，妈妈坐在我的床边：“小公主，起床了。”“我不是小公主，以后不许这么叫我。”我生气地说道。“好，不叫小公主。”妈妈边说边走出我的房间。“今天是星期天，咱们包饺子吃。”“好啊，一会儿我去超市买些肉和菜。”爸爸妈妈在说话。“我也去！”我打定主意，从今天开始变身，再也不做 “小公主”了，我要学会做事。

吃过早饭，我和妈妈一起来到超市。妈妈买了整整一大提篮的东西，妈妈不让我拎，可我非要帮妈妈拎，因为我的决心不会变。刚刚走到半路上，我就觉得自己的手被勒得辣的，真想扔给妈妈，可我转念一想：我不是要改变自己吗，坚持吧。

好不容易回到家，我觉得手好麻，再看看我的手红红的。这时，妈妈已经在厨房里开始切肉了，只见妈妈手中的菜刀上下飞舞，看得我眼花缭乱。我赶忙跑过去：“妈妈，我帮你切吧。”“那怎么行？你从没摸过菜刀。”妈妈担心地说。“就让她试试吧，她都11岁了。”爸爸在一旁说话了。

我接过妈妈手中的刀，切起肉来，可这刀就是不听我的使唤，总想从我手中溜走，好不容易切下几片肉来，一不小心，到碰到了手指，“哎呀，都流血了。快放下。”一直站在旁边的妈妈叫起来。“没事，妈妈。”我笑着说，可妈妈再也不肯让我切了。其实，还是怪自己从来都没干过，要不怎么会这样呢？今后真得多帮妈妈干些家务了。

不一会儿，妈妈拌好肉馅，爸爸也活好了面。开始包饺子了，这没有危险的工作当然少不了我。我学着爸样子，还真包了不少饺子，高的、矮的、胖的、瘦的、丑的、俊的……还真是千奇百怪，各式各样。

在饭桌上，妈妈高兴得对爸爸说：“咱们的女儿今天长大了。”“是啊，看来真不能叫他小宝贝了。”

“我长大了，我终于长大了！看谁还叫我小公主？”我高兴地喊着。我家的屋里充满了欢声笑语。

六年级叙事作文 篇5

在我们的六年级生活中，许多事让我记忆犹新，有紧张而又充实的学习过程，也有丰富而又多彩的校园活动。

快要毕业了，而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下，我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。

如果答题准确、合理就能避免不必要的失分，因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿，抓住重点，作文要我写什么？我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大，作文也有了很大的提升，语文成绩也提升到了“A”。

而在我们的学习之余，老师为了让我们在六年级中好好放松一下，特意为我们准备了毕业庆典，当然我们也为庆典准备了许多节日。

六一如期而至，而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多，但触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。

一共挑选了6个六年级的，分别对、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪，眼泪夺眶而出。

是啊，我们心中何曾不是有数不尽的感激呢？六年，听起来是那么的漫长，而当我们六年级分别时，又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人，也许是离别将至，同学们都默默地流着泪。

在这一年中我的确收获了许多，但我也不想离开朝夕相处的老师与同学，所以我一定要把这些事情铭记于心。

六年级叙事作文 篇6

在开学周星期四，学校里举行了一个大扫除的活动，我们班里的同学都非常积极参与，个个都从家里带来水桶和擦布。下午第二节课，大扫除活动开始了。唐老师首先指挥我们有序地将自己自己的桌椅摆放到教室前的空地上。等摆放好了之后，唐老师就给我们分工，我和小俊被分配到负责送水，其他的同学有的擦窗户，有的拖地，还有的就负责擦拭干净墙壁上的污渍。工作分配好了之后，我们便开始动工了。擦窗户的同学湿透擦布后拧干，站在桌子上擦着窗户。

拖地的同学拿着一盆水就是往地上一泼，其他的同学便拿着拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接过分别接过两个小水桶去卫生间里取水，在后面取水的同学也陆续跟过来取水。我和小俊一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个拖把水桶需要去装水，我和小俊又拿着去取水。等到水桶装完水时我和小俊合力将水桶推室，在这过程中水桶里的水溅到了我们的衣服上过了一会儿，拖地的同学将鞋子脱掉了鞋，一个个光着脚丫清洁着教室，他们的上衣都到水了，却依然还在满头大汗的拖着的地。到了第三节课，大扫除结束了。教室里变得干干净净的，窗户被擦得上闪闪亮。带给人的是一种舒适的感觉。我们班的同学为学校的环境做了一件好事！

六年级叙事作文 篇7

有许多的传统的节日，比如：端午节、中秋节、元宵节……，而我喜欢的是春节。因为每到春节，人们喜帖春联，敲锣打鼓，热闹非凡。这时是我们孩子兴的时候，每个人脸上都洋溢着笑容。

年三十的早晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹。路上来来的车，就像一条条长龙，也比以往更多了。远远望去，家家户户门上有的贴着“到福”，有的挂着灯笼，还有的贴着对联。一走进商场，这真是人山人海啊!人们穿着节日的盛装，相互讨论着买什么年货，你一言，我一语，为春节喜庆的气氛画上了一笔油彩。

晚上，全家人相聚在一起吃年夜饭。男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语享新春之乐。吃好饭后，只听外面一声巨响，我连忙向窗外望去，“是烟花！”我激动地说道。烟花怒放，有的像一朵朵盛开的七彩之花；有的就像一场浪漫的流星雨；有的像一条又一条的闪电，还有的……“这实在美丽极了！”我不禁感叹道。等到晚上八点整，全家一起在电视机前看春节联欢晚会。在搞笑的相声，令人感动的小品，优美动听的歌曲中倒数着大年初一的到来。零时一过，外面爆竹齐鸣，声响阵阵，那是多么激动人心呀！我想，此时此刻，全国都在欢呼吧。

大年初一，男女老少穿戴一新。妈妈走到我的床边，亲切地对我说：“奕奕，快起床啦！我们今天去外婆家拜年。”听完后，我赶紧穿好衣服，心里一直乐着。心想：哈哈，到外婆家不但可以见到亲友，还能和表哥一起玩耍。过了一会儿，我们就出发了……

到了外婆家，只见外公和外婆忙的团团转。一会儿杀鸡啦，一会儿洗菜啦，一会儿泡茶啦……到了中午，亲友们都到齐了，大家一起说笑着吃午饭。在饭桌上，他们相互关怀着。我看到一大桌又满又丰盛的菜，迫不及待地从包里拿出照相机给这些美味佳肴拍起照片来。这时，小姨说：“也给我们拍几张吧！”我拿着相机，对好镜头，“咔嚓”几下，一股暖流涌入心间，亲情是多么可贵呀！大人们平时工作那么忙，一年到头才相聚几次而已。午饭过后，姨夫在谈话中提起这几天山上有很多春笋，就提议去山上挖笋。大家都认为是个好主意。我们带着挖笋的工具，乘着车来到附近的山上挖笋。

到了山上，姨夫告诉我们一些能挖到又大又粗的笋的方法。于是，我们就分成二组进行比赛，看哪组挖的笋多。大家都不甘示弱，努力寻找着目标，我好不容易挖到一个，却被表哥抢去了。我只好埋着头再次寻找。时间一分一秒过去了，两组都挖到很多笋，队员们为此都付出了辛勤的汗水，所以打成了平手。

回去的路上，虽然大家都感到很累，但这是一次非常有意义的实践。初一就这样过去了，可过的很充实。那初二呢……

春节，是个喜庆的节日，是个充满爱的节日，更是个令人难忘的节日。在这个节日里，我更能体会到人世间的亲情。春节经历伴随着我成长，让我对它有了更深刻的了解。那你们的春节经历又是怎样的呢？

六年级:王奕

六年级叙事作文 篇8

“阿珊!阿珊!快走啊!”邻居张阿姨跑过来，催促道。 “好好好，我这就走。”妈妈放下碗筷，匆匆忙忙地抹了一把嘴，就三两步地走了，消失在浓浓的月色中。 我看着那半碗没吃完的饭，无可奈何地笑了：妈妈们对生活还真有追求啊!原来近村里广场舞流行，村里每个角落都有人组织跳广场舞。几天前，邻居张阿姨也组织了一个小舞团”。她们每天晚上吃过饭就呼群唤伴地过去跳舞，地点就在张阿姨家的院子里。 妈妈知道后，每天晚上都会跑去跳舞，一跳就是两个小时。

记得那一次，妈妈正在吃饭，听见张姨邀请就顾不得晚饭了。看到她正要往外走，我赶紧叫道:“妈妈，我也想去看,可以吗?”妈妈边走边急匆匆地撂下一句话:“可以可以。” 唉，为了生活，妈妈陪着爸爸，一年到头只顾早出晚归地挣钱，也该有点自己的追求吧!我兴奋地跟着妈妈身后，去看看妈妈到底跳得怎么样。 院子里的人可真多呀!有胖胖的大婶，有个子中等的阿姨，甚至还有精神矍铄的老奶奶呢! “我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你……”音乐轰然而起，她们随着音乐，立刻舞动起来。 只见妈妈咧开嘴笑着，双手上下挥动着，一会儿向前走，一会儿向后退，时而拍手，时而又跃起，灯光下，她的脸上泛着红光;那位胖大婶也乐呵呵地笑着，脸上的肉都挤到了一起，身上的肥肉抖动着，可她却什么也不在乎，完全沉浸在这热闹的氛围中了;一位年过花甲的老人笑着，慢悠悠地举起手，又慢悠悠的转圈圈，虽然动作不规范，看着有点滑稽，但她还是很认真地跳着。 每一个人都笑着，跳着。他们跳出了火一样的热情，更跳出了对生活的美好的追求与向往。

谁说农村人没有追求呢?谁说农村妇女就不会跳广场舞呢?我静静地看着她们跳，不知不觉自己也陶醉了。这些跳动着的身影，不正象征着农村在发生巨大的变化吗?

六年级叙事作文 篇9

“吃饭了！”我们一听，都乖乖地坐在下来吃饭了，弟弟在玩着，不见行动，非得妈妈再次叫喊，弟弟就像一个腼腆的客人样才上餐桌坐下，接着又来演译了一场场好戏。

舌战群儒

“妈妈，今天有我喜欢吃的菜吗？”弟弟看桌上的菜故意问。“吃饭不能挑食，什么菜都要吃的。”可是弟弟却只吃他喜欢的菜，有时只吃白饭，为了让他吃一点青菜，他问：“吃青菜有什么奖励吗？”“当然，吃青菜可以帮你长高，还有吃鱼吃肉喝汤。”弟弟回答说：“你每天吃很多菜，怎么没爸爸高呢？”他盯着饭菜说：“我不想吃了，饭菜不好吃。”妈妈说：“不好吃也一定要把饭吃完才行，就像喝水，睡觉上厕所一样，不然会生病。”弟弟咄咄逼人：“那么我天天还可以玩电脑，看电视啦。”妈妈被问得哭笑不得。

瞒天过海

弟弟还是一个贪玩，在餐桌上一刻也不能安宁。所以，每当我抚起袖子，眼神恶狠狠地盯着他，他就知道会被揍，所以他才会安宁。他近在玩“变形金钢”，因为吃饭不能玩，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得严严实实。装得面色苍白，对妈妈惨叫：“呀！我肚子好痛的，我想上厕所！”然后在厕所里玩上一会儿。

七擒孟获

弟弟吃饭时很不认真，弟弟呆若木鸡，饭菜一点也没动，妈妈很烦地说：“吃不吃饭，不吃饭不准动。”弟弟吃了一口就溜下桌，“我去喝水。”“马上回来”妈妈严厉的说，过一会儿，弟弟又溜走了，妈妈发怒了把弟弟连续抓来六次，弟弟才把这顿饭吃完。弟弟有时还会“偷梁换柱”，把他碗里的菜悄悄的放进盘子，换自己爱吃的菜。

学校迎新的广播稿

那年，曾经，我们还不小汗淋漓的挥舞着乒乓球拍

学校迎新的广播稿范文（精选7篇）

回到班里，班长正准备贴奖状，我们同学们说：“别贴了，又不是啥光荣事儿，还不够丢人呢。”唉，言之有理啊。

如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前都会提前准备好广播稿，的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是我精心整理的学校迎新的广播稿范文（精选7篇），欢迎大家分享。

学校迎新的广播稿1 女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

女：付出一份真情，打造爱的世界；

男：敬爱的教师们

女：亲爱的少先队员们，

合：大家好！

男：学校之声小学学校又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人李鑫玉。

男：我是主持人夏哲。

男：今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都明白，书是人类提高的阶梯。教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自我的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自我积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言必须会生动丰富的，时间长了，必须会尝到“勤采蜜”的甜头。

终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。

女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，期望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！女：再见！

学校迎新的广播稿2 各位教师，各位同学：

欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。

是啊，生活赋予了我们每个人不一样的财富，关键是如何把握自我拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。

同学们，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

生活得的人，不是寿命长的人，而是能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的感情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有！只因为在当代的，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被过高的期盼，也过高地期盼着，只因为我们不能正确地估计自我，也不能正确认识。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你以前也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走，在各种面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是真”吗

在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选取，他们惟一的期望就是我们能自我走自我的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼，期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是真”呢难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的吗小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢

欣赏把撒哈拉沙漠变们心中的绿洲的三毛，也欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，可是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到那里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上可是一个天才贝多芬，也可是是一个神童莫扎特，更多的人是透过尝试，透过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自我的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

学校迎新的广播稿3 合:校园红领巾广播站，现在开始播音

男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女：这里有飞扬的梦想

男；这里有温馨的

合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！

女：敬爱的老师们，书包

男；亲爱的同学们，

合：大家下午好！

女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了！

男：我是四年四班的播音员——曲浩华

女：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。

男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨

提示》，

女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

男：，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

女：首先，让我们走进《校园快讯》。（快乐号角音乐声响起）

男；之后，为大家送上《温馨

提示》（钢琴乐响起）

（稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低）

女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

（读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》）

男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。

女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

（音乐声起，伴音乐朗读）

女：这学期我们来了一位新英语老师———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了！课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心！we like s, we like engish, we like miss hua 。

男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

（张家辉）

女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

男：让歌声为你送上深情的

女：让歌声传递你们美好的心声

男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。（音乐《幸福拍手歌》）

结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了！

男：谢谢大家的收听，下次节目再见！

女：再见！（幸福歌再次响起）

学校迎新的广播稿4 开播词：同学们、教师们，美学校台开始广播啦！今日是XX班同学为你带来的。

首先请听美文雅叙—《永远的坐票》

1、生活真是趣味：如果你只理解的，你经常会得到的。

有一个人经常出，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。

他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从节车厢走到终一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到终就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时初的落脚之处一向站到下车。

温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

歌词：候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我能够永远有我给我一个渡口只要有路能够走在你需要梦的时候你能够随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞。

在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你。.。一场梦。

2、〈〈生命的价值〉〉对，生命就象一场梦，不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

应对会议室里的200个人，他问：谁要这20美元？一只只手举了起来。他之后说：我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？仍有人举起手来。

他又说：那么，假如我这样做又会怎样样呢？他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自我的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自我似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。

温馨提示：生命的价值不依靠我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的--永远不要忘记这一点！

结束语：同学们、教师们，今日的美学校之声即将接近尾声，多谢大家的收听，再见！

《像梦一样自由》

昨天的蒙蒙小雨，突然感觉到了春天真正的步伐，走出宿舍，清爽的细雨里，那种久违的新鲜感会让人眼前一亮。不知你是否有相似的感觉，但是同样欢迎你收听我们的心灵驿站栏目，这里与大家相伴的依然是庞智和史琛。

一次次，我们用过往的回忆来填补如今生涯坍塌所遗留的空白

一次次，我们用实际的抵触触犯来毁谤脑海中仅存的胡想与变幻

一次次，我们用将来的憧憬来拯救将近被世俗摧毁的意念

一次次，我们听着那些外界传递的幻想破灭与我们清淡的蒙昧

心慌意乱，不知所措……

多少的一次次，是我们用执着将其挽回，但是究竟在面对自己心爱的人和事的时候，在面对理想的时候，该拿出怎样的执着，这是值得我们思考的。

《青春纪念册》

经历了一次次挫折后，我们会怀疑所追求的是否正确。开始选择自暴自弃随波逐流，自嘲为看破红尘。或是抑郁不欢愤世嫉俗，于是成了愤青，亦或是依旧乐观的看待人生，勇敢的执着。有些东西注定我们要用青春或是一辈子来燃烧，这样才会感到自己的存在。那么这就是执着。在执着的路上保持微笑，你终将让人们领悟令人追捧的东西和真正令人尊敬的东西的区别。

这是一段关于执着关于梦想的文字，我们与大家一同分享。

【曾经，我们八岁，现在，我们十八岁，我们顺其自然。】

抱着对二十岁的感慨与无奈，我们深知，对于八岁，是十八岁那些懵懂佳纪的期间 我们已经慢慢老去，而跟着岁数与岁月流逝的，还有我们曾经的年少蒙昧

在教室里随同着知了与青蛙赞同的节拍中，我们在倾谈着曾经

在漫漫悠长巷子踩踏着枫树下散落的枯叶，我们在倾谈着曾经

在卧室夜深人静朦胧路灯映射的瞳孔嘴角下，我们在倾谈着曾经

我们诉说着：

八岁所认知的谁人女孩，她有着甜美清爽的面庞，而那时，我们的感情纯真而清楚明了。 十八岁所相逢的谁人男孩，他有着秀气清洁的脸庞，而那时，我们的情绪隐晦而简单 我们诉说着：

十七岁那韶华美无拘无束的时光与在时光下顺其自然的我们

十八岁那韶华丽感伤漫延的'时光与在时光下率性忧闷的我们

依旧记得，在那些曾经里，我们会因为一面之缘而萌绪

依旧记得，在那些曾经里，我们扎着乌黑的马尾欢笑着

依旧记得，在那些曾经里，我们书本的保护下捧着一本本厚重的言情

依旧记得，在那些曾经里，我们那些少女蒙昧的忧闷散落那年时光里，喋咕哝不已着 那时，我们带着对将来的无限憧憬做着一个又一个蒙昧而不成熟的梦

不管那些梦是居于天空中的一道彩虹照样划过天边弗成触摸的流星雨

至少，那年，我们年轻着，我们梦想着，我们芳华着

至少，那年，没有人会反复着在耳边告诉我们，如斯实际，你弗成以做梦

曾经，那年，我们初中卒业，带着不舍与好奇步入了高中

曾经，那年，我们高中卒业，带着解脱与憧憬走进了大学

曾经，那年，我们咬着笔构想着一篇篇捌零零字的作文

曾经，那年，我们频频的记背着一个个英语单词

那年促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设，提升学校文化品位。，曾经，我们一路画着线条出着黑板报

那年，曾经，我们在一个个凌晨带着睡眼做着广播体

那年，曾经，我们在元旦编排着出色的班级节目

那年，曾经，我们计较着每次期中期末的测验排名

曾经，我们八岁，现在，我们十八岁，我们顺其自然。

那年，我们还年轻，

梦想，年轻

思路，年轻

心，年轻。

学校迎新的广播稿6 尊敬的老师，亲爱的同学们：

20xx年9月13日教师教育学院教育经济与管理研究所在西校区博观楼401举行了20xx级迎新活动，即“新老生茶话会”。本次活动参加的人员有教经管专业的所有同学以及两位老师，分别是孙玉丽老师和徐建平老师。

20xx级新老生茶话会的活动内容主要有：

项，主持人发言并要求所有新老生介绍自己的姓名、年级、籍贯等；

第二项，由两位老师发表迎新寄语，两位老师分别对20xx级新生加入到教经管这个大家庭表示了热烈的欢迎，也寄希望教经管专业因为他们的到来而更加精彩；

活动第三项是开展具体的主题活动，活动主题分别有：心有灵犀、萝卜蹲、谁是卧底、抢凳子、坐气球、猜歌名、齐心合力运气球、看图猜词、正话反说等9项。

特别是坐气球的主题活动，当大家看到参赛选手卖力的表现，对失败小组严厉的惩罚，乐得合不拢嘴。

通过此次活动，一方面，主要是对20xx级新生的到来表示欢迎和祝福；另一方面，拉近了新老生之间的距离，使大家在活动中相互了解、相互熟悉。

学校迎新的广播稿7 一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

一粒种子努力冲破土壤，是为了沐浴阳光；一只雄鹰奋力展翅飞翔，是为了搏击长空；一艘航船全力乘风破浪，是为了到达彼岸！同学们，我们所有的付出不也是为了实现心中的理想吗？泰戈尔曾经说过这样一句话：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。同学们，在挑战面前，我们三中人从来都不缺少自信。有理想导航，用意志作桨，新的学期，我们定能铸造辉煌，像朵朵灿烂的花儿般傲然绽放。

学校广播站中，我需要一个栏目和相关的两到三分钟的内容。急求!

学校迎广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。新的广播稿5

1、佳文共赏（摘选经典的佳片名作，或学生自己的作文，鼓励学生多阅读，多写作）

我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语！ 放学时，校园到处都是整队声，校门口汽车的喇叭声，大学生们军训的哨子声，多么美妙啊！ 校园里的欢呼声、叫喊声。

开头语——绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活。大家好，这里是红领巾广播站的 《佳 文共赏》栏目，佳文共赏带您走进文学殿堂，与您共享佳文。大家好，我是播音员XXX。

结束语——柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随逝，流 逝的时间不再回来。同学们，今天的《佳文共赏》到此结束，感谢大家的收听，我们下周一 再 见！

2、生活百科（介绍一些实用的生活常识和提高自我保护意识的内容，是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！）

开头语——关注生活，快乐随行。大家好，欢迎来到红领巾广播站的《生活百科》栏目。我是播音员XXX。

结束语——时间过得真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间收听我们的《生活百科》，再见！

3、玩转地球（为大家介绍旅游胜地，风景名胜，各地美食，扩充知识面）

开头语——采撷一缕阳光，编织多彩童年，放飞童年梦想，播撒希望明天。大家好，欢迎来到红领巾广播站的《玩转地球》，我是播音员XXX。

结束语——燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。今天的《玩转地球》就到此结束了，感谢大家的收听，下周三不见不散！

4、快车（播报近期国内外重要或校园里的新鲜事，让师生及时了解动态，提醒学生关注身边的点滴，弘扬。）

开头语——掌握动态，一线。大家好这里是红领巾广播站的《快车》栏目，我是播音员XXX。

结束语——风声雨声读书声，声声入耳：家事国事天下事，事事关心。希望大家做个有心人，时刻关注身边的点点滴滴！好了，今天的《快车》就到此结束了，下周四同一时间再见

5、音乐之声（播放一些青春活泼，积极向上的励志歌曲，丰富师生的校园生活）

开头语——歌声在这儿想起，温暖在这儿弥漫，不管是寒冷的严冬，还是酷热的仲夏，音乐之声永远伴随您的左右。大家好，这里是红领巾广播站的《音乐之声》栏目，我是播音员XXX。

结束语——相聚是美好的，也是短暂的，伴随着动听的歌声，今天的音乐之声在这里又要和大家说再见了！祝大家周末愉快！我们下周再见！

这里的几个不同的栏目，都可以用的。在开头语和结束语之间穿插一些相应的题材就可以了！

难忘的广播作文按

“五，四，三，二，一。”“发射。”不知是哪个调皮轻声说的，我们觉得很好玩，想笑，可老师的一个瞪眼，让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去。我们完全进入了比赛时的良好状态。

今天，我们学校举行了一场隆重的比赛——队列广播赛，是在大场举行的。1、以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。这也是我次参加这种比赛的，心里很开心也很紧张。

大家好！

刚开始，三年级的各班同学都充满自信地登场了。首先是队列比赛，再做广播。看着他们每个班都做得那么好，迈着整齐的步伐，我开始有些紧张了，生怕我们班做得比别的班级。

时间过得飞快，一转眼，就轮到我们了。我们排着整齐的队伍上场了，当指挥员陈晓宇喊着：“原地踏步走。”我们就踏起步来，他铿锵有力地喊着：“齐步走。”我们就步伐整齐的走起来。他那铿锵有力的话语，赢得了们的喝彩：“喊得好啊！”“真棒！”。

接下来是做广播，指挥员喊着：“领员出列！”，领员出列站在我们的前面，指挥员回到我们队伍中来。

开始做了，我的心越来越紧张，都急出了一身冷汗来了。

当音乐响起时，我们随着领员的标准动作一个一个地跟着一起做起来。起初，我精神抖擞，而且越做越做得有劲，，我的动作几乎要超过大家的动作。

终于做完了，我们有序的退出场，回到我们的观看区，看着别的班级比赛。轮到二班上场了，我睁大眼睛仔细地盯着四零二班的同学有没有做错。啊！只见二班的浩林突然摔了个仰面朝天。他们的领员江寒仪还有四个动作做错了。我心里暗暗高兴，心想：这次二班是不可能赢我们

记一次广播赛作文

在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现，去聆听。比如说：早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。星期一的早晨，同学们站着整齐的队伍升旗，辉煌的国歌悦耳般的响起。同学们都佩带着鲜红的红领巾，红领巾随风飘起。同学们看着冉冉升起，行着整齐的队礼。同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

今天下午，我们学校举行了一次别开生面的体赛。一至六年级的同学和各班班主任都来参加。现在想起来，那一幕幕整整齐齐的场景真是令人难以忘怀啊！

八、广播站职责、工作程序

比赛还没开始，我就心慌意乱.紧锁眉头，要么拉拉衣服，要么跺跺脚，总是担心会做不到位。心里是十五个吊桶打水------七上八下。

比赛开始了，随着一阵音乐的响起，我们就像一只只小雏鹰，专心致志地做着。我望着旗台上的周.评委老师，望着身旁的同学，紧张极了，心里想：我是个，能让评委老师看见，得做得完美无缺才行，不能出半点儿错。只能顶风顶水划船--------硬撑下去了！’’想到这，我更加认真了。每一个动作都经过一番仔仔细细的思考，才做出来。而且，我越来越有信心来完成这次体赛了！

“退场！有次序退场！”评委老师大声地说着。我们有序地退出场，回到班级。

回到教室后，我长呼了一口冷气，我想：我们为这次难忘的体赛画上了一个的句号………. 我们每一个人都有一件难忘的事：也许是做了件好事。也许是一次比赛的胜利：也许是你听到的，也许是你看到的，也许是你亲身经历的，这都是我们人生这条路上的一个标志。前几天的永顺县广播赛让我的人生路上又多了一个路牌。

那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里难得的一个晴天。我们迎来了年一度的永顺县广播赛。

9点30分，广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备，比上开始。”广播中的话音刚落，我们就以迅雷不及掩耳之势，在楼房的走道中排完了队，整装待发。

“跑步，走!”体育委员一喊，我们就排着整齐的队伍，小跑步前进。

“第三套小学生广播体，请保留此标记光现在开始。”我一听到这句话，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的 都把每个动作做得无可挑剔。

我留心看了一下四周，啊!那场面是多么壮观!全校几千个同学做着整齐的广播体。连二年级的小朋友也做得令人赞叹不已。骤雨一样，是急促的掌声：雷声一样，是宏亮的口令：旋风一样，是挥舞的手臂：乱蛙一样，是整齐的脚步：焰火一样，是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量，每一个动作都是那么的整齐，就像只有一个人在做一样。

我一走神，险些把动作做反再看一眼楼上的评委，她的日光直直地射向场的中心，对我们毫不在意，我在心里松了一口气。虽然评委没发现我的错误，但是我心里一紧张，心情就无法平静下来，后面的动作就做得没有前面那么顺了……。

比赛终于结束了，我把压在心底里的另半口气也吐了出来。接着，我们就在退场音乐中排着队告别了常.

1此刻谁还要？还是有人举起手来。·

“今天要举行广播赛！”这个声音一直在班教室里传播。

我听到这个消息更是激动万分，要知道为了这次比赛的胜利，我们已经苦练了一个月了，这次比赛一定会取得的！

到了下午，我们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，手戴白手套，整齐的坐在指定的位置上。

“快看”，不知谁吼了一声。我抬头一看，一对穿着军服的武警战士排着队伍走进了校园。

他们为我们表演了紧急，空手道等。我们看的目不转睛，手都拍麻了还不能表达喜悦的心情。当我但到他们的表演恨不得马上奔上台表演体。

过了一会儿，武警叔叔退出了场地，我们的比赛也正式开始了。

首先上场的是6（1）班，他们排列整齐，得了高分。第二个上场的是6（2）班，他们也毫不示弱，也取得了满意的成绩。

后来是6（5）班，6（3）班，他们做的有紧有条，动作一样，似乎是一个娘生的。

轮到我们班上场了。开始我们全班充满自信，似乎还没比赛，就已经取得了名。可我既紧张，又自信，生怕出现什么错，随着音乐响起，我便开始做了。一开始，我心里有十七八个水桶吊着，动作自然也就不柔美了，后来渐渐的不紧张了，动作也就开始自然起来。

比赛后，我注意听着成绩，“95分”，这个声音映入我的耳际，我像泄了气的皮球，王振宇竟然“呜呜呜……”的哭了起来。

回到教室，老师批评了我们，说我们干什么事都缺少认真，才使得这次比赛的失败，听着老师的批评，我心里默默地想：不错，老师说得对，任何事情只要有认真的劲，就能把人任何事都干得非常完美。

我听着老师的批评，也想出了一种自我安慰的方法——失败是成功之母！这次比赛虽然没拿到好名次，但我知道了干任何事都应该认真对待，才能干出理想的事！

2·

2006年3月30日,我们在老师的带领下,举行了隆重的"延秀小学广播赛，比赛的内容是“雏鹰起飞”。我们的心情很激动，很激动……当广播里传出“六年级六班准备”时，我们踏着整齐的步伐，庄严地入了会场。 三班很快就做完了，该我们入场了。我们踏着响亮的步子，整齐的队伍进入了比赛的进入了比赛的场地，吴祖平喊着“一，一，一二一！”大家就跟着喊起了我们的口号：“六六六六，力争上游，友谊，比赛第二！”随后，我们以“快静齐”的方法迅速散开，我把耳朵放大一千倍，听着后面的魏给我发的指令。（因为我排队的时候会站弯，往右偏，魏说她咳嗽一下，我就往左移动一下）。我看了看她，她点了点头，示意我我对端了，我就像吃了一颗定心丸一样，做好了充分的准备，心想：这次我们一定要得名啊，一定啊！广播里传出了声音：“第二套全国小学生广播体，雏鹰起飞……”空气已经凝固了，我的心揪紧了……悦耳的音乐起来了，我们开始做了，大家都在认真的做着，烈日炎炎，我们依然坚持着，虽然我们的额头上沁出了豆大的汗珠，可是大家还是那么认真……突然，我们的领员把方向做反了，而四班的却在那里鼓掌，由于心理素质太了，前面的同学乱了套，罗，何，把方向给做反了，我们后面的同学没有别的办法，只好自己做自己的。整理运动时，我生怕自己跟不上节奏，用眼睛的余光看着其他的同学，一二三四，我在心里默默地念着，终于没有做错了…… 整理运动结束了，大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了会场，我长长叹了一口气。唉，终于做完了……回到教室，大家都在埋怨着：为什么会做错啊？我也摇了摇头……开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“六年级一班，名次：第六；六年级二班，名次：第五，六年级三班与五班并列第三……”大家都高兴极了，因为我们不是第二就是了，可是广播里却传来了让我们失望的消息：“六年级四班，名次：。”四班的教室里传来了欢呼声。有什么得意的！这群疯子！我想：什么？四班是！凭什么！我们如果不借校服给他们，他们不可能是！哼，四班真是：猴子的舅舅??假惺惺（猩猩）！当时来我们教室，就是黄鼠狼给鸡拜年??没安好心！我捂住耳朵，不想听下面的结果了，可是，我还是听见了，这个讨厌的，让我悲痛万分的消息：六年级六班，名次：第二。哼，我气愤惨了，真想讨个公道：为什么我们不是！ 虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是啊！不过我们还是得到了一个教训，那就是：只要我们心理素质好，就是了。以后我一定要锻炼自己的心理素质，不受外界的一切影响！

3·

“一二一，一二一……”这是哪个学校的学生啊？原来是我们中四路小学的学生在求精中学风雨场进行广播赛。由于天公不作美，老龙王好像哪根神经错位了，比赛这天下起了倾盆大雨，我们只有借旁边求精中学的风雨场进行比赛，场足有两个篮球场这么大，那里灯火通明，场内正中上方挂着“2005年中四路小学广播赛”醒目的红色大字，下方是主席台，坐着七、八个评委，中间是比赛场地，场地周围坐满了参加比赛的同学们。接着，德育处主任万老师宣布：“比赛正式开始。”场上立即响起如雷贯耳般的掌声，霎那间，场沸腾起来。先是学前班的比赛，他们头戴金黄的头饰，身穿宝石蓝的体服，袖口、领口、裙子边都有银光闪闪的银片，显得既可爱又天真，他们一丝不苟的动作，像一个个新兵，虽然他们很小，但是做得非常认真引来了观众们雷鸣般的掌声，他们做完，得意洋洋地“飞”下场。比赛一个班一个班地进行着，这时，万老师说：“请四、三中队准备。”我心里立刻紧张起来，心好像跳到嗓子眼上来了，怀里像有一只小兔在乱跳，我看见同学谢长江紧张得直发抖，何燕秋手心直冒冷汗，但是高国龙兴奋得直嚷嚷：“我们终于要比赛了……。”万老师说：“请四、三中队上场。”我们顺着领员清脆的口号声，穿着整齐的校服，排着四列八排的队形，雄赳赳气昂昂地走上了场，我因为刚开始很紧张动作做得不到位，后来顺着音乐，渐渐地动作自如起来，我近量把动作做好，手抬得平平的，脚伸得直直的……。由于全班同学服装整齐，动作一致，形成了一道靓丽风景线，引来了观众们一阵阵喝彩声，班主任付老师也给我们竖起了大拇指，我和同学们心里像喝了蜜一样甜。虽然我们只得了第三名，但是我们并没有失败，因为我们是那样的努力。我期待着下次广播赛早日到来，我想我们一定会做得更好。

4·

今天下午自习课时间，我们举行了初一年级的广播赛。

今天下午，我们上完生物课以后，搬着凳子坐到了楼下。不一会儿，评委老师就宣布我们入场了。

进入场地，找到了我们坐的地方。安静的等待着评委宣布出场顺序。过了一会儿，评委宣布我们班是一个出场，真是太好了，这样还可以再把广播再复习一遍，取得一个好一点的成绩。

五场比赛过后，轮到我们班了。我们班在前一天根本就没有练习广播，而别的班呢？光练习队列就练到七八点，我们这回还能拿到一等奖吗？

音乐响了，我们班的同学都紧张。开始做了，我们班那可谓是，后无来者，前面几个班里没有比我们班做得再的了。我们班的同学，有的做得快了，有的则慢了半拍，竟然还有把动作忘了的，连在一旁观看的其他班的同学也说：“一场就别看了，还不够丢人呢。”我们班同学听了，顿时觉得无地自容。好不容易做完了，回到了我们班的座位，等待我们的成绩。

这次的广播赛，我们没有拿到好的成绩，不过，我们一定要争取在下个星期的运动会中取得好成绩，让其他班刮目相看。

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今天下午自习课时间，我们举行了初一年级的广播赛。

今天下午，我们上完生物课以后，搬着凳子坐到了楼下。不一会儿，评委老师就宣布我们入场了。

进入场地，找到了我们坐的地方。安静的等待着评委宣布出场顺序。过了一会儿，评委宣布我们班是一个出场，真是太好了，这样还可以再把广播再复习一遍，取得一个好一点的成绩。

五场比赛过后，轮到我们班了。我们班在前一天根本就没有练习广播，而别的班呢？光练习队列就练到七八点，我们这回还能拿到一等奖吗？

音乐响了，我们班的同学都紧张。开始做了，我们班那可谓是，后无来者，前面几个班里没有比我们班做得再的了。我们班的同学，有的做得快了，有的则慢了半拍，竟然还有把动作忘了的，连在一旁观看的其他班的同学也说：“一场就别看了，还不够丢人呢。”我们班同学听了，顿时觉得无地自容。好不容易做完了，回到了我们班的座位，等待我们的成绩。

这次的广播赛，我们没有拿到好的成绩，不过，我们一定要争取在下个星期的运动会中取得好成绩，让其他班刮目相看。